某同學(xué)探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系.
①將彈簧懸掛在鐵架臺(tái)上,將刻度尺固定在彈簧一側(cè),彈簧軸線(xiàn)和刻度尺都應(yīng)在 方向(填 “水平”或“豎直”)
L0 Lx L1 L2 L3 L4 L5 L6
數(shù)值(cm) 25.35 27.35 29.35 31.30 33.4 35.35 37.40 39.30
②彈簧自然懸掛,靜止時(shí),長(zhǎng)度記為L(zhǎng)0,彈簧下端掛上砝碼盤(pán)時(shí),長(zhǎng)度記為L(zhǎng)x;在砝碼盤(pán)中每次增加10g砝碼,彈簧長(zhǎng)度依次記為L(zhǎng)1至L6,數(shù)據(jù)如上表:表中有一個(gè)數(shù)值記錄不規(guī)范,代表符號(hào)為 .由表可知所用刻度尺的最小刻度為 .
③如圖是該同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖,縱軸是砝碼的質(zhì)量,橫軸是彈簧長(zhǎng)度與 LX 的差值(填“L0或LX”).
④由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為 N/m;通過(guò)圖和表可知砝碼盤(pán)的質(zhì)量為 g(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字,重力加速度取9.8m/s2).
①豎直;②L3 ,1mm;③Lx;④4.9,10
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
交流發(fā)電機(jī)工作時(shí)產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的最大值為Em,周期為T(mén);若使其電樞的轉(zhuǎn)速提2014-2015學(xué)年高一倍,其它條件不變,其電動(dòng)勢(shì)的最大值Em′和周期T′為()
A. Em′=Em B. Em′=2Em C. T′=T D. T′=2T
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
宇航員在地球上用一根長(zhǎng)0.5m細(xì)繩拴著一個(gè)小球在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),用傳感器測(cè)出小球在最高點(diǎn)時(shí)的速度大小v=3m/s及繩上的拉力F=4N.若宇航員將此小球和細(xì)繩帶到某星球上,在該星球表面上讓小球也在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),用傳感器測(cè)出在最低點(diǎn)時(shí)繩上拉力F1=9N,速度大小v1=2m/s取地球表面重力加速度g=10m/s2,空氣阻力不計(jì).求:
(1)該小球的質(zhì)量m;
(2)該星球表面附近的重力加速度g′;
(3)已知該星球的半徑與地球半徑之比為R星:R地=1:4,求該星球與地球的第一宇宙速度之比v星:v地.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,在與水平方向成60°角的光滑金屬導(dǎo)軌間連一電源,在相距1m的平行導(dǎo)軌上放一重為3N的金屬棒ab,棒上通過(guò)3A的電流,磁場(chǎng)方向豎直向上,這時(shí)棒恰好靜止,求:
(1)勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度;
(2)ab棒對(duì)導(dǎo)軌的壓力;
(3)若要使B取值最小,其方向應(yīng)如何調(diào)整?并求出最小值.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,小圓環(huán)A系著一個(gè)質(zhì)量為m2的物塊并套在另一個(gè)豎直放置的大圓環(huán)上,有一細(xì)線(xiàn)一端拴在小圓環(huán)A上,另一端跨過(guò)固定在大圓環(huán)最高點(diǎn)B的一個(gè)小滑輪后吊著一個(gè)質(zhì)量為m1的物塊.如果小圓環(huán)、滑輪、繩子的大小和質(zhì)量以及相互之間的摩擦都可以忽略不計(jì),繩子又不可伸長(zhǎng),若平衡時(shí)弦AB所對(duì)應(yīng)的圓心角為α,則兩物塊的質(zhì)量比m1:m2應(yīng)為( )
A. cos B. C. 2 D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,以水平地面建立X軸,有一個(gè)質(zhì)量為m=1kg的木塊放在質(zhì)量為M=2kg的長(zhǎng)木板上,木板長(zhǎng)L=11.5m.已知木板與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1=0.1,m與M之間的摩擦因素μ2=0.9(設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力).m與M保持相對(duì)靜止共同向右運(yùn)動(dòng),已知木板的左端A點(diǎn)經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)O時(shí)的速度為V0=10m/s,在坐標(biāo)為X=21m處有一擋板P,木板與擋板P瞬間碰撞后立即以原速率反向彈回,而木塊在此瞬間速度不變,若碰后立刻撤去擋板P,g取10m/s2,求:
(1)木板碰擋板P時(shí)的速度V1為多少?
(2)最終木板停止運(yùn)動(dòng)時(shí)其左端A的位置坐標(biāo)?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,三根長(zhǎng)度均為L(zhǎng)的輕繩分別連接于C、D兩點(diǎn),A、B兩端被懸掛在水平天花板上,相距2L,現(xiàn)在C點(diǎn)上懸掛一個(gè)質(zhì)量為M的重物,為使CD繩保持水平,在D點(diǎn)上可施加力的最小值為( )
A. mg B. C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一枚火箭由地面豎直向上發(fā)射,其速度和時(shí)間的關(guān)系圖線(xiàn)如圖所示,則( )
A. t3時(shí)刻火箭距地面最遠(yuǎn)
B. t2﹣t3的時(shí)間內(nèi),火箭在向下降落
C. t1﹣t2的時(shí)間內(nèi),火箭處于失重狀態(tài)
D. 0﹣t3的時(shí)間內(nèi),火箭始終處于失重狀態(tài)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,兩星球相距為L(zhǎng),質(zhì)量比為mA:mB=1:9,兩星球半徑遠(yuǎn)小于L.從星球A沿A、B連線(xiàn)向B以某一初速度發(fā)射一探測(cè)器.只考慮星球A、B對(duì)探測(cè)器的作用,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 探測(cè)器的速度一直減小
B. 探測(cè)器在距星球A為處加速度為零
C. 若探測(cè)器能到達(dá)星球B,其速度可能恰好為零
D. 若探測(cè)器能到達(dá)星球B,其速度一定大于發(fā)射時(shí)的初速度
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