【題目】課堂上物理老師為了更直觀說(shuō)明斷電自感能量來(lái)源于線圈存儲(chǔ)的能量而非電源直接提供，設(shè)計(jì)如圖所示的電路。電感L的自感系數(shù)很大，電阻可忽略，D為理想二極管（單向?qū)щ�，如電路圖，若電流a流向b可視為二極管電阻為0，反之，電阻無(wú)窮大），下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.當(dāng)S閉合后，L1、L2一直不亮

B.當(dāng)S閉合后，L1立即變亮，L2逐漸變亮

C.當(dāng)S斷開瞬間，L1變亮，能更直觀說(shuō)明斷電自感能量來(lái)源于線圈存儲(chǔ)的能量

D.當(dāng)S斷開瞬間，L2變亮，能更直觀說(shuō)明斷電自感能量來(lái)源于線圈存儲(chǔ)的能量

【答案】C

【解析】

AB.閉合開關(guān)的瞬間，由于二極管具有單向?qū)щ娦裕詿o(wú)電流通過(guò)L1，由于線圈中自感電動(dòng)勢(shì)的阻礙，L2燈逐漸亮；故A項(xiàng)錯(cuò)誤，B項(xiàng)錯(cuò)誤.

CD.閉合開關(guān)，待電路穩(wěn)定后斷開開關(guān)，線圈L產(chǎn)生自感電動(dòng)勢(shì)，兩燈串聯(lián)，所以L1突然變亮，然后逐漸變暗至熄滅，L2逐漸暗，能更直觀說(shuō)明斷電自感能量來(lái)源于線圈存儲(chǔ)的能量；故C項(xiàng)正確，D項(xiàng)錯(cuò)誤.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系時(shí)，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．他先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長(zhǎng)度，然后在彈簧下端依次掛2、3、4、5個(gè)鉤碼，待靜止時(shí)，測(cè)出彈簧相應(yīng)的總長(zhǎng)度．每只鉤碼的質(zhì)量都是10g．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示（彈力始終未超出彈簧的彈性限度，g取）

鉤碼質(zhì)量/g

0

10

20

30

40

50

彈簧總長(zhǎng)度/cm

5.00

5.50

6.00

6.50

7.00

7.50

彈力大小/N

0

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

（1）試根據(jù)這些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖（b）所示的坐標(biāo)紙上作出彈簧彈力大小F跟彈簧總長(zhǎng)度之間的函數(shù)關(guān)系圖像___________．

（2）圖像在軸上的截距的物理意義是___________．該彈簧的勁度系數(shù)________．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】橫截面為直角三角形的兩個(gè)相同斜面緊靠在一起，固定在水平面，如圖所示。它們的豎直邊長(zhǎng)都是底邊長(zhǎng)的一半。小球從左邊斜面的頂點(diǎn)以不同的初速度向右平拋，最后落在斜面上。其中有三次的落點(diǎn)分別是、、。下列判斷正確的是（ ）

A.圖中三小球比較，落在點(diǎn)的小球飛行時(shí)間最短

B.圖中三小球比較，落在點(diǎn)的小球飛行過(guò)程速度變化最小

C.圖中三小球比較，落在點(diǎn)的小球飛行過(guò)程速度變化最快

D.無(wú)論小球拋出時(shí)初速度多大，落到兩個(gè)斜面上的瞬時(shí)速度都不可能與斜面垂直

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,位于水平桌面上的物塊A質(zhì)量為2m，由跨過(guò)定滑輪的輕繩與質(zhì)量為m的物塊B相連，從滑輪到A和到B的兩段繩都是水平的，已知B與A之間的動(dòng)摩擦因數(shù)是μ，A與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)是2μ，滑輪的質(zhì)量、滑輪軸上的摩擦都不計(jì)，重力加速度為g。若用一水平向右的力F拉A使它做勻速運(yùn)動(dòng)。求：

