在實驗室測量兩個直流電源的電動勢和內(nèi)電阻．電源甲的電動勢大約為4.5V，內(nèi)阻大約為1.5Ω；電源乙的電動勢大約為1.5V，內(nèi)阻大約為1Ω．由于實驗室條件有限，除了導(dǎo)線、開關(guān)外，實驗室還能提供如下器材：

A．量程為3V的電壓表V
B．量程為0.6A的電流表
C．量程為3A的電流表
D．阻值為4.0Ω的定值電阻
E．阻值為100Ω的定值電阻
F．最大阻值為10Ω的滑動變阻器
G．最大阻值為100Ω的滑動變阻器
（1）選擇電壓表、電流表、定值電阻、滑動變阻器等器材，采用如圖甲所示電路測量電源甲的電動勢和內(nèi)電阻．①在數(shù)據(jù)處理過程中，分別以電流表的示數(shù)I和電壓表的示數(shù)U為橫坐標和縱坐標，經(jīng)過計算機擬合得到如圖乙所示的圖象，U和I的單位分別為V和A，擬合公式為．則電源甲的電動勢E=    V；內(nèi)阻r=   Ω（保留兩位有效數(shù)字）．

②根據(jù)上述實驗結(jié)果，請你判斷，在實驗中定值電阻選擇的是   （填D或者E）；
電流表選擇的是     （填B或者C）；滑動變阻器選擇的是       （填F或者G）．
（2）為了簡便快捷地測量電源乙的電動勢和內(nèi)電阻，選擇電壓表、定值電阻等器材，采用如圖丙所示電路．

①定值電阻應(yīng)該選擇     （填D或者E）．
②實驗中，首先將閉合，斷開，電壓表示數(shù)為1.48V．然后將、均閉合，電壓表示數(shù)為1.23V．則電源乙電動勢E=      V；內(nèi)阻r=    Ω（小數(shù)點后保留兩位小數(shù)）．

（1）①4.4，1.3；②D，B，F(xiàn)；（2）①D；②1.48；0.81

解析試題分析：：（1）①測電動勢是1.5V，內(nèi)阻為1Ω的電源電動勢與內(nèi)阻實驗時，短路電流為1.5A，如果用量程為3A電流表，則讀數(shù)誤差太大，因此電流表應(yīng)選B；電流表選B，測電動勢為4.5V電源電動勢與內(nèi)阻實驗時，電路最小電阻為，考慮電源內(nèi)阻、滑動變阻器電阻，因此定值電阻應(yīng)選D；為方便實驗操作，滑動變阻器應(yīng)選F．
②由表達式可知，電源電動勢為：，內(nèi)阻為：r；
（2）①用圖丙所示電路測電動勢與內(nèi)阻，定值電阻適當小一點，實驗誤差小，因此定值電阻應(yīng)該選擇D．
②由電路圖可知，K1閉合，K2斷開，電壓表示數(shù)為電源電動勢，電壓表示數(shù)為1.48V，則電源乙電動勢為：；K1、K2均閉合，電壓表示數(shù)為1.23V，電壓表測路端電壓，此時電路電流為：，電源內(nèi)阻為：
考點：考查了測定電源的電動勢和內(nèi)阻．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

某同學(xué)利用豎直上拋小球的頻閃照片驗證機械能守恒定律．頻閃儀每隔0.05 s閃光一次，圖中所標數(shù)據(jù)為實際距離，該同學(xué)通過計算得到不同時刻的速度如下表(當?shù)刂亓铀俣热?.8 m/s2，小球質(zhì)量m＝0．2 kg，結(jié)果保留三位有效數(shù)字)：

(1)由頻閃照片上的數(shù)據(jù)計算t5時刻小球的速度v5＝________m/s.
(2)從t2到t5時間內(nèi)，重力勢能增量ΔEp＝________J，動能減少量ΔEk＝________J.
(3)在誤差允許的范圍內(nèi)，若ΔEp與ΔEk近似相等，從而驗證了機械能守恒定律．由上述計算得ΔEp________ΔEk(選填“>”“<”“＝”)造成這種結(jié)果的主要原因___________________

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

(6分)在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，將橡皮條的另一端系兩根細繩，細繩的另一端都有繩套。先用一個彈簧測計勾住繩套，拉橡皮條的另一端到某一點并記下該點的位置；再用兩個彈簧測力計分別勾住繩套，并互成角度的拉橡皮條。
⑴(3分)某同學(xué)認為在此過程中必須注意以下幾項：
A．兩根細繩必須等長
B．橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C．在使用彈簧測力計時要注意使彈簧測力計與木板平面平行
D．在用兩彈簧測力計同時拉細繩時要注意使兩個彈簧測力計的讀數(shù)相等
E．在用兩個彈簧測力計同時拉細繩時必須將橡皮條的另一端拉到用一個彈簧測力計拉時記下的位置
其中正確的是       。(填入相應(yīng)的字母)
⑵(3分)本實驗采用的科學(xué)方法是(    )
A．理想實驗法          B．建立物理模型法          C．控制變量法          D．等效替代法

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

可記憶電阻有許多新奇特性，例如負差分電阻效應(yīng)，多重與可控導(dǎo)電率，遲滯效應(yīng)等等，從資料上獲知某可記憶電阻Rx的I-U特性曲線如圖所示。現(xiàn)要利用實驗親自描繪此元件加正向電壓時的I-U特性曲線，除外，另有器材如下：

