(1)某探究小組設(shè)計(jì)了“用一把尺子測(cè)定動(dòng)摩擦因數(shù)”的實(shí)驗(yàn)方案。如圖所示,將一個(gè)小球和一個(gè)滑塊用細(xì)繩連接,跨在斜面上端。開(kāi)始時(shí)小球和滑塊均靜止,剪斷細(xì)繩后,小球自由下落,滑塊沿斜面下滑,可先后聽(tīng)到小球落地和滑塊撞擊擋板的聲音,保持小球和滑塊釋放的位置不變,調(diào)整擋板位置,重復(fù)以上操作,直到能同時(shí)聽(tīng)到小球落地和滑塊撞擊擋板的聲音。用刻度尺測(cè)出小球下落的高度H、滑塊釋放點(diǎn)與擋板處的高度差h和沿斜面運(yùn)動(dòng)的位移。(空氣阻力對(duì)本實(shí)驗(yàn)的影響可以忽略)

①滑塊沿斜面運(yùn)動(dòng)的加速度與重力加速度的比值為_(kāi)_______。
②滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為_(kāi)_________________。
③以下能引起實(shí)驗(yàn)誤差的是________。
a.滑塊的質(zhì)量
b.當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊拇笮?br />c.長(zhǎng)度測(cè)量時(shí)的讀數(shù)誤差
d.小球落地和滑塊撞擊擋板不同時(shí)
(2)某同學(xué)利用圖甲所示電路,探究了電源在不同負(fù)載下的輸出功率。
①所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下圖,請(qǐng)?jiān)诮o出的直角坐標(biāo)系上(見(jiàn)答題卡)畫(huà)出的圖像。
 ②根據(jù)所畫(huà)的圖像,可求得電流時(shí)電源的輸出功率為_(kāi)_______。(保留兩位有效數(shù))
③實(shí)驗(yàn)完成后,該同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了反思,認(rèn)為按圖甲電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作的過(guò)程中存在安全隱患,并對(duì)電路重新設(shè)計(jì)。在圖乙所示的電路中,你認(rèn)為既能測(cè)出電源在不同負(fù)載下的輸出功率,又能消除安全隱患的是   。(Rx阻值未知)

分析:(1)由于同時(shí)聽(tīng)到小球落地和滑塊撞擊擋板的聲音,說(shuō)明小球和滑塊的運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同,由勻加速運(yùn)動(dòng)的位移時(shí)間公式和自由落體的位移時(shí)間公式即可求得加速度的比值;由牛頓第二定律及幾何關(guān)系即可求得滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù);由μ的數(shù)學(xué)表達(dá)式就可以知道能引起實(shí)驗(yàn)誤差的因數(shù),還要注意小球落地和滑塊撞擊擋板不同時(shí)也會(huì)造成誤差;
(2)由圖可知:電流I=0.20A時(shí),電源輸出電壓為1.85V,就可以求出電源的輸出功率.電路a當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)片滑動(dòng)到最右端,電源短路,存在安全隱患;電路d電壓表測(cè)量的電源路端電壓,不能測(cè)出電源在不同負(fù)載下的輸出功率,既能測(cè)出電源在不同負(fù)載下的輸出功率,又能消除安全隱患的是電路bc.
解答:解:(1)①由于同時(shí)聽(tīng)到小球落地和滑塊撞擊擋板的聲音,說(shuō)明小球和滑塊的運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同,
由x=at2和H=gt2得:=
②根據(jù)幾何關(guān)系可知:sinα=,cosα=
對(duì)滑塊由牛頓第二定律得:mgsinα-μmgcosα=ma,且a=,聯(lián)立方程解得μ=(h-
③由μ得表達(dá)式可知,能引起實(shí)驗(yàn)誤差的是長(zhǎng)度x、h、H測(cè)量時(shí)的讀數(shù)誤差,同時(shí)要注意小球落地和滑塊撞擊擋板不同時(shí)也會(huì)造成誤差,故第三小問(wèn)選cd;
(2)①如題圖所示:

