6．在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)組裝了如圖所示的裝置，關(guān)于平衡摩擦力的操作過(guò)程，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．應(yīng)將長(zhǎng)木板帶滑輪的一端墊高
B．應(yīng)將砝碼盤(pán)通過(guò)細(xì)繩與小車(chē)相連
C．應(yīng)將紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器并與小車(chē)相連
D．應(yīng)使小車(chē)在長(zhǎng)木板上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

分析 平衡摩擦力時(shí)使得重力沿斜面向下的分力等于摩擦力的大小，使得小車(chē)在不掛砝碼的情況下，做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

解答 解：A、應(yīng)將長(zhǎng)木板遠(yuǎn)離滑輪的一端適當(dāng)墊高，故A錯(cuò)誤；
B、平衡摩擦力時(shí)，不要掛砝碼盤(pán)，故B錯(cuò)誤；
C、應(yīng)將紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器并與小車(chē)相連，如果紙帶上打出的點(diǎn)間隔相等，則摩擦力完全被平衡了，故C正確；
D、平衡摩擦力后，輕推小車(chē)，小車(chē)在長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤；
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握平衡摩擦力的方法，在平時(shí)練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的理解與應(yīng)用，基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．飛機(jī)從8500m高空下降到1500m高度的過(guò)程中（　　）
A．重力做正功，重力勢(shì)能減少B．重力做正功，重力勢(shì)能增大
C．重力做負(fù)功，重力勢(shì)能減少D．重力做負(fù)功，重力勢(shì)能增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．某公司為了測(cè)試摩托車(chē)的性能，讓兩駕駛員分別駕駛摩托車(chē)在一平直路面上行駛，利用速度傳感器測(cè)出摩托車(chē)A、B的速度隨時(shí)間變化的規(guī)律并描繪在計(jì)算機(jī)中，如圖所示，發(fā)現(xiàn)兩摩托車(chē)在t=25s時(shí)同時(shí)到達(dá)目的地．則下列敘述正確的是（　�。�
A．摩托車(chē)B的加速度為摩托車(chē)A的4倍
B．兩輛摩托車(chē)從同一地點(diǎn)出發(fā)，且摩托車(chē)B晚出發(fā)10 s
C．在0～25s時(shí)間內(nèi)，兩輛摩托車(chē)間的最遠(yuǎn)距離為180 m
D．在0～25s時(shí)間內(nèi)，兩輛摩托車(chē)間的最遠(yuǎn)距離為400 m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．如圖所示，放在蹄形磁鐵兩極之間的導(dǎo)體棒ab，當(dāng)通有自b到a的電流時(shí)受到向右的安培力作用，則磁鐵的上端是N極，如果磁鐵上端是S極，導(dǎo)體棒中的電流方向自a到b，則導(dǎo)體棒受到的安培力方向向右．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．初速都是零的質(zhì)子和α粒子，由同一位置經(jīng)同一電場(chǎng)加速后，垂直進(jìn)入同一勻強(qiáng)磁場(chǎng)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，它們的軌道半徑之比是（　�。�
A．1：1B．1：2C．1：$\sqrt{2}$D．$\sqrt{2}$：1

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．質(zhì)譜儀由電離室、加速區(qū)、速度選擇器和磁分析區(qū)（圖中未畫(huà)出）組成．電離室會(huì)電離出速度不同的同種帶電粒子，加速區(qū)電壓為U，速度選擇器中電場(chǎng)強(qiáng)度方向向下，大小為E，磁場(chǎng)垂直紙面向內(nèi)，B的大小可變化．O1，O，O2三個(gè)小孔在同一直線上，且平行于選擇器極板．
（1）當(dāng)電離室的帶電粒子選擇幾乎為零由O1“飄出”，調(diào)節(jié)磁感應(yīng)強(qiáng)度為B1時(shí)，從小孔O點(diǎn)進(jìn)入的粒子可以直線通過(guò)選擇器，求該帶電粒子的比荷$\frac{q}{m}$．
（2）某研究員發(fā)現(xiàn)，當(dāng)電離室中“飄出”帶電粒子的速度值處于0～v0之間，控制選擇器的磁感應(yīng)強(qiáng)度在B0-B1（B0＜B1）范圍內(nèi)，總有粒子能從速度選擇器中直線通過(guò)，進(jìn)入磁分析區(qū)，求電離室中“飄出”的帶電粒子的最大速度v0；
（3）第（2）問(wèn)中，當(dāng)選擇器的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B1，此時(shí)進(jìn)入速度選擇器的粒子有一部分撞到選擇器的右擋板上，其中電離室“飄出”的最大速度的帶電粒子剛好打在右擋板上距離O2為y的位置，求此粒子撞擊擋板前瞬時(shí)速度v1大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

18．如圖所示，某同學(xué)在研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，在小方格紙上畫(huà)出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡后，又在估計(jì)上取出a、b、c、d四個(gè)點(diǎn)（軌跡已擦去）．已知小方格紙的邊長(zhǎng)L=2.5cm，g取10m/s2．請(qǐng)你根據(jù)小方格紙上的信息，通過(guò)分析計(jì)算完成下面幾個(gè)問(wèn)題：
（1）小球從a→b、b→c、c→d所經(jīng)歷的時(shí)間相等（填“相等”或“不相等”）．
（2）a點(diǎn)不是（填是或不是）小球的拋出點(diǎn)．
（3）平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向上是自由落體運(yùn)動(dòng)，根據(jù)小球從a→b、b→c、c→d的豎直方向位移差，求出小球從a→b、b→c、c→d所經(jīng)歷的時(shí)間是0.05s．
（4）再根據(jù)水平位移，求出小球平拋運(yùn)動(dòng)的初速度的大小v0=1m/s．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖所示，傳送帶與水平面的夾角為θ，當(dāng)傳送帶靜止時(shí)，在傳送帶頂端由靜止釋放小物塊m，小物塊滑到底端需要的時(shí)間為t0，已知小物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，則（　�。�
A．物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=tanθ
B．若傳送帶逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，物塊在傳送帶上開(kāi)始滑動(dòng)時(shí)加速度的值為gsinθ-μgcosθ
C．若傳送帶逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，物塊滑到底端需要的時(shí)間小于t0
D．若傳送帶順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，物塊滑到底端需要的時(shí)間大于t0

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

16．如圖所示，長(zhǎng)為L(zhǎng)的懸線固定在O點(diǎn)，在O點(diǎn)正下方$\frac{L}{2}$處有一釘子C，把系在懸線另一端的質(zhì)量為m的小球拉到跟懸點(diǎn)在同一水平面上且使懸線伸直的位置后無(wú)初速釋放，小球運(yùn)動(dòng)到懸點(diǎn)正下方時(shí)懸線碰到釘子，則小球的（　�。�
A．線速度突然增大B．角速度突然增大
C．向心加速度突然減小D．懸線的拉力突然增大

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同步練習(xí)冊(cè)答案