（1）繩對(duì)B物體的拉力大��；

（2）F的大小。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】自高為h的塔頂自由落下一物體a，與此同時(shí)物體b自塔底以初速度v0豎直上拋，b小球上升至最高點(diǎn)時(shí)，a小球正好落地，（忽略空氣阻力）下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.a小球落地時(shí)速度大小等于v0

B.b小球上升的最大高度大于h

C.兩小球相遇是離地高度為

D.兩小球相遇時(shí)的速度的大小為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的物體A放在地面上的豎直輕彈簧B上，且彈簧B分別與地面和物體A相連接．現(xiàn)用細(xì)繩跨過(guò)定滑輪將物體A與另一輕彈簧C連接，當(dāng)彈簧 C處在水平位置且右端位于a點(diǎn)時(shí)它沒有發(fā)生形變．已知彈簧B和彈簧C的勁度系數(shù)分別為k1和k2，不計(jì)定滑輪、細(xì)繩的質(zhì)量和摩擦．將彈簧C的右端由a點(diǎn)沿水平方向拉到b點(diǎn)時(shí)，彈簧B的彈力的大小變?yōu)樵瓉?lái)的2/5，求：

(1) 彈簧C在a點(diǎn)時(shí)，彈簧B的的壓縮量x1

(2) a、b兩點(diǎn)間的距離L

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】風(fēng)力發(fā)電正在世界上形成一股熱潮，它是利用風(fēng)力帶動(dòng)風(fēng)車葉片旋轉(zhuǎn)發(fā)電，因?yàn)轱L(fēng)力發(fā)電沒有燃料問題，也不會(huì)產(chǎn)生輻射或空氣污染，是一種特別好的發(fā)電方式，如圖甲.若已知風(fēng)力發(fā)電機(jī)的轉(zhuǎn)速與風(fēng)速成正比，當(dāng)風(fēng)速為v時(shí)測(cè)得其線圈輸出電壓與時(shí)間的關(guān)系如圖乙所示，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.電壓的有效值為15V

B.1s時(shí)線圈中的磁通量最大

C.若風(fēng)速變?yōu)?/span>2v，則線圈輸出電壓的最大值為30V

D.若風(fēng)速變?yōu)?/span>2v，則線圈輸出電壓的瞬時(shí)值u＝15sin(2πt)V

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一物塊從足夠長(zhǎng)的固定粗糙斜面底端以某一速度沖上斜面。從初始位置起物塊動(dòng)能Ek隨位移x的變化關(guān)系如圖乙所示。已知物塊質(zhì)量為2kg，斜面傾角為37°，sin37°=0.6，cos37°=0.8，取重力加速度g=10m/s2。下列說(shuō)法正確的是

A.物塊上升的最大高度為5m

B.物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5

C.整個(gè)上滑過(guò)程物塊機(jī)械能減少了 100J

D.整個(gè)上滑過(guò)程物塊重力勢(shì)能增加了 100J

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角=37°的足夠長(zhǎng)光滑斜面固定在水平地面上，其上端固定一光滑定滑輪，薄板A通過(guò)跨過(guò)定滑輪的輕質(zhì)細(xì)繩與物塊B相連。初始時(shí)薄板A被鎖定在斜面； 視為質(zhì)點(diǎn)的物塊C從薄板A的最上端由靜止釋放。已知薄板A、物塊B、物塊C的質(zhì)量分別為mA=2kg、mB=4kg、mC=lkg，薄板A與物塊C之間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5，sin37°=0.6，cos37°=0.8，取重力加速度g= 10m/s2。

（1）求物塊C釋放時(shí)的加速度；

（2）若t=0時(shí)刻釋放物塊C的同時(shí)解除對(duì)薄板A的鎖定，

①求t=1s時(shí)薄板A、物塊B、物塊C的速度大小（此時(shí)物塊C未滑離薄板A）；

②若t=ls時(shí)剪斷輕質(zhì)細(xì)繩，最終物塊C恰好沒有滑離薄板A，求薄板A的長(zhǎng)度。

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