1．如圖所示，用豎直方向成θ角（θ＜45°）的輕繩a和b共同固定一個小球，當(dāng)繩b水平時，拉力為T1，現(xiàn)保持小球在原位置不動，使繩b在豎直平面內(nèi)從水平方向逆時針轉(zhuǎn)過θ角固定，繩b的拉力變?yōu)門2；再轉(zhuǎn)過θ角固定，繩b的拉力為T3，則（　�。�
A．T1=T3＞T2B．T1＜T2＜T3C．T1=T3＜T2D．T1＞T2＞T3

分析 對小球受力分析，受到重力和兩個拉力，三力平衡，合力為零；其中重力大小和方向都恒定，第二個力方向不變、大小變，第三個力大小和方向都可以變，運用合成法，通過作圖分析．

解答 解：對小球受力分析，受到重力和兩個拉力，三力平衡，如圖，由平衡條件可知：兩個拉力的合力與重力mg等大反向，作出繩b在三個不同方向時力的合成圖，如圖，通過幾何關(guān)系可知，力T2垂直與細繩，T2最小，且有 T1=T3＞T2 ，故A正確，BCD錯誤．
故選：A

點評 本題是三力平衡的動態(tài)分析問題，關(guān)鍵是運用合成法作圖，結(jié)合幾何關(guān)系得到各個力的關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．以v0=12m/s的速度勻速行駛的汽車，突然剎車做勻減速直線運動，剎車過程汽車加速度大小為6m/s2，則剎車后（　�。�
A．2 s末停止運動B．3 s內(nèi)的位移是9 m
C．1 s末速度的大小是18 m/sD．3 s末速度的大小是6 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

12．做勻加速直線運動的火車，在40s內(nèi)速度從10m/s增加到20m/s求：
（1）火車加速度的大�。�
（2）這段時間內(nèi)火車運動的位移是多少．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．在點電荷Q的電場中，距Q為r處放一檢驗電荷q，以下說法中正確的是（　�。�
A．q在r處的受力方向僅由Q的正、負決定
B．r處場強方向僅由Q的正、負決定
C．r處場強的正、負由場強零點的選擇決定
D．r處場強的正、負由q的正、負決定

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．由靜止開始做勻加速直線運動的汽車，第1s內(nèi)通過0.4m位移，則正確的結(jié)論是（　�。�
A．第1s末的速度為0.8m/sB．加速度為0.8m/s2
C．第2S內(nèi)通過位移為1.2 mD．2S內(nèi)通過位移為1.2 m

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．表面光滑、半徑為R的半球固定在水平地面上，球心O的正上方O′處有一無摩擦定滑輪，輕質(zhì)細繩兩端各系一個可視為質(zhì)點的小球掛在定滑輪上，如圖所示．兩小球平衡時，若滑輪兩側(cè)細繩的長度分別為L1=2.4R和L2=2.5R，則這兩個小球的質(zhì)量之比為$\frac{{m}_{1}}{{m}_{2}}$，小球與半球之間的壓力之比為$\frac{{N}_{1}}{{N}_{2}}$，則以下說法正確的是（　�。�
A．$\frac{{m}_{1}}{{m}_{2}}$=$\frac{24}{25}$B．$\frac{{m}_{1}}{{m}_{2}}$=$\frac{25}{24}$C．$\frac{{N}_{1}}{{N}_{2}}$=$\frac{25}{24}$D．$\frac{{N}_{1}}{{N}_{2}}$=$\frac{24}{25}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．甲、乙兩物體在t=0時的位置如圖（a）所示，之后它們沿x軸正方向運動的速度圖象如圖（b）所示，則以下說法正確的有（　�。�
A．t=2s時甲追上乙
B．在前4s內(nèi)甲乙兩物體位移相等
C．甲追上乙之前兩者間的最遠距離為4m
D．甲追上乙時的速度大小為8m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．探究力對原來靜止的物體做的功與物體獲得的速度的關(guān)系，實驗裝置如圖所示，實驗主要過程如下：
（1）設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為W、2W、3W、…；
（2）分析打點計時器打出的紙帶，求出小車的速度v1、v2、v3、…；
（3）作出W-v草圖；
（4）分析W-v圖象．如果W-v圖象是一條直線，表明W∝v；如果不是直線，可考慮是否存在W∝v2、W∝v3、W∝$\sqrt{v}$等關(guān)系．
以下關(guān)于該實驗的說法中有一項不正確，它是（　�。�
A．本實驗設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為W、2W、3W、…．所采用的方法是選用同樣的橡皮筋，并在每次實驗中使橡皮筋拉伸的長度保持一致．當(dāng)用1條橡皮筋進行是實驗時，橡皮筋對小車做的功為W，用2條、3條、…橡皮筋并在一起進行第2次、第3次、…實驗時，橡皮筋對小車做的功分別是2W、3W、…
B．小車運動中會受到阻力，補償?shù)姆椒�，可以使木板適當(dāng)傾斜
C．某同學(xué)在一次實驗中，得到一條記錄紙帶．紙帶上打出的點，兩端密、中間疏．出現(xiàn)這種情況的原因，可能是沒有使木板傾斜或傾角太小
D．根據(jù)記錄紙帶上打出的點，求小車獲得的速度的方法，是以紙帶上第一點到最后一點的距離來進行計算

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于質(zhì)點的說法中，正確的是（　�。�
A．質(zhì)點是一個理想化模型，實際上并不存在，引入這個概念沒有多大意義
B．只有體積很小的物體才能看作質(zhì)點
C．只有做平動的物體，皆可看作質(zhì)點
D．物體能不能看作質(zhì)點主要由物體的形狀和大小對所研究的問題影響程度來決定

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同步練習(xí)冊答案