A．直流電源6V內(nèi)阻不計                    B．電壓表V量程6V，內(nèi)阻約6k
C．電流表A1量程60mA，內(nèi)阻約10         D．電流表A2量程l0mA，內(nèi)阻約20,
E．滑動變阻器R（總阻值為20）           開關(guān)1個、導(dǎo)線若干
①由已知的I-U圖象可得出，電壓在0～2.5V范圍時，可記憶電阻的電阻值約為_________；
②為較準確地描繪可記憶電阻的I-U圖線，需要在0～3.5V和3.5～6V兩個電壓段上采用不同的電路和電流表．在描繪0～3.5V電壓下的I-U圖線時，應(yīng)選甲、乙、丙、丁四個電路中的_________電路，電流表應(yīng)選________（填C或D）；描繪3.5～6V電壓下的I-U圖線時，應(yīng)選甲、乙、丙、丁四個電路中的________電路，電流表應(yīng)選_________（填C或D）．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（9分）利用如圖所示電路，可以測量電源的電動勢和內(nèi)阻，所用的實驗器材有：

待測電源，電阻箱R（最大阻值999.9Ω），電阻R0（阻值為3.0），電阻R1（阻值為3.0Ω），電流表A（量程為200mA，內(nèi)阻為RA=6.0Ω），開關(guān)。
實驗步驟如下：
①將電阻箱阻值調(diào)到最大，閉合開關(guān)；
②多次調(diào)節(jié)電阻箱，記下電流表的示數(shù)和電阻箱對應(yīng)的阻值；
③以為縱坐標，R為橫坐標，作圖線（用直線擬合）；
④求出直線的斜率k和在縱軸上的截距b。
回答下列問題
（1）分別用和表示電源的電動勢和內(nèi)阻，則與的關(guān)系式為        。
（2）實驗得到的部分數(shù)據(jù)如下表所示，其中電阻時電流表的示數(shù)如圖（b）所示，讀出數(shù)據(jù)，完成下表。答：①      ，②         。


（3）在圖（c）的坐標紙上將所缺數(shù)據(jù)點補充完整并作圖，根據(jù)圖線求得斜率=           A-1Ω-1，截距=            A-1。
（4）根據(jù)圖線求得電源電動勢=      V，內(nèi)阻=          Ω。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（9分）某同學(xué)通過查找資料自己動手制作了一個電池.該同學(xué)想測量一下這個電池的電動勢E 和內(nèi)電阻r，但是從實驗室只借到一個開關(guān)、一個電阻箱（最大阻值為9.999Ω，可當標準電阻用）、一只電流表（量程Ig=0.6A，內(nèi)阻忽略不計）和若干導(dǎo)線。
（1）請根據(jù)測定電動勢E、內(nèi)電阻r的要求，用實線把圖甲中的器件連接成實驗電路；
（2）接通開關(guān)，逐次改變電阻箱的阻值R，請先讀出R=2.6Ω時電流表的示數(shù)（如圖乙所示）I=　　　　A，然后在圖丙所示的坐標系中描出該點，最后把圖丙中已經(jīng)給出的點和你所描出的點中符合實際的點用平滑的曲線連接成R—1/I圖像；

（3）該實驗中，R與1/I之間的線性函數(shù)關(guān)系式為　　　　　，根據(jù)圖丙中描繪出的圖線可得出這個電池的電動勢E=　　　　V，內(nèi)電阻r=　　　　Ω.

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（8分）某同學(xué)做“驗證牛頓第二定律”的實驗，實驗裝置如圖所示。

采用控制變量法研究加速度與合力的關(guān)系時，根據(jù)測量數(shù)據(jù)繪制了如圖所示a-F圖像，則從圖像可知，該同學(xué)在做實驗的過程中有兩個實驗環(huán)節(jié)出現(xiàn)失誤，請問他的兩個失誤是：
（1）______________________；    （2）______________________；

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（6分）（2011?海南）圖1是改裝并校準電流表的電路圖，已知表頭a的量程為Ig=600μA內(nèi)阻為Rg，A是標準電流表，要求改裝后的電流表量程為I=60mA．完成下列填空．

（1）圖1中分流電阻Rp的阻值為          ．
（2）在電表改裝成后的某次校準測量中，a表的示數(shù)如圖所是，由此讀出流過a電流表的電流為           mA．此時流過分流電阻RP的電流為          mA（保留一位小數(shù)）

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

如圖所示是某同學(xué)探究動能定理的實驗裝置. 已知重力加速度為g，不計滑輪摩擦阻力. 該同學(xué)的實驗步驟如下：

a. 將長木板傾斜放置，小車放在長木板上，長木板旁放置兩個光電門A和B，砂桶通過滑輪與小車相連.
b. 調(diào)整長木板傾角，使得小車恰好能在細繩的拉力作用下勻速下滑. 測得砂和砂桶的總質(zhì)量為m.
c. 某時刻剪斷細繩，小車由靜止開始加速運動.
d. 測得擋光片通過光電門A的時間為，通過光電門B的時間為，擋光片寬度為d，小車質(zhì)量為M，兩個光電門A和B之間的距離為L.
e. 依據(jù)以上數(shù)據(jù)探究動能定理.
（1）根據(jù)以上步驟，你認為以下關(guān)于實驗過程的表述正確的是____________.
A．實驗時，先接通光電門，后剪斷細繩
B．實驗時，小車加速運動的合外力為
C．實驗過程不需要測出斜面的傾角
D．實驗時，應(yīng)滿足砂和砂桶的總質(zhì)量m遠小于小車質(zhì)量M
（2）小車經(jīng)過光電門A、B的瞬時速度為=___________、="____________." 如果關(guān)系式___________________________在誤差允許范圍內(nèi)成立，就驗證了動能定理.

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同步練習(xí)冊答案