②電流I=0.20A時(shí),電源輸出電壓為1.85V,電源的輸出功率為P=UI=1.85×0.20W=0.37W.
③電路a當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)片滑動(dòng)到最右端,電源短路,存在安全隱患;電路d電壓表測(cè)量的電源路端電壓,不能測(cè)出電源在不同負(fù)載下的輸出功率,既能測(cè)出電源在不同負(fù)載下的輸出功率,又能消除安全隱患的是電路bc.
故答案為:(1)①;②(h-);③cd;(2)①如圖所示;②0.37;③bc.
點(diǎn)評(píng):本題考查了勻加速直線運(yùn)動(dòng)和自由落體運(yùn)動(dòng)的基本公式,要求同學(xué)們能學(xué)會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行誤差分析,并能根據(jù)題意設(shè)計(jì)或分析電路圖,要求較高.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖是歐姆表的工作原理圖。
(1)若表頭的滿偏電流為Ig=500μA,干電池的電動(dòng)勢(shì)為1.5V,把靈敏電流表的電流刻度值對(duì)應(yīng)的歐姆表電阻值填在下表中:
電流刻度
0
50μA
100μA
200μA
250μA
300μA
400μA
500μA
電阻刻度
 
 
 
 
 
 
 
 
(2)這只歐姆表的總內(nèi)阻為     Ω,表針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的1/3時(shí),待測(cè)電阻為    Ω.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

關(guān)于實(shí)驗(yàn)誤差,以下說(shuō)法正確的是:
A.測(cè)量值與被測(cè)物理量的真實(shí)值之間的差異叫誤差
B.偶然誤差是由于實(shí)驗(yàn)儀器缺陷而造成的誤差
C.實(shí)驗(yàn)時(shí)可以采用多次測(cè)量取平均值的方法來(lái)減小系統(tǒng)誤差
D.在相同的條件下為了提高測(cè)量的準(zhǔn)確度,應(yīng)考慮盡量減小絕對(duì)誤差

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

以下是一些有關(guān)高中物理實(shí)驗(yàn)的描述,其中正確的是
A.在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該用懸線長(zhǎng)加上小球的直徑作為擺長(zhǎng)
B.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中拉橡皮筋的細(xì)繩要稍長(zhǎng)些,并且實(shí)驗(yàn)時(shí)要使彈簧與木板平面平行
C.在“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中入射球的質(zhì)量應(yīng)大于被碰球的質(zhì)量,且入射球每次應(yīng)從同一高度無(wú)初速度滑下
D.在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中需要用天平測(cè)物體(重錘)的質(zhì)量

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(一) 在驗(yàn)證“機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,一同學(xué)進(jìn)行如下操作:

① 將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器水平固定在鐵架臺(tái)上
② 將長(zhǎng)約0.5m的紙帶用小夾子固定在重物上后穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器。用手提著紙帶,使重物靜止在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的地方
③ 先松開(kāi)紙帶,后接通電源,讓重物自由下落,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器就在紙帶上打下一系列的點(diǎn)
④ 換幾條紙帶,重做上面的實(shí)驗(yàn)
⑤ 在打出的紙帶中挑選第一、二兩點(diǎn)間距接近2mm,且點(diǎn)跡清楚的紙帶進(jìn)行測(cè)量,先記下O點(diǎn)的位置,依次再取四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D。求出相應(yīng)位置對(duì)應(yīng)的速度及其下落的高度
⑥ 將測(cè)量數(shù)據(jù)及計(jì)算結(jié)果填入自己設(shè)計(jì)的表格中
⑦ 根據(jù)以上測(cè)得的數(shù)據(jù)計(jì)算相應(yīng)的的值。驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律
(1)、以上操作有錯(cuò)誤的是_________________________;
(2)、某同學(xué)用上述驗(yàn)證機(jī)械能守恒的裝置測(cè)定當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋喝鐖D紙帶上1至9為連續(xù)點(diǎn),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的電源50Hz,由紙帶所示數(shù)據(jù)算出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣仁莀_____ ;若當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣日鎸?shí)數(shù)值是9.8 m/s2,請(qǐng)任意寫(xiě)出一個(gè)測(cè)量值與真實(shí)值有差異的原因__________;

(二)某同學(xué)利用圖(a)所示的電路進(jìn)行電路實(shí)驗(yàn).電路中R1的阻值為20Ω,滑動(dòng)變阻器R上標(biāo)有“50Ω 2A”字樣.閉合電鍵S,將滑片P從最左端向右移動(dòng)到某位置時(shí),電壓表、電流表的示數(shù)分別為2伏和0.2安.當(dāng)不斷向右移動(dòng)滑片P,使得電壓表與電流表指針偏離零刻度線的角度恰好均為指針滿偏角度的1/4時(shí)(兩表滿偏角度相同),如圖(b)、(c)所示.則此過(guò)程中,兩表指針偏轉(zhuǎn)的方向相________(填“同”、“反”);該電源的電動(dòng)勢(shì)為_(kāi)____________V,內(nèi)阻為_(kāi)________W.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)某電動(dòng)機(jī)的三組線圈①、②、③阻值相同,均為幾歐姆,接法可能是圖1中甲、乙兩種之一,A、B和C是外接頭,F(xiàn)有一組線圈斷路,維修人員通過(guò)多用電表測(cè)量外接頭之間的電阻來(lái)判斷故障,若測(cè)A和B之間、B和C之間、A和C之間的電阻時(shí),多用電表指針偏轉(zhuǎn)分別如圖2(a)、(b)、(c)所示,則測(cè)量中使用的歐姆檔的倍率是         (填、、),三組線圈的接法是        (填甲或乙),斷路線圈是            (填①、②或③)。


