【題目】在“探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實驗中
(1)甲同學(xué)用如圖甲所示的裝置探究加速度與力的關(guān)系,帶滑輪的長木板和彈簧測力計均水平固定。實驗時,一定要進(jìn)行的操作是__________。
a.小車靠近打點計時器,先接通電源,再釋放小車,打出一條紙帶,同時記錄彈簧測力計的示數(shù)
b.改變砂和砂桶質(zhì)量,打出幾條紙帶
c.用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量
d.為減小誤差,實驗中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
(2)甲同學(xué)若測出的a–F圖象的斜率為k,則小車的質(zhì)量為________。
(3)乙同學(xué)用如圖乙所示的裝置探究加速度與力的關(guān)系,得到a–F圖象如圖丙如示。圖線______是在軌道右側(cè)抬高成為斜面情況下得到的;(選填“①”或“②”)在軌道水平時,小車運動的阻力Ff=__________N;
(4)圖丙中,圖線在末端彎曲的原因是____________。
【答案】 (1)ab (2) (3)① 0.5 (4)未滿足小車的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于小桶和砝碼的總質(zhì)量
【解析】(1)實驗時,一定要進(jìn)行的操作是:小車靠近打點計時器,先接通電源,再釋放小車,打出一條紙帶,同時記錄彈簧測力計的示數(shù),步驟a正確;改變砂和砂桶質(zhì)量,打出幾條紙帶,步驟b正確;因有彈簧測力計可讀出小車所受的拉力,故沒必要用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量,也沒必要保證砂和砂桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量,步驟cd錯誤;故選ab;
(2)根據(jù)牛頓定律可知:2F=Ma,則 ,因 ,則 ;
(3)圖線①說明在沒給小車加力時小車就已經(jīng)有了加速度,說明軌道右側(cè)抬高成為斜面的原因;由圖線②可知,當(dāng)F=0.5N時小車開始做加速運動,可知當(dāng)木板水平時,小車受到的摩擦力為0.5N;
(4)圖丙中,圖線在末端彎曲的原因是:未滿足小車的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于小桶和砝碼的總質(zhì)量.
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【題目】質(zhì)量為1 kg的小球以4 m/s的速度與質(zhì)量為2 kg的靜止小球正碰,關(guān)于碰后的速度v1′和v2′,下面哪些是可能正確的( )
A. v1′=v2′=m/s
B. v1′=-1 m/s,v2′=2.5 m/s
C. v1′=1 m/s,v2′=3 m/s
D. v1′=3 m/s,v2′=0.5 m/s
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【題目】第一次世界大戰(zhàn)期間,一名法國飛行員在2000 m高空飛行時,發(fā)現(xiàn)臉旁有一個小東西,他以為是一只小昆蟲,敏捷地把它一把抓過來,令他吃驚的是,抓到的竟是一顆子彈。飛行員能抓到子彈,是因為( )
A.飛行員的反應(yīng)快B.子彈相對于飛行員是靜止的
C.子彈已經(jīng)飛得沒有勁了,快要落在地上了D.飛行員是超人,手有勁
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【題目】汽車從立交橋頂上向下做變速直線運動.已知第1s內(nèi)通過2m、第2s內(nèi)通過4m、第3s內(nèi)通過6m,則下列說法中正確的是( )
A.第2s內(nèi)的平均速度是4m/s
B.第2s內(nèi)的平均速度是2m/s
C.第2s末的瞬時速度是2m/s
D.第2s末的瞬時速度是4m/s
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【題目】“牛頓思想的沖擊是巨大的,無論對它們的理解正確與否,啟蒙運動的整個綱領(lǐng),尤其是在法國,是有意識地以牛頓的原理和方法為基礎(chǔ)的,同時,它從他那驚人的成果中獲得了信心并由此產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。”對材料觀點理解正確的是
A.牛頓思想在法國產(chǎn)生影響力最大B.牛頓的理性思想影響了啟蒙運動
C.此后數(shù)學(xué)表達(dá)式應(yīng)用于各個領(lǐng)域D.牛頓為法國大革命提供理論指導(dǎo)
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【題目】做勻加速直線運動的質(zhì)點先后經(jīng)過A、B、C三點,AB=BC,質(zhì)點在AB段和BC段平均速度分別為20m/s,30m/s,根據(jù)以上條件可以求出( )
A.質(zhì)點在AC段運動的時間 B.質(zhì)點的加速度
C.質(zhì)點在AC段的平均速度 D.質(zhì)點在C點的瞬時速度
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【題目】一小孩用80N的水平推力推重力為200N的木箱,木箱不動,當(dāng)小孩用110N的水平推力恰能推動木箱,當(dāng)木箱被推動以后,小孩只需要用100N的水平力就可以使木箱沿水平地面勻速前進(jìn),則:木箱不動時受到的摩擦力是 N,木箱與地面之間的最大靜摩擦力是 N,木箱與地面之間的動摩擦因數(shù)是 .
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【題目】水平地而上有一足球距門柱x=l0m,某同學(xué)將該足球以水平速度v1 =6m/s踢出,足球在地面上做勻減速直線運動.加速度大小a1=1m/s2,足球撞到門柱后反向彈回,彈回瞬間速度大小是碰撞前瞬間速度大小的.該同學(xué)將足球踢出后立即由靜止開始以的加速度追趕足球,他能達(dá)到的最大速度v2 =3m/s,該同學(xué)至少經(jīng)過多長時間才能追上足球?
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【題目】如圖所示是一輛汽車和一輛摩托車同時同地沿同一方向做直線運動的圖象,則由圖象可知( )
A. 末汽車在摩托車之前 B. 末汽車運動方向發(fā)生改變
C. 內(nèi)兩車相遇兩次 D. 末汽車回到出發(fā)點
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