A. | 在有阻力的情況下,物體重力勢(shì)能的減少不等于重力做的功 | |
B. | 質(zhì)量大的物體動(dòng)能不一定大 | |
C. | 重力勢(shì)能屬于物體與地球所組成的系統(tǒng),其大小與勢(shì)能零點(diǎn)選取有關(guān) | |
D. | 運(yùn)動(dòng)物體動(dòng)能的減少量一定等于重力勢(shì)能增加量 |
分析 物體重力勢(shì)能的減少總等于重力做的功;物體的動(dòng)能與質(zhì)量和速度均有關(guān);重力勢(shì)能屬于物體與地球所組成的系統(tǒng),其大小與勢(shì)能零點(diǎn)選取有關(guān);物體的動(dòng)能變化與合力做功有關(guān).結(jié)合這些知識(shí)分析.
解答 解:A、不管什么情況下,物體重力勢(shì)能的減少都等于重力做的功.故A錯(cuò)誤.
B、物體的動(dòng)能與質(zhì)量和速度均有關(guān),所以質(zhì)量大的物體動(dòng)能不一定大,還與速度有關(guān),故B正確.
C、重力勢(shì)能是物體與地球所組成的系統(tǒng)共有的,其大小與勢(shì)能零點(diǎn)選取有關(guān),故C正確.
D、只有在物體機(jī)械能守恒即只有重力做功的情況下,機(jī)械能守恒,運(yùn)動(dòng)物體動(dòng)能的減少量才等于重力勢(shì)能增加量,故D錯(cuò)誤.
故選:BC
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵要理解并掌握重力勢(shì)能、動(dòng)能的決定因數(shù),掌握機(jī)械能守恒的條件和守恒的含義.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的速度為$\sqrt{gR}$ | |
B. | 小球在圓弧軌道上運(yùn)動(dòng)時(shí)只有重力做功,且重力的功率一直增大 | |
C. | 小球在圓弧軌道上運(yùn)動(dòng)時(shí)克服阻力做的功為$\frac{mgR}{4}$ | |
D. | 小球從圓弧軌道飛到擊中斜面的時(shí)間為$\sqrt{\frac{3R}{g}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | mgh | C. | mgL | D. | mg(h+L) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只要向上運(yùn)動(dòng),物體就處于超重狀態(tài) | |
B. | 只要向下運(yùn)動(dòng),物體就處于失重狀態(tài) | |
C. | 只要具有豎直向上的加速度,物體就處于超重狀態(tài),與物體運(yùn)動(dòng)的速度無關(guān) | |
D. | 只有在豎直方向上運(yùn)動(dòng),物體才可能處于超重或失重狀態(tài) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 第一階段摩擦力對(duì)物體做正功,第二階段摩擦力對(duì)物體不做功 | |
B. | 第一階段摩擦力對(duì)物體做的功等于第一階段物體動(dòng)能的增加 | |
C. | 第二階段合力對(duì)物體做的功等于第二階段物體機(jī)械能的增加 | |
D. | 全過程中,傳送帶對(duì)物體做的功等于物體機(jī)械能的增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 以大小為$\frac{g}{10}$的加速度加速上升 | B. | 以大小為$\frac{g}{10}$的加速度減速上升 | ||
C. | 以大小為$\frac{11}{10}$g的加速度加速下降 | D. | 以大小為$\frac{11}{10}$g的加速度減速下降 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 開普勒 | B. | 法拉第 | C. | 亞里士多德 | D. | 牛頓 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | S閉合,L1先亮后逐漸變暗,L2后亮且亮度逐漸變亮 | |
B. | S閉合,L1先亮且亮度不變,L2后亮且亮度逐漸變亮 | |
C. | S斷開,L1立即熄滅,L2亮一下才逐漸熄滅 | |
D. | S斷開,L1閃亮一下逐漸熄滅,L2逐漸熄滅 |
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