如圖6所示，一個(gè)質(zhì)量為M的人站在臺(tái)秤上，用跨過定滑輪的繩子，將質(zhì)量為m的物體自高處放下，當(dāng)物體以a加速下降（a＜g＝時(shí)，臺(tái)秤的讀數(shù)為               （    ）

    A．（M－m）g＋ma                     B．（M＋m）g－ma

    C．（M－m）g                         D．（M－m）g－ma

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


固定的半圓形玻璃磚的橫截面如圖，O點(diǎn)為圓心，OO′為直徑MN的垂線．足夠大的光屏PQ緊靠玻璃磚右側(cè)且垂直于MN．由A、B兩種單色光組成的一束光沿半徑方向射向O點(diǎn)，入射光線與OO′夾角θ較小時(shí)，光屏NQ區(qū)域出現(xiàn)兩個(gè)光點(diǎn)，逐漸增大θ角，當(dāng)θ=α?xí)r，光屏NQ區(qū)域A光的光斑消失，繼續(xù)增大θ角，當(dāng)θ=β時(shí)，光屏NQ區(qū)域B光的光斑消失，則（　　）

　

A．

在真空中，A光的波長比B光的小

　

B．

在真空中，A光的傳播速度比B光的小

　

C．

在玻璃磚中，A光的傳播速度比B光的大

　

D．

用同一裝置進(jìn)行雙縫干涉實(shí)驗(yàn)，A的相鄰條紋間距較小

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖3所示，重力G＝50N的物體靜止在斜面上，斜面的傾角q＝37º，斜面對物體的靜摩擦力為___________N。若斜面的傾角減小，斜面對物體的靜摩擦力將___________（填“增大”或“減小”）（sin37º＝0.6，cos37º＝0.8）。

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科目：高中物理 來源： 題型：


某物體質(zhì)量為2kg，受力F1、F2的作用，大小分別為6N、8N，則加速度a的取值范圍為_______________。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖1所示，在靜止的平板車上放置一個(gè)質(zhì)量為10kg的物體A，它被拴在一個(gè)水平拉伸的彈簧一端（彈簧另一端固定），且處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)彈簧的拉力為5N。若平板車從靜止開始向右做加速運(yùn)動(dòng)，且加速度逐漸增大，但a≤1m/s2。則 （ ）

A．物體A相對于車仍然靜止

B．物體A受到的彈簧的拉力逐漸增大

C．物體A受到的摩擦力逐漸減小

D．物體A受到的摩擦力先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：


一物體沿傾角θ的斜面下滑時(shí)加速度為零，則物體與斜面間的摩擦因數(shù)為___________。若把斜面傾角增為α（α＞θ），其他條件不變，此時(shí)物體沿斜面下滑的加速度為___________；若把斜面傾角減為β（β＜θ），其他條件不變，此時(shí)物體沿斜面下滑的加速度為___________。

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科目：高中物理 來源： 題型：


某傳動(dòng)裝置的水平傳送帶以恒定速度v0＝5m/s運(yùn)行。將一塊底面水平的粉筆輕輕地放到傳送帶上，發(fā)現(xiàn)粉筆塊在傳送帶上留下一條長度l＝5m的白色劃線。稍后，因傳動(dòng)裝置受到阻礙，傳送帶做勻減速運(yùn)動(dòng)，其加速度a0＝5m/s2，問傳動(dòng)裝置受阻后：

    （1）粉筆塊是否能在傳送帶上繼續(xù)滑動(dòng)？若能，它沿皮帶繼續(xù)滑動(dòng)的距離l′＝?

     （2）若要粉筆塊不能繼續(xù)在傳送上滑動(dòng)，則皮帶做減速運(yùn)動(dòng)時(shí)，其加速度a0應(yīng)限制在什么范圍內(nèi)？

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，輕繩OA一端系于天花板上，與豎直方向的夾角為30°，水平輕繩OB的一端系于豎直墻上，O點(diǎn)掛一重物。如果繩OA能承受的最大拉力是300N，其余兩繩能承受的拉力足夠大，那么在O點(diǎn)最多能掛多重的重物？此時(shí)繩OB的拉力是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：


在大棗紅了的時(shí)候,幾個(gè)小朋友正在大棗樹下用石塊投向棗樹,若某個(gè)小朋友從看到石塊擊中棗樹樹枝到聽到大棗的落地聲最少需要0.7s,估算一下這棵棗樹的高度至少是(　　)

A.1.5m　　　B.2.5m　　　C.5m　　　D.7m

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同步練習(xí)冊答案