18.某實驗小組利用如圖1所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系.

(1)下列做法正確的是(填字母代號)AD
A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長木板保持平行
B.在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時,將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴在木塊上
C.實驗時,先接通打點計時器的電源再放開木塊
D.每次增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時,都需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度
(2)為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運(yùn)動時受到的拉力,應(yīng)滿足的條件是砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于(填“遠(yuǎn)大于”、“遠(yuǎn)小于”或“近似等于”)木塊和木塊上砝碼的總質(zhì)量.
(3)甲、乙兩同學(xué)在同一實驗室,各取一套如圖所示的裝置放在水平桌面上,木塊上均不放砝碼,在沒有平衡摩擦力的情況下,研究加速度a與拉力F的關(guān)系,分別得到如圖2所示中甲、乙兩條直線.設(shè)甲、乙用的木塊質(zhì)量分別為m、m,甲、乙用的木塊與木板間的動摩擦因數(shù)分別為μ、μ,由圖可知,m小于m,μ大于μ.(以上兩空均選填“大于”、“小于”或“等于”)

分析 (1)根據(jù)實驗的原理及操作中的注意事項逐項分析,得出正確的答案;
(2)根據(jù)牛頓第二定律,運(yùn)用整體法和隔離法求出拉力的表達(dá)式,從而確定砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運(yùn)動時受到的拉力應(yīng)滿足的條件;
(3)根據(jù)牛頓第二定律求出加速度與F的關(guān)系式,結(jié)合圖線的斜率和截距比較木塊質(zhì)量的大小及動摩擦因數(shù)的大小

解答 解:(1)探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時,牽引木塊的細(xì)繩應(yīng)與長木板平行;平衡摩擦力時應(yīng)不掛砝碼桶;對于打點計時器,應(yīng)先接通電源,再放開木塊;平衡摩擦力后,改變木塊上砝碼的質(zhì)量,不需要重新平衡摩擦力.選項A、D正確,選項B、C錯誤.
故選:AD
(2)對于系統(tǒng),根據(jù)牛頓第二定律,有a=$\frac{mg}{M+m}$,牽引小車的拉力F=Ma=$\frac{Mmg}{M+m}$.要使F=mg,則M≈M+m,即要求m<<M.
(3)對于木塊,根據(jù)牛頓第二定律,得a=$\frac{F-μMg}{M}=\frac{F}{M}$-μg,故a-F圖象的斜率反映了木塊質(zhì)量的倒數(shù).有$\frac{1}{{m}_{甲}^{\;}}>\frac{1}{{m}_{乙}^{\;}}$,所以m<m.當(dāng)F=0時,a=-μg,即a-F圖在a軸上的截距為-μg,所以-μg<-μg,即${μ}_{甲}^{\;}>{μ}_{乙}^{\;}$
故答案為:(1)AD;(2)遠(yuǎn)小于; (3)小于,大于

點評 對于圖線問題,一般的解題思路是通過物理規(guī)律得出兩個物理量之間的函數(shù)關(guān)系,結(jié)合圖線的斜率和截距進(jìn)行分析求解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖所示是某電場中的一簇等勢面,甲等勢面的電勢為90V,乙等勢面的電勢為-10V,各相鄰等勢面間的電勢差相等
(1)將q=+1×10-8C的電荷從A點移到B點,電場力做功1×10-6J;
(2)將q=-1×10-8C的電荷從A點移到C點,電場力做功-2×10-6J;
(3)在圖中定性畫出幾條電場線.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.在靜電場中,下列有關(guān)電場強(qiáng)度、電勢判斷正確的是( 。
A.電場強(qiáng)度處處為零的區(qū)域內(nèi),電勢也一定處處為零
B.不管是否是勻強(qiáng)電場,電場線總是跟等勢面垂直
C.電場強(qiáng)度的方向就是電勢降低最快的方向
D.電場強(qiáng)度和電勢都是有方向

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

6.某同學(xué)用多用電表粗測金屬絲的阻值,操作過程如下:
(1)將紅、黑表筆分別插入多用電表的“+”“-”插孔,選擇開關(guān)旋至電阻擋“×10”擋位.
(2)將紅、黑表筆短接,調(diào)節(jié)B(選填圖甲中的“A”“B”或“C”)旋鈕,使歐姆表指針對準(zhǔn)電阻的0刻度線處(選填“0刻線”或“∞刻線”).

(3)把紅、黑表筆分別與金屬絲的兩端相接,此時多用電表的示數(shù)如圖乙所示.
(4)為了使金屬絲的阻值讀數(shù)能夠再準(zhǔn)確一些,小明將選擇開關(guān)旋至電阻擋×1(選填“×1”或“×1k”)擋位,重新進(jìn)行歐姆調(diào)零.
(5)重新測量得到的結(jié)果如圖丙所示,則金屬絲的電阻為6Ω.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.某同學(xué)在研究電子在電場中的運(yùn)動時,得到了電子由a點運(yùn)動到b點的軌跡(圖中實線所示),圖中未標(biāo)明方向的一組虛線是電場線,則下列說法正確的是(  )
A.電子在a點動能較小B.a點的場強(qiáng)大于b點的場強(qiáng)
C.電場線方向指向左側(cè)D.a點電勢低于b點電勢

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.某河寬為600m,河中某點的水流速度v與該點到較近河岸的距離d的關(guān)系圖象如圖所示.船在靜水中的速度為4m/s,船渡河的時間最短.下列說法正確的是(  )
A.渡河最短時間為240 s
B.船離開河岸400 m時的速度大小為2$\sqrt{5}$ m/s
C.船在行駛過程中,船頭始終與河岸垂直
D.船在河水中航行的軌跡是一條直線

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.在豎直平面內(nèi),有根光滑金屬桿彎成如圖所示形狀,相應(yīng)的曲線方程為y=Acosx,將一個光滑小環(huán)套在該金屬桿上,并從x=0、y=A處以某一初速度沿桿向+x方向運(yùn)動.運(yùn)動過程中(  )
A.小環(huán)在D點的加速度為零B.小環(huán)在B點動能最大
C.小環(huán)在C點的速度最大D.小環(huán)在C點和E點的加速度方向相同

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示是A、B兩質(zhì)點從同一地點運(yùn)動的s-t圖象,則下列說法中錯誤的是( 。
A.A質(zhì)點以20 m/s的速度勻速運(yùn)動
B.B質(zhì)點先沿正方向做直線運(yùn)動,后沿負(fù)方向做直線運(yùn)動
C.A、B兩質(zhì)點在4 s末相遇
D.B質(zhì)點最初4 s做加速運(yùn)動,后4 s做減速運(yùn)動

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖s-t圖象(位移時間圖象)和v-t圖象(速度時間圖象)中,給出四條曲線1、2、3、4代表四個不同物體的運(yùn)動情況,關(guān)于它們的物理意義,下列描述正確的是( 。
A.圖線1表示物體做曲線運(yùn)動
B.v-t圖象中t3時刻v4>v3
C.s-t圖象中0至t1時間內(nèi)1的平均速度等于2的平均速度
D.兩圖象中,t2、t4時刻分別表示2、4開始反向運(yùn)動

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