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【題目】豎直平面內有一直角形內徑處處相同的細玻璃管,A端封閉,C端開口,AB段處于水平狀態(tài)。將豎直管BC灌滿水銀,使氣體封閉在水平管內,各部分尺寸如圖所示,此時氣體溫度T1=300K,外界大氣壓強p0=75cmHg,F(xiàn)緩慢加熱封閉氣體,使AB段的水銀恰好排空。求:

①此時氣體溫度T2;

②此后保持氣體溫度T2不變,以AB為軸緩慢將CB向下轉至C端開口豎直向下時,氣體的長度L3多大(=4.12,結果保留二位有效數(shù)字)。

【答案】394.7K39cm

【解析】①以cmHg為壓強單位,設玻璃截面積為S,在AB段液住排空的過程中氣體是恒壓變化過程,,

由蓋呂薩克定律可知,解得;

②令此時BC管中液住長,氣體壓強為

又開始時氣體壓強為,

由玻意耳定律可知,解得,

故氣體的長度

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電子從燈絲K發(fā)出(初速度不計),在KA間經加速電壓U1加速后,從A板中心小孔射出,進入由M、N兩個水平極板構成的偏轉電場,M、N兩板間的距離為d,電壓為U2,板長為L,電子進入偏轉電場時的速度與電場方向垂直,射出時沒有與極板相碰.已知電子的質量為m,電荷量為e,不計電子的重力及它們之間的相互作用力.求:

(1)電子在偏轉電場中的運動時間t;

(2)電子從偏轉電場射出時沿垂直于板方向偏移的距離y.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個圓心均在O點,半徑分別為R的同心圓(OM、OQ分別為大圓的水平和豎直半徑),在兩圓間的環(huán)形區(qū)域內充滿磁感應強度大小為B,方向垂直于紙面向里的勻強磁場(內、外邊界上均有磁場)在小圓區(qū)域內有電場強度大小為E,方向與NP的夾角為30°斜向右下方的勻強電場,一帶正電的粒子從大圓最右側M點以豎直向上的速度沿磁場邊界進入磁場,并恰好從內圓的最高點N垂直于電場的方向進入電場,最后從最低點P離開電場,不計粒子重力

(1)求該粒子的比荷;

(2)要使該粒子不進入電場并在磁場中做完整的圓周運動,求粒子從M點入射的速度大小應滿足的條件;

(3)撤去電場,使小圓區(qū)域內也充滿同樣的磁場,在大圓最低點Q使該粒子以不同方向的速度射入磁場,速度大小,求粒子離開磁場時所有可能的出射方向。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,平行板電容器與電源相連,開始極板不帶電,質量為m、電量為q的油滴開始自由下落,一段時間后合上開關S,油滴經過相同時間回到出發(fā)點。忽略電容器充電時間極板間距足夠大,已知充電后的電場強度大小為E,下列判斷正確的是

A. 油滴帶負電

B. Eq=4mg

C. 油滴回到出發(fā)點的速度為0

D. 油滴向下運動的過程中,機械能先不變后減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】氘核和氚核可發(fā)生熱核聚變而釋放巨大的能量,該反應方程為: ,式中x 是某種粒子。已知: 、和粒子x的質量分別為2.0141u3.0161u、4.0026u1.0087u1u=931.5MeV/c,c是真空中的光速.由上述反應方程和數(shù)據(jù)可知

A. 粒子x B. 該方應中的質量虧損為0.0289u

C. 該反應釋放出的能量約為17.6MeV D. 該反應中釋放的全部能量轉化為粒子x的動能

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,相距L的兩小球A、B位于同一高度h。將AB水平拋出的同時,B自由下落。A、B與地面碰撞前后,水平分速度不變,豎直分速度大小不變方向相反.不計空氣阻力及小球與地面碰撞的時間,則

A. AB在第一次落地前能否相碰,僅取決于A的初速度

B. A、B在第一次落地前若不碰,此后就不會相碰

C. AB不可能運動到最高處相碰

D. A、B一定能相碰,而且如果Lh以及A的平拋速度v都確定時,能夠求出AB碰撞的位置和AB碰撞前A落地幾次

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,垂直于紙面向里的勻強磁場分布在矩形abcd區(qū)域內,且,0點是cd邊的中點.一個帶正電的粒子僅在磁場力的作用下,從0點沿紙面以垂直于cd邊的速度射入正方形內,經過時間后剛好從c點射出磁場,現(xiàn)設法使該帶電粒子從O點沿紙面以與Od30°角的方向,以大小不同的速率射入正方形內,那么下列說法中正確的是

A. 若該帶電粒子在磁場中經歷的時間是,則它可能從c點射出磁場

B. 若該帶電粒子在磁場中經歷的時間是,則它一定從a點射出磁場

C. 若該帶電粒子在磁場中經歷的時間是,則它一定從ab邊中點射出磁場

D. 該帶電粒子在磁場中運動的時間不可能為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,在探究功與速度變化的關系的實驗中,主要過程如下:

A.設法讓橡皮筋對小車做的功分別為W、2W、3W、

B.分析紙帶,求出橡皮筋做功使小車獲得的速度v1、v2、v3、

C.作出W-v圖象;

D.分析W- v圖象。如果W-v圖象是一條直線,表明W∝v;如果不是直線,可考慮是否存在W∝v2、W∝v3、W∝等關系。

(1)實驗中得到的一條如圖乙所示的紙帶,求小車獲得的速度應選___(選填“AB”“CD”)段來計算。

(2)關于該實驗,下列說法正確的有____ .

A.通過增加橡皮筋的條數(shù)可以使橡皮筋對小車做的功成整數(shù)倍增加

B.通過改變小車質量可以改變橡皮筋對小車做的功

C.每次實驗中,橡皮筋拉伸的長度必需保持一致

D.先接通電源,再讓小車在橡皮筋的作用下彈出

(3)若根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)畫出的W-v草圖如圖乙所示,根據(jù)圖線形狀可知,4位同學對對Wv的關系作出如下不同的猜想:①W ②W ③Wv2 ④Wv3,其中可能正確的是______ .

A.① ③

B.② ④

C.③ ④

D.① ②

(4)在該實驗中,打點計時器正常工作,紙帶足夠長,點跡清晰的紙帶上并沒有出現(xiàn)一段等間距的點,造成這種情況的原因可能是________ 。(寫出一條即可)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個小球用長為L的細線懸于O點,將小球向左拉到某一高度,此時細線與豎直方向的夾角為θ=53°,由靜止釋放小球,若小球向右擺動到最低點時細線斷開,小球落在水平地面的A點(未畫出);若小球向右擺動到最高點時細線斷開,小球的落地點也在A點,不計空氣阻力,sin530=0.8,則細線的懸點O離水平地面的高度為

A. 1.4L

B. 1.2L

C. 1.6L

D. 1.8 L

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