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水上滑梯可簡化成如圖所示的模型，斜槽AB和水平槽BC平滑連接，斜槽AB的豎直高度H＝6．0m，傾角θ＝37º．水平槽BC長d＝2．0m，BC面與水面的距離h＝0．80m，人與AB、BC間的動摩擦因數均為μ＝0．10．取重力加速度g＝10m/s2,cos 37º=0．8,sin 37º=0．6．一小朋友從滑梯頂端A點無初速地自由滑下，求：

（1）小朋友沿斜槽AB下滑時加速度的大小a；

（2）小朋友滑到C點時速度的大小v；

（3）在從C點滑出至落到水面的過程中，小朋友在水平方向位移的大小x。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2017屆河南省鶴壁市高三上學期第二次段考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

利用氣墊導軌驗證機械能守恒定律，實驗裝置如圖1所示，水平桌面上固定一傾斜的氣墊導軌，導軌上A點處由一帶長方形遮光條的滑塊，其總質量為M，左端由跨過輕質光滑定滑輪的細繩與一質量為m的小球相連，遮光板兩條長邊與導軌垂直，導軌上B點由一光電門，可以測量遮光板經過光電門時的擋光時間t，用d表示A點到光電門B處的距離，b表示遮光板的寬度，將遮光片通過光電門的徑跡速度看作滑塊通過B點時的瞬時速度，實驗時滑塊在A處由靜止開始運動

（1）用游標卡尺測量遮光條的寬度b，結果如圖2所示，由此讀出b=_________。

（2）滑塊通過B點的瞬時速度可表示為_________。

（3）某次實驗測得傾角=30°，重力加速度用g表示，滑塊從A處到達B處時m和M組成的系統(tǒng)動能增加量可表示為=_________。系統(tǒng)的重力勢能減少量可表示為=____________。在誤差允許的范圍內，若=則認為系統(tǒng)的機械能守恒。

（4）在上次實驗中，某同學改變A、B間的距離，作出的圖像如圖3所示，并測得M=m，則重力加速度g=__________ 。

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年西藏山南地區(qū)第二高中高二上期中考物理卷（解析版） 題型：選擇題

油罐車后面都有一條拖地的鐵鏈，其作用是（ ）

A．向外界散熱

B．做為油罐車的標志

C．發(fā)出響聲，提醒其他車輛和行人的注意

D．與大地構成導體，避免由靜電造成危害

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年山西省高一上學期期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，小球從豎直磚墻某位置由靜止釋放，用頻閃照相機在同一底片上多次曝光，得到了圖中1、2、3、4、5所示小球運動過程中每次曝光的位置，連續(xù)兩次曝光的時間間隔均為T，每塊磚的厚度為d，根據圖中的信息，下列判斷正確的是

A．位置“1”是小球釋放的初始位置

B．小球做勻加速直線運動

C．小球下落的加速度為

D．小球在位置“3”的速度為

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年山西省高一上學期期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是A、B兩質點從同一地點運動的x-t圖像，則下列說法錯誤的是

A．A質點以20m/s的速度勻速運動

B．B質點先沿正方向做直線運動，后沿負方向做直線運動

C．B質點最初4s做加速運動，后4s做減速運動

D．A、B兩質點在4s末相遇

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科目：高中物理 來源：2017屆河北省高三上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：多選題

如圖所示，物塊m隨轉筒一起以角速度ω做勻速圓周運動，如下描述正確的是（ ）

A．物塊受到重力、彈力、摩擦力和向心力的作用

B．若角速度ω增大而且物塊仍然隨轉筒一起做勻速圓周運動，那么木塊所受彈力增大

C．若角速度ω增大而且物塊仍然隨轉筒一起做勻速圓周運動，物塊所受摩擦力增大

D．若角速度ω增大而且物塊仍然隨轉筒一起做勻速圓周運動，物塊所受摩擦力不變

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科目：高中物理 來源：2017屆河北省高三上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，橢圓的長軸和短軸與橢圓的交點上有四個電荷量相等電荷，其中三個正電荷、一個負電荷，O點為橢圓的中心，下列說法正確的是（ ）

A．O點的場強方向水平向右

B．在短軸MN上，O點的電勢最高

C．將一正的試探電荷由M點移動到O點，電場力做負功

D．將一負的試探電荷由O點移動到N點，試探電荷的電勢能變大

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科目：高中物理 來源：2016屆西藏拉薩市高三上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一質量為m的人站在電梯中,電梯加速下降,加速度大小為g/3，g為重力加速度．人對電梯底部的壓力為（ ）

A．mg/3 B．2mg/3 C．mg D．4mg/3

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年河北省邯鄲市等校高一上學期期中考物理卷（解析版） 題型：計算題

一列火車從車站出發(fā)做勻加速直線運動，加速度為，此時恰好有一輛自行車（可視為質點）從火車頭旁邊駛過，自行車速度。

（1）火車追上自行車以前落后于自行車的最大距離是多少？

（2）火車用多少時間可追上自行車？

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