【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)欲“探究小車動(dòng)能變化與合外力對(duì)它所做功的關(guān)系”，在實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)了一套如圖甲所示的裝置，圖中為小車，為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，為彈簧測(cè)力計(jì)，為小桶（內(nèi)有砂子），一端帶有定滑輪的足夠長的木板水平放置，不計(jì)繩與滑輪的摩擦。實(shí)驗(yàn)時(shí)，先接通電源再松開小車，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn)。

（1）該同學(xué)在一條比較理想的紙帶上，將點(diǎn)跡清晰的某點(diǎn)記為零點(diǎn)，順次選取一系列點(diǎn)，分別測(cè)量這些點(diǎn)到零點(diǎn)之間的距離，計(jì)算出它們與零點(diǎn)之間的速度平方差，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為，小車的質(zhì)量為，然后建立坐標(biāo)系，通過描點(diǎn)法得到的圖象是一條過原點(diǎn)的直線，如圖乙所示，則這條直線的斜率的意義為_______________________（填寫表達(dá)式）。

（2）若測(cè)出小車質(zhì)量為，結(jié)合圖象可求得小車所受合外力的大小為___________________。

【答案】 1

【解析】

(1)由動(dòng)能定理可得：，所以理論上，則可知圖象的斜率等于；

(2)由圖可知，圖象的斜率為 ，則得合外力 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為研究橡皮筋伸長與所受拉力的關(guān)系，做了如下實(shí)驗(yàn)：

①如圖所示，將白紙固定在制圖板上，橡皮筋一端固定在O點(diǎn)，另一端A系一小段輕繩（帶繩結(jié)）；將制圖板豎直固定在鐵架臺(tái)上。

②將質(zhì)量為m=100g的鉤碼掛在繩結(jié)上，靜止時(shí)描下橡皮筋下端點(diǎn)的位置；用水平力拉A點(diǎn)，使A點(diǎn)在新的位置靜止，描下此時(shí)橡皮筋端點(diǎn)的位置；逐步增大水平力，重復(fù)5次……

③取下制圖板，量出各點(diǎn)到O的距離；量出各次橡皮筋與之間的夾角

④在坐標(biāo)紙上做出的圖像如下圖。

完成下列填空：

（1）已知重力加速度為g，當(dāng)橡皮筋與間的夾角為時(shí)，橡皮筋所受的拉力大小為_________（用g、m、表示）。

（2）取，由圖（b）可得橡皮筋的勁度系數(shù)k=________N/m，橡皮筋的原長________m。（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為兩個(gè)等量點(diǎn)電荷的電場(chǎng)線，圖中A點(diǎn)和B點(diǎn)、C點(diǎn)和D點(diǎn)皆關(guān)于兩電荷連線的中點(diǎn)0對(duì)稱，若將一電荷放此電場(chǎng)中，則以下說法正確的是()

A. 電荷在0點(diǎn)受力最大

B. 電荷沿直線由A到B的過程中，電場(chǎng)力先增大后減小

C. 電荷沿直線由A到B的過程中，電勢(shì)能先增大后減小

D. 電荷沿直線由C到D的過程中，電場(chǎng)力先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，放在水平桌面上的木塊A處于靜止?fàn)顟B(tài)，所掛的托盤和砝碼總重量為6N，彈簧秤讀數(shù)為2N，滑輪摩擦不計(jì)。若輕輕取走部分砝碼，使托盤和砝碼總重量減小為4N，將會(huì)出現(xiàn)的情況是（ ）

A. A對(duì)桌面的摩擦力不變

B. 彈簧秤的讀數(shù)不變

C. A仍靜止不動(dòng)

D. 彈簧秤的讀數(shù)減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在練習(xí)使用多用電表，他們正確連接好電路，如圖甲所示。閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)無論如何調(diào)節(jié)電阻箱R0，燈泡都不亮，電流表無讀數(shù)，他們判斷電路可能出現(xiàn)故障。經(jīng)小組討論后，他們嘗試用多用電表的歐姆擋來檢測(cè)電路。已知保護(hù)電阻R=15Ω，電流表量程為50mA。操作步驟如下：

