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【題目】某同學要測定一個圓柱體的電阻率,進行了如下操作:

(1)用準確到0.1mm的游標卡尺測量圓柱體的長度,用螺旋測微器測量其直徑如下圖所示.可知其長度為_____mm,其直徑為_____mm;

(2)用已調零且選擇旋鈕指向歐姆檔“×1”位置的多用電表粗略測量該圓柱體的電阻,根據如圖2所示的表盤,可讀出被測電阻阻值為_____Ω.

(3)為了精確的測量該圓柱體的電阻,實驗室準備了如下實驗器材,用伏安法進行測量:

電壓表V1(量程0~3V,內電阻約1kΩ);

電壓表V2(量程0~15V,內電阻約5kΩ);

電流表A1(量程0~3A,內電阻約0.2Ω);

電流表A2(量程0~600mA,內電阻為1Ω);

滑動變阻器R(最大阻值為10Ω,額定電流為1A);

電池組E(電動勢為4V、內電阻約為0.1Ω);

開關及導線若干.

為使實驗能正常進行,減小測量誤差,實驗要求電表讀數從零開始變化,并能多測幾組電流、電壓值,以便畫出電流﹣電壓關系圖線,則

①電壓表應選用_____(填實驗器材的代號)

②電流表應選用_____(填實驗器材的代號).

③完成實驗電路圖(圖3).

(4)這位同學在一次測量時,電流表、電壓表的示數如圖4所示.由圖可知,電流表讀數為_____A,電壓表的讀數為_____ V.

【答案】29.8 2.130 7.0 V1 A2; 0.46 2.40

【解析】

(1)解決本題的關鍵掌握游標卡尺讀數的方法,主尺讀數加上游標讀數,不需估讀.螺旋測微器的讀數方法是固定刻度讀數加上可動刻度讀數,在讀可動刻度讀數時需估讀.

(2)歐姆表的讀數是指針的讀數乘以歐姆檔的倍數;

(3)根據電源的電動勢和待測電阻的大約阻值,求出電流最大值的大約值,從而確定電流表的量程.根據待測電阻的大小確定電流表的內外接,實驗要求電表讀數從零開始變化,并能多測幾組電流、電壓值,知滑動變阻器采用分壓式接法.

(4)根據圖示電表確定其分度值,讀出其示數.

(1)游標卡尺的主尺讀數為:2.9cm=29mm,游標尺上第8個刻度和主尺上某一刻度對齊,所以游標讀數為8×0.1mm=0.8mm,所以最終讀數為:29mm+0.8mm=29.8mm.

螺旋測微器的固定刻度為2.0mm,可動刻度為13.0×0.01mm=0.130mm,所以最終讀數為2.0mm+0.130mm=2.130mm.

(2)歐姆表指針的讀數為7.0,乘以歐姆檔的倍數為“×l”,所以歐姆表的讀數為7.0×l=7.0Ω.

(3)①電源電動勢為4V,則電壓表選擇電壓表V1,最大電流,則電流表應選用電流表A2,

②實驗要求電表讀數從零開始變化,并能多測幾組電流、電壓值,知滑動變阻器采用分壓式接法.待測電阻遠小于電壓表的內阻,與電流表內阻接近,屬于小電阻,則電流表采用外接法.

(4)根據圖3可知,由圖示電流表可知,其分度值為0.02A,示數為0.46A;

由圖示電壓表可知,其分度值為0.1V,示數為2.40V.

故答案為:(1)29.8;2.130;(2)7.0;(3)V1;A2③如圖所示;(4)0.46;2.40.

練習冊系列答案
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【題目】(10用如圖所示電路測量電源的電動勢和內阻。實驗器材:待測電源(電動勢約3V,內阻約),保護電阻R1(阻值10Ω)和R2(阻值),滑動變阻器R,電流表A,電壓表V,開關S,導線若干。

實驗主要步驟:

ⅰ)將滑動變阻器接入電路的阻值調到最大,閉合開關;

ⅱ)逐漸減小滑動變阻器接入電路的阻值,記下電壓表的示數U和相應電流表的示數I

ⅲ)以U為縱坐標,I為橫坐標,作UI圖線(U、I都用國際單位);

ⅳ)求出UI圖線斜率的絕對值k和在橫軸上的截距a。

回答下列問題:

(1)電壓表最好選用______;電流表最好選用______。

A.電壓表(0-3V,內阻約15kΩ) B.電壓表(0-3V,內阻約3kΩ)

C.電流表(0-200mA,內阻約2Ω) D.電流表(0-30mA,內阻約2Ω)

(2)滑動變阻器的滑片從左向右滑動,發(fā)現電壓表示數增大,兩導線與滑動變阻器接線柱連接情況是______。

A.兩導線接在滑動變阻器電阻絲兩端的接線柱

B.兩導線接在滑動變阻器金屬桿兩端的接線柱

C.一條導線接在滑動變阻器金屬桿左端接線柱,另一條導線接在電阻絲左端接線柱

D.一條導線接在滑動變阻器金屬桿右端接線柱,另一條導線接在電阻絲右端接線柱

(3)選用k、a、R1、R2表示待測電源的電動勢E和內阻r的表達式E=______,r=______,代入數值可得Er的測量值。

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【題目】某同學用如圖所示裝置通過半徑相同的AB兩球的碰撞來探究碰撞過程中的不變量,圖中PQ是斜槽,QR為水平槽,實驗時先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡。重復上述操作10,得到10個落點痕跡。再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方,A球仍從位置G由靜止開始滾下,B球碰撞后,A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡。重復這種操作10次。圖中O點是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點。