圖2
(2)某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖3所示的裝置,利用米尺、秒表、輕繩、輕滑輪、軌道、滑塊、托盤(pán)和砝碼等器材來(lái)制定滑塊和軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;瑝K和托盤(pán)上分別放有若干砝碼,滑塊質(zhì)量為M,滑塊上砝碼總質(zhì)量為m,托盤(pán)和盤(pán)中砝碼的總質(zhì)量為m,實(shí)驗(yàn)中,滑塊在水平軌道上從A到B做初速為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),重力加速度g取10m/s2。
①為測(cè)量滑塊的加速度,須測(cè)出它在A、B間運(yùn)動(dòng)的              ,計(jì)算的運(yùn)動(dòng)學(xué)公式是       ;
②根據(jù)牛頓運(yùn)動(dòng)定律得到的關(guān)系為:

他想通過(guò)多次改變,測(cè)出相應(yīng)的值,并利用上式來(lái)計(jì)算。若要求的一次函數(shù),必須使上式中的              保持不變,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)將從托盤(pán)中取出的砝碼置于              ;

③實(shí)驗(yàn)得到的關(guān)系如圖4所示,由此可知μ=          (取兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(4分)利用圖中裝置研究雙縫干涉現(xiàn)象時(shí),有下面幾種說(shuō)法正確的是 (   )

A. 將濾光片由紅色的換成紫色的,干涉條紋間距變寬
B. 去掉濾光片后,仍能觀察到干涉現(xiàn)象
C.將單縫向雙縫移動(dòng)一小段距離后,干涉條紋間距變寬
D.換一個(gè)兩縫之間距離較大的雙縫,干涉條紋間距變窄
(2)(14分)
同學(xué)們知道,只要將兩個(gè)不同的金屬電極插入任何一個(gè)水果中就可以做成一個(gè)水果電池。但日常生活中我們很少用“水果電池”,某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)準(zhǔn)備就此問(wèn)題進(jìn)行探究。
①甲同學(xué)將歐姆表直接接在一個(gè)“水果電池”的兩極時(shí),讀得此時(shí)的示數(shù)為30Ω,從而認(rèn)為該電池的內(nèi)阻就是30Ω。請(qǐng)你判斷甲同學(xué)的測(cè)量結(jié)果是否準(zhǔn)確,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由:
②乙同學(xué)將理想電流表直接接在一個(gè)“水果電池”的兩極上時(shí),測(cè)得電流為0.32mA。根據(jù)前面用電壓表測(cè)得0.96V,用全電路歐姆定律得:,從而認(rèn)為該電池的內(nèi)阻就是3.0kΩ。請(qǐng)判斷乙同學(xué)的測(cè)量結(jié)果是否準(zhǔn)確,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由:
③若實(shí)驗(yàn)室除了導(dǎo)線和開(kāi)關(guān)外,還有以下一些器材可供選擇:A、電流表A1(量程為0.6A,內(nèi)阻為1Ω);B、電流表A2(量程0.5mA,內(nèi)阻為300Ω);C、電流表A3(量程為50μA,內(nèi)阻為800Ω);D、滑動(dòng)變阻器R1(最大阻值約2kΩ);E、電阻箱R2(0~9999Ω)。
為了能盡可能準(zhǔn)確地測(cè)定“水果電池”的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,在方框中畫(huà)出應(yīng)采用的實(shí)驗(yàn)電路圖(要求標(biāo)注圖中所用器材本身的符號(hào)A1、A2、A3、R1、R2等)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系得實(shí)驗(yàn)中,得到以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)圖線a、b,描述加速度與質(zhì)量關(guān)系的圖線是__________ ; 加速度與力的關(guān)系圖線是 ___________  .

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(4分)某同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)量一圓柱體的長(zhǎng)度,用螺旋測(cè)微器測(cè)量該圓柱體的直徑,示數(shù)如圖。由圖可讀出=    cm, =     

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