①將多用電表擋位調(diào)到電阻“×1” 擋，再將紅、黑表筆短接，進(jìn)行歐姆調(diào)零。

②斷開甲圖電路開關(guān)S，將多用電表兩表筆分別接在a、c上，多用電表的指針不偏轉(zhuǎn)；

③將多用電表兩表筆分別接在b、c上，多用電表的示數(shù)如圖乙所示；

④將多用電表兩表筆分別接在c、e上，調(diào)節(jié)R0=20Ω時(shí)，多用電表示數(shù)如圖丙所示，電流表的示數(shù)如圖丁所示。

回答下列問題：

（1）圖丙中的多用表讀數(shù)為 __________ Ω；圖丁中的電流表讀數(shù)為 _________ m A

（2）操作步驟④中，多用電表紅表筆應(yīng)接 ______點(diǎn)（選“c”或“e”）

（3）電路的故障可能是__________

A．燈泡短路 B．燈泡斷路 C．保護(hù)電阻R短路 D．保護(hù)電阻R斷路

（4）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)得出的數(shù)據(jù)，同學(xué)們還計(jì)算出多用電表內(nèi)部電源的電動(dòng)勢(shì)E’ =________________V

(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列沿x軸方向傳播的橫波，如圖所示的實(shí)線和虛線分別為t1=0s時(shí)與t2=1s時(shí)的波形圖像。求：

(i)如果該橫波的傳播速度為v=75m/s時(shí)，分析該波的傳播方向；

(ii)如果該橫波沿x軸的正方向傳播，虛線上x=2m的質(zhì)點(diǎn)到達(dá)平衡位置時(shí)波傳播的最短距離是多少？相對(duì)應(yīng)的時(shí)間應(yīng)為多長？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，足夠長導(dǎo)軌傾斜放置，導(dǎo)軌平面與水平面夾角θ＝370，導(dǎo)軌間距L＝0.4m，其下端連接一個(gè)R＝2Ω的定值電阻，其它電阻不計(jì)．兩導(dǎo)軌間存在垂直于導(dǎo)軌平面向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度B＝0.5T。一質(zhì)量為m＝0.02kg的導(dǎo)體棒ab垂直于導(dǎo)軌放置，導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)，現(xiàn)將導(dǎo)體棒由靜止釋放，取重力加速度g＝10m/s2，sin370＝0.6，cos 370＝0.8．

（1）求ab棒下滑過程中電阻R消耗的最大功率；

（2）若導(dǎo)體棒從靜止加速到v＝1m/s的過程中，通過R的電量q＝0.3C，求此過程中系統(tǒng)產(chǎn)生的總熱量Q；

（3）若磁場(chǎng)方向變?yōu)樨Q直向下，大小不變，導(dǎo)軌光滑，求運(yùn)動(dòng)過程中的最大速度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源內(nèi)阻忽略不計(jì)，為定值電阻，為滑動(dòng)變阻器R的最大阻值，且有；開關(guān)閉合后，理想電流表A的示數(shù)為I，理想電壓表、的示數(shù)分別為、，其變化量的絕對(duì)值分別為、、則下列說法正確的是　　

A. 斷開開關(guān)，將R的滑動(dòng)觸片向右移動(dòng)，則電流A示數(shù)變小、電壓表示數(shù)變小

B. 保持R的滑動(dòng)觸片不動(dòng)，閉合開關(guān)，則電流表A示數(shù)變大、電壓表示數(shù)變小

C. 斷開開關(guān)，將R的滑動(dòng)觸片向右移動(dòng)，則滑動(dòng)變阻器消耗的電功率減小

D. 斷開開關(guān)，將R的滑動(dòng)觸片向右移動(dòng)，則有

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量M=4kg的小車靜置于光滑水平地面上，左側(cè)用固定在地面上的銷釘擋住。小車上表面由光滑圓弧軌道BC和水平粗糙軌道CD組成，BC與CD相切于C， BC所對(duì)圓心角θ＝37°，CD長L＝3m。質(zhì)量m=1kg的小物塊從某一高度處的A點(diǎn)以v0＝4m/s的速度水平拋出，恰好沿切線方向自B點(diǎn)進(jìn)入圓弧軌道，滑到D點(diǎn)時(shí)剛好與小車達(dá)到共同速度v=1.2m/s。取g＝10m/s2，sin37°=0.6，忽略空氣阻力。

（1）求A、B間的水平距離x；

（2）求小物塊從C滑到D所用時(shí)間t0；

（3）若在小物塊拋出時(shí)拔掉銷釘，求小車向左運(yùn)動(dòng)到最大位移年時(shí)滑塊離小車左端的水平距離。

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同步練習(xí)冊(cè)答案