a、b兩種單色光以相同的入射角從某種介質(zhì)射向空氣，光路如圖所示，則下列說(shuō)法正確的是（）

    A． 逐漸增大入射角α的過(guò)程中，a光先發(fā)生全反射

    B． 在該介質(zhì)中b光的傳播速度大于a光的傳播速度

    C． 在該介質(zhì)中a光的波長(zhǎng)小于b光的波長(zhǎng)

    D． 通過(guò)同一雙縫干涉裝置，a光的干涉條紋間距比b光的寬


考點(diǎn)：  光的折射定律．

專題：  光的折射專題．

分析：  由圖象知道b光的折射率大于a光的，折射率大的光波短，光波短的干涉條紋間距小，在介質(zhì)中傳播速度�。�

解答：  解：A、由圖知，逐漸增大入射角α的過(guò)程中，b光的折射角先達(dá)到90°，則b光先發(fā)生全反射，故A錯(cuò)誤；

B、由折射定律可知，b光的折射率大，由公式v=知在介質(zhì)中b光的傳播速度小，故B錯(cuò)誤．

C、折射率大的光波長(zhǎng)短，則在該介質(zhì)中a光的波長(zhǎng)大于b光的波長(zhǎng)，故C錯(cuò)誤

D、干涉條紋間距與波長(zhǎng)成正比，a光的波長(zhǎng)長(zhǎng)，則a光的干涉條紋間距比b光的寬；故D正確．

故選：D．

點(diǎn)評(píng)：  要記住折射率和波長(zhǎng)的關(guān)系，波長(zhǎng)和條紋間距的關(guān)系，這是解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


溫度傳感器廣泛應(yīng)用于室內(nèi)空調(diào)、電冰箱等家用電器中，它是利用熱敏電阻的阻值隨溫度變化的特性來(lái)工作的．如圖甲所示，電源的電動(dòng)勢(shì)E=9.0V，內(nèi)阻不計(jì)；G為靈敏電流表，內(nèi)阻Rg保持不變；R為熱敏電阻，其電阻阻值與溫度的變化關(guān)系如圖乙所示．閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)R的溫度等于20℃時(shí)，電流表示數(shù)I1=2mA；當(dāng)電流表的示數(shù)I2=3.6mA時(shí)，熱敏電阻的溫度是（  ）                                                                                                               

                                           

　   A．              60℃                  B． 80℃            C． 100℃ D． 120℃

                                                                                                                                      

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


有二個(gè)完全相同的金屬小球A、B，A球帶電量為7Q，B球帶電量為﹣Q．A和B相距為R（R遠(yuǎn)大于小球直徑），此時(shí)相互作用力大小為F，讓A球和B球接觸后放回原位，A和B間的相互作用力大小將變?yōu)椋ǎ?/p>

    A．             B．               C．             D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示的電路中，兩平行金屬板A、B水平放置，兩板間的距離d=40cm．電源電動(dòng)勢(shì)E=24V，內(nèi)電阻r=1Ω，電阻R=15Ω．閉合開(kāi)關(guān)S，待電路穩(wěn)定后，將一帶正電的小球從B板小孔以初速度v0=4m/s豎直向上射入板間，小球恰能到達(dá)A板．若小球帶電荷量為q=1×10﹣2C，質(zhì)量為m=2×10﹣2kg，重力加速度g=10m/s2，不考慮空氣阻力．求：

（1）此時(shí)AB兩板的電壓U是多少？

（2）滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為多大時(shí)？

（3）此時(shí)電源的輸出功率是多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


一列簡(jiǎn)諧橫波向右傳播，波速為v，沿波傳播方向有相距為L(zhǎng)的P、Q兩質(zhì)點(diǎn)，如圖所示，某時(shí)刻P、Q兩質(zhì)點(diǎn)都處于平衡位置，且P、Q間僅有一個(gè)波峰，經(jīng)過(guò)時(shí)間t，Q質(zhì)點(diǎn)第一次運(yùn)動(dòng)成為這個(gè)波峰點(diǎn)，則t的可能值有（）

    A．             4個(gè)                B． 3個(gè)             C． 2個(gè)  D． 1個(gè)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）測(cè)擺長(zhǎng)時(shí)，若正確測(cè)出懸線長(zhǎng)L和擺球直徑d，則擺長(zhǎng)r=L+；

（2）測(cè)周期時(shí)，當(dāng)擺球經(jīng)過(guò)平衡位置時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)并計(jì)數(shù)為1次，測(cè)出經(jīng)過(guò)該位置N次（約60～100次）的時(shí)間為t，則周期T=．

（3）某同學(xué)用秒表測(cè)得單擺完成40次全振動(dòng)的時(shí)間如圖所示，則單擺的周期為1.89s．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，物體A、B質(zhì)量相同，A放在光滑的水平面上，B放在粗糙的水平面上，在相同的力F作用下，由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)相同的時(shí)間t，那么（                                                                                   ）        

                                                                                

　   A．  力F對(duì)A做功較多，做功的平均功率也較大

　   B．  力F對(duì)B做功較多，做功的平均功率也較大

　   C．  力F對(duì)A、B做的功和做功的平均功率都相同

　   D．  力F對(duì)A、B做功相等，但對(duì)A做功的平均功率較大

                                                                                                                                      

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于物體的動(dòng)能，下列說(shuō)法中正確的是（        ）

　   A．  一個(gè)物體的動(dòng)能可能小于零

　   B．  一個(gè)物體的動(dòng)能與參考系的選取無(wú)關(guān)

　   C．  動(dòng)能相同的物體速度一定相同

　   D．  兩質(zhì)量相同的物體，若動(dòng)能相同，其速度不一定相同

                                                                      

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，一根不可伸長(zhǎng)的長(zhǎng)為3l的輕質(zhì)細(xì)桿，一端懸于O點(diǎn)，在另一端和距O點(diǎn)為l處與3l分別固定質(zhì)量均為m的小球A、B．現(xiàn)將細(xì)桿拉至水平，并由靜止釋放，忽略一切摩擦及空氣阻力，已知桿上各點(diǎn)速度大小與O點(diǎn)距離成正比，則當(dāng)桿由水平位置到豎直位置（                                                      ）                                        

                                                                                                            

　   A．  此過(guò)程A機(jī)械能守恒，B機(jī)械能守恒

　   B．  此過(guò)程A機(jī)械能減少，B機(jī)械能增加

　   C．  當(dāng)桿到達(dá)豎直位置時(shí)，球A的速度大小為2

　   D．  當(dāng)桿達(dá)到豎直位置時(shí)，OA段桿對(duì)球的拉力大小為mg

                                                                                                                                         

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