如圖為某同學(xué)在研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶,紙帶上標(biāo)出的A、B、C、D、E都是選中的記數(shù)點(diǎn),每兩個(gè)記數(shù)點(diǎn)間都有四個(gè)自然點(diǎn)沒有畫出。某同學(xué)用刻度尺只測(cè)出了A、B間的距離s1=1.50cm和D、E的距離s4=7.50cm。求:

(1)打C點(diǎn)時(shí)紙帶的運(yùn)動(dòng)速度大小為v =          m/s;                                                                                                                                                                          
(2)小車運(yùn)動(dòng)過程中的加速度大小為a =         m/s2。
(1)0.45     (2)2.00

試題分析:(1)由于每兩個(gè)記數(shù)點(diǎn)間都有四個(gè)自然點(diǎn)沒有畫出,所以相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔T=0.10s,由可知,所以,所以,,.
(2)根據(jù)可得,
點(diǎn)評(píng):勻變速直線運(yùn)動(dòng)相鄰相等時(shí)間間隔內(nèi)的位移差是一個(gè)常量。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄物體的運(yùn)動(dòng)信息時(shí),其開始時(shí)的裝配如圖所示,其中有錯(cuò)誤與不妥之處,請(qǐng)把它找出來。
錯(cuò)誤之處:__________________
不妥之處:________________________________________

⑵把紙帶的下端固定在重物上,上端用手提著,紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器。接通電源后將紙帶釋放,重物便拉著紙帶下落,紙帶被打出一系列點(diǎn),其中有一段如圖所示,紙帶的哪端_________(填“左端”或“右端”)與重物相連?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖為接在50Hz低壓交流電源上的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,在紙帶做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)打出的一條紙帶,圖中所示的是每打5個(gè)點(diǎn)所取的記數(shù)點(diǎn),但第3個(gè)記數(shù)點(diǎn)沒有畫出。由圖數(shù)據(jù)可求得(保留兩位有效數(shù)字):

(1)該物體的加速度為                    m/s2,
(2)第3個(gè)記數(shù)點(diǎn)與第2個(gè)記數(shù)點(diǎn)的距離約為            cm,
(3)打第3個(gè)點(diǎn)時(shí)該物體的速度為               m/s。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,橡皮條的一端固定在木板上,用兩個(gè)彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一位置O點(diǎn),以下操作中錯(cuò)誤的有哪些:
A.同一次實(shí)驗(yàn)過程中,O點(diǎn)位置不允許變動(dòng)
B.在實(shí)驗(yàn)中,彈簧秤必須保持與木板平行,讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧秤刻度
C.實(shí)驗(yàn)中,先將其中一個(gè)彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧秤拉力的大小和方向,把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)
D.實(shí)驗(yàn)中,把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)時(shí),兩彈簧秤之間的夾角應(yīng)取90°不變,以便于算出合力的大小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

8分)某同學(xué)在“研究小車的加速度與質(zhì)量關(guān)系"的探究實(shí)驗(yàn)中,使用的裝置如圖所示.他將光電門固定在光滑水平軌道上的某點(diǎn)B,用同一重物拉不同質(zhì)量的小車,每次小車都從同一位置A由靜止釋放.

(1)若遮光板的寬度d="1.2cm." 實(shí)驗(yàn)時(shí)將小車從圖示位置由靜止釋放,由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過光電門的時(shí)間Δt=4.0×10-2s,則小車經(jīng)過光電門時(shí)的瞬時(shí)速度為  m/s;
(2)若再用米尺測(cè)量出光電門到小車出發(fā)點(diǎn)之間的距離為s,則計(jì)算小車加速度大小的表達(dá)式為a=    (各量均用字母表示);
(3)實(shí)驗(yàn)中可近似認(rèn)為細(xì)線對(duì)小車的拉力與重物重力大小相等,則重物的質(zhì)量m與小車的質(zhì)量M間應(yīng)滿足的關(guān)系為      ;
(4)測(cè)出對(duì)應(yīng)不同質(zhì)量的小車上遮光板通過光電門的時(shí)間Δt,然后經(jīng)過數(shù)據(jù)分析得出(Δt)2與小車的質(zhì)量M成正比.則能得出的結(jié)論是      

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

某同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)一個(gè)金屬圓筒的內(nèi)徑,如圖所示,則其內(nèi)徑為_______________ cm。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中
(1)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是                                     (      )
A.理想實(shí)驗(yàn)法                      B.等效替代法
C.控制變量法                           D.建立物理模型法
(2)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)                                  (      )
A.拉橡皮條的繩細(xì)一些且長一些,實(shí)驗(yàn)效果較好
B.拉橡皮條時(shí),彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行
C.實(shí)驗(yàn)中,先將其中一個(gè)彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一個(gè)彈簧秤拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點(diǎn)
D.拉力F1F2的夾角越大越好
(3)如圖所示,若先用互成銳角的兩個(gè)力F1F2將橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到位置O,然后保持讀數(shù)是F2的彈簧秤的示數(shù)不變而逐漸增大β角,在此過程中,若要保持O點(diǎn)位置不動(dòng),則另一個(gè)彈簧秤拉力F1的大小和方向與原來相比可能發(fā)生怎樣的變化?(     )

A.F1一直變大,角α先變大后變小 
B.F1一直變大,角α先變小后變大
C.F1一直變小,角α先變大后變小
D.F1一直變小,角α先變小后變大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)利用圖中所示的裝置可以研究自由落體運(yùn)動(dòng).實(shí)驗(yàn)中需要調(diào)整好儀器,接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,松開紙帶,使重物下落,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器會(huì)在紙帶上打出一系列的小點(diǎn).

(1) 在使用電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí), 電源應(yīng)選用__________V的__________電(選填“交流”、“直流”),紙帶應(yīng)穿過限位孔。
(2)為了測(cè)得重物下落的加速度,還需要的實(shí)驗(yàn)器材有________.(填入正確選項(xiàng)前的字母)  
A.天平    B.秒表    C.米尺
(3)若實(shí)驗(yàn)中所得到的重物下落的加速度值小于當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎,而?shí)驗(yàn)操作與數(shù)據(jù)處理均無錯(cuò)誤,寫出一個(gè)你認(rèn)為可能引起此誤差的原因:____________________________________.  

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究單擺周期與擺長”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)量擺球直徑。游標(biāo)卡尺的示數(shù)如下圖所示,請(qǐng)讀出該擺球直徑為     cm。

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