(1)安裝器材時要注意:固定在桌邊上的斜槽末端的切線要沿____________方向。

(2)某次實驗中,得出小球落點情況如圖所示(單位是cm),P'M、N分別是入射小球在碰前、碰后和被碰小球在碰后落點的平均位置(把落點圈在內的最小圓的圓心)。則入射小球和被碰小球質量之比為m1m2=___。

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【題目】如圖所示,小球甲、乙質量相等.小球甲從A點水平拋出的同時小球乙從B點自由釋放,兩小球先后經過C點時速度大小相等、方向間夾角為60°.已知BC高度差為h,g10 m/s2,不計阻力.由以上條件可知( )

A. A,B兩點的高度差為

B. A,B兩點的水平距離為

C. 兩球經過C點時重力的功率不相等

D. 要使兩球在C點相遇,乙球釋放時間要比甲球拋出時間提前

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【題目】如圖所示,偏轉電場的極板水平放置,偏轉電場右邊的擋板豎直放置,氕、氘、氚三粒子同時從同一位置沿水平方向進入偏轉電場,最終均打在右邊的豎直擋板上。不計氕、氘、氚的重力,不考慮三者之間的相互影響,則下列說法正確的是

A. 若三者進入偏轉電場時的初動能相同,則必定到達擋板上同一點

B. 若三者進入偏轉電場時的初動量相同,則到達擋板的時間必然相同

C. 若三者進入偏轉電場時的初速度相同,則必定到達擋板上同一點

D. 若三者進入偏轉電場時的初動能相同,則到達擋板的時間必然相同

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【題目】小球甲從斜面頂端以初速度υ沿水平方向拋出,最終落在該斜面上。已知小球甲在空中運動的時間為t,落在斜面上時的位移為s,落在斜面上時的動能為Ek,離斜面最遠時的動量為p。現將與小球甲質量相同的小球乙從斜面頂端以初速度(n>1)沿水平方向拋出,忽略空氣阻力,則下列說法正確的是

A. 小球乙落在斜面上時的位移為B. 小球乙在空中運動的時間為

C. 小球乙落在斜面上時的動能為D. 小球乙離斜面最遠時的動量為

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【題目】一同學測量某干電池的電動勢和內阻.

1如圖所示是該同學正準備接入最后一根導線(圖中虛線所示)時的實驗電路.請指出圖中在器材操作上存在的兩個不妥之處__________;____________

2)實驗測得的電阻箱阻值R和電流表示數I,以及計算的數據見下表:

根據表中數據,在答題卡的方格紙上作出關系圖像___________由圖像可計算出該干電池的電動勢為_________V;內阻為__________Ω

R

8.0

7.0

6.0

5.0

4.0

I/A

0.15

0.17

0.19

0.22

0.26

/A–1

6.7

6.0

5.3

4.5

3.8

3)為了得到更準確的測量結果,在測出上述數據后,該同學將一只量程為100 mV的電壓表并聯在電流表的兩端.調節(jié)電阻箱,當電流表的示數為0.33 A時,電壓表的指針位置如圖所示,則該干電池的電動勢應為_______V;內阻應為_____Ω

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【題目】如圖所示,間距為d的平行導軌A2A3、C2C3所在平面與水平面的夾角θ=30°,其下端連接阻值為R的電阻,處于磁感應強度大小為B、方向垂直導軌平面向上的勻強磁場中,水平臺面所在區(qū)域無磁場。長為d、質量為m的導體棒靜止在光滑水平臺面ACC1A1上,在大小為mg(g為重力加速度大小)、方向水平向左的恒力作用下做勻加速運動,經時間t后撤去恒力,導體棒恰好運動至左邊緣A1C1,然后從左邊緣A1C1飛出臺面,并恰好沿A2A3方向落到A2C2處,沿導軌下滑時間t后開始做勻速運動。導體棒在導軌上運動時始終與導軌垂直且接觸良好,除了電阻R外的其他電阻、一切摩擦均不計。求:

(1)導體棒到達A1C1處時的速度大小v0以及A2C2與臺面ACC1A1間的高度差h;

(2)導體棒勻速運動的速度大小v;

(3)導體棒在導軌上變速滑行的過程中通過導體棒某一橫截面的總電荷量q

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【題目】如圖所示的實驗裝置,可用來研究平拋物體的運動。

1)實驗提供了如下器材:小鋼球,固定有斜槽的木板,坐標紙,重錘線,鉛筆,秒表,圖釘等。其中不必要的器材是________________;

2)某同學在實驗操作時發(fā)現,將小鋼球輕輕放在斜槽末端時,小球能自動滾下。他應該如何調整:_______________;

3)正確實驗后,同學們獲取了小鋼球以坐標原點O為拋出點的水平位移x和豎直位移y的多組數據。為了減小誤差,某同學根據所測得的數據,以y為橫坐標,以x2為縱坐標,在坐標紙上做出x2-y圖象,發(fā)現圖象為過原點的直線。該同學得出直線的斜率為k,他利用k和當地重力加速度g,計算出小球做平拋運動的初速度v0。請你寫出初速度的表達式:v0 =_______

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