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下列說法正確的是   

A.伽利略通過理想斜面實驗,得出力不是維持物體運動原因的結論
B.牛頓首先測出了萬有引力常量
C.法拉第發(fā)現了電磁感應現象
D.安培發(fā)現了電流的磁效應

AC

解析試題分析:伽利略通過理想斜面實驗,得出力不是維持物體運動原因,力是使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的原因,A對;萬有引力常量是卡文迪許測出的,B錯;法拉第發(fā)現了電磁感應現象,C對;奧斯特發(fā)現電流的磁效應,D錯,所以本題選擇AC。
考點:物理學史

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

在“用雙縫干涉測光的波長”的實驗中,準備了下列儀器:

A.白熾燈B.雙窄縫片C.單窄縫片D.濾光片 E. 毛玻璃光屏

①把以上儀器安裝在光具座上,自光源起合理的順序是________(填字母)。
②在某次實驗中,用某種單色光通過雙縫在光屏上得到明暗相間的干涉條紋,其中亮紋a、c的位置利用測量頭上的分劃板確定,如圖所示。其中表示a紋位置(如圖甲所示)的手輪讀數為1.790mm,則表示c紋位置(如圖乙所示)的手輪讀數為_______mm。
③若雙縫間的距離為0.18mm,雙縫與屏的距離為500mm,則單色光的波長為______μm。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

圖甲為“探究求合力的方法”的實驗裝置.

(1)下列說法中正確的是________.

A.在測量同一組數據F1F2和合力F的過程中,橡皮條結點O的位置能變化
B.彈簧測力計拉細線時,拉力方向必須豎直向下
C.F1、F2和合力F的大小都不能超過彈簧測力計的量程
D.為減小測量誤差,F1、F2方向間夾角應為90°
(2)彈簧測力計的指針如圖乙所示,由圖可知拉力的大小為________N.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

某實驗小組利用如下圖甲所示的實驗裝置來探究當合外力一定時,物體運動的加速度與其質量之間的關系.

(1)由圖中刻度尺讀出兩個光電門中心之間的距離x=24 cm,由下圖乙中游標卡尺測得遮光條的寬度d=________cm.該實驗小組在做實驗時,將滑塊從上圖甲所示位置由靜止釋放,由數字計時器可以讀出遮光條通過光電門1的時間Δt1,遮光條通過光電門2的時間Δt2,則滑塊經過光電門1時的瞬時速度的表達式v1=________,滑塊經過光電門2時的瞬時速度的表達式v2=________,則滑塊的加速度的表達式a=________.
(以上表達式均用字母表示)

乙                         丙
(2)在本次實驗中,實驗小組通過改變滑塊質量總共做了6組實驗,得到如表所示的實驗數據.通過分析表中數據后,你得出的結論是________.

m(g)
a(m/s2)
250
2.02
300
1.65
350
1.33
400
1.25
500
1.00
800
0.63
(3)現需通過圖象進一步驗證你的結論,請利用表格數據,在圖丙坐標系中描點作出相應圖象.

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

牛頓吸收了胡克等科學家“行星繞太陽做圓運動時受到的引力與行星到太陽距離的平方成反比”的猜想,運用牛頓運動定律證明了行星受到的引力,論證了太陽受到的引力,進而得到了(其中M為太陽質量、m為行星質量,r為行星與太陽的距離)。牛頓還認為這種引力存在于所有的物體之間,通過蘋果和月亮的加速度比例關系,證明了地球對蘋果、地球對月亮的引力滿足同樣的規(guī)律,從而提出了萬有引力定律。關于這個探索過程,下列說法正確的是              (      )

A.對行星繞太陽運動,根據得到
B.對行星繞太陽運動,根據得到
C.在計算月亮的加速度時需要用到月球的半徑
D.在計算蘋果的加速度時需要用到地球的自轉周期

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

在物理學的重大發(fā)現中科學家們創(chuàng)造出了許多物理學方法,如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學假說法、建立物理模型法等等。以下關于所用物理學研究方法的敘述不正確的是:(     )

A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質點來代替物體的方法叫假設法
B.根據速度定義式,當⊿t非常非常小時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義應用了極限思想法
C.引入重心﹑合力與分力的概念時運用了等效替代法
D.在推導勻變速運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

下列有關物理知識說法正確的是

A.雷達發(fā)射的電磁波是由均勻變化的電場或磁場產生的
B.“月下飛天鏡,云生結海樓!薄J序讟鞘怯捎诠獾恼凵浜腿瓷洮F象造成的
C.飛機起落架上的輪胎要用絕緣橡膠制成
D.醫(yī)生檢查身體用的“B超”是根據電磁波的多普勒效應制成的

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

下列關于物理學史的內容說法正確的是

A.奧斯特發(fā)現了電流產生磁場方向的定則
B.法拉第發(fā)現了產生感應電流的條件
C.密立根利用扭秤實驗發(fā)現了電荷之間的相互作用規(guī)律
D.歐姆發(fā)現了確定感應電流方向的定律

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

在物理學發(fā)展的過程中,許多物理學家的科學研究推動了人類文明的進程.在對以下幾位物理學家所做科學貢獻的敘述中,正確的說法是(    )  

A.牛頓在前人研究基礎上,提出了萬有引力定律
B.托勒密通過計算首先發(fā)現了海王星和冥王星
C.哥白尼首先提出了“地心說”
D.開普勒經過多年的天文觀測和記錄,提出了“日心說”的觀點

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