【題目】一根細(xì)繩與一個(gè)輕彈簧,上端分別固定在A、B兩點(diǎn),下端在C點(diǎn)共同拉住一個(gè)小鋼球,如圖所示,AC、BC與豎直方向的夾角均為,則(

A. 燒斷細(xì)繩的瞬間,小球的加速度

B. 燒斷細(xì)繩的瞬間,小球的加速度

C. 彈簧在C處與小球斷開的瞬間,小球的加速度

D. 彈簧在C處與小球斷開的瞬間,小球的加速度

【答案】AD

【解析】

繩與彈簧完好時(shí),對(duì)球受力分析,球受重力、彈簧的拉力F和細(xì)線的拉力T,如圖:

據(jù)平衡條件有,

AB:燒斷細(xì)繩的瞬間,彈簧彈力和重力不變,則小球所受合力,方向沿著繩的方向;小球的加速度沿著繩的反方向。故A項(xiàng)正確,B項(xiàng)錯(cuò)誤。

CD:彈簧在C處與小球斷開的瞬間,小球受重力和細(xì)線的拉力,且細(xì)線的拉力會(huì)發(fā)生突變,小球接下來做圓周運(yùn)動(dòng),在這一瞬間,小球所受合力沿圓周的切線方向,據(jù)牛頓第二定律有:,解得:。C項(xiàng)錯(cuò)誤,D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一帶粒子射入一固定在O點(diǎn)的點(diǎn)電荷電場(chǎng)中,粒子運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中實(shí)線abc所示,圖中虛線是同心圓弧,表示電場(chǎng)中的等勢(shì)面,不計(jì)重力,可以判斷(

A. 此粒子一直受到靜電吸引力作用

B. 粒子在b點(diǎn)的電勢(shì)能一定大于在a點(diǎn)的電勢(shì)能

C. 粒子在a點(diǎn)和c點(diǎn)的速度大小一定相等

D. 粒子在b點(diǎn)的速度一定大于在a點(diǎn)的速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩物體從不同點(diǎn)出發(fā)且在同一條直線上運(yùn)動(dòng),它們的v–t圖象如圖所示,已知t=2s時(shí)兩車相遇,則下列說法正確的是( )

A. t=1 s時(shí),甲車在前,乙車在后

B. t=0 s時(shí),甲、乙車距離x0=3m

C. t=6 s時(shí),甲車在前,乙車在后

D. 3~5 s內(nèi)兩車的平均速度相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】201677日,第1號(hào)臺(tái)風(fēng)尼伯特登陸我國(guó),云南西部和南部、江淮中部等多地出現(xiàn)暴雨,嚴(yán)重影響了道路交通安全。某高速公路上同一直線車道上同向勻速行駛的轎車和貨車,其速度大小分別為 ,轎車在與貨車距離時(shí)才發(fā)現(xiàn)前方有貨車,若此時(shí)轎車只是立即剎車,則轎車要經(jīng)過 才停下來。兩車可視為質(zhì)點(diǎn)。

(1)轎車剎車后減速運(yùn)動(dòng)的加速度大。

(2)若轎車剎車時(shí)貨車以勻速行駛,通過計(jì)算分析兩車是否會(huì)相撞?

(3)若轎車在剎車的同時(shí)給貨車發(fā)信號(hào),貨車司機(jī)經(jīng) 收到信號(hào)并立即以大小 的加速度加速前進(jìn),通過計(jì)算分析兩車會(huì)不會(huì)相撞?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】6分)物理小組在一次探究活動(dòng)中測(cè)量滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)。實(shí)驗(yàn)裝置如圖,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端裝有定滑輪;木板上有一滑塊,其一端與電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連,另一端通過跨過定滑輪的細(xì)線與托盤連接。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源的頻率為50 Hz。開始實(shí)驗(yàn)時(shí),在托盤中放入適量砝碼,滑塊開始做勻加速運(yùn)動(dòng),在紙帶上打出一系列小點(diǎn)。

1)上圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分:01、2、3、4、5、6、7是計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算的加速度a= (保留三位有效數(shù)字)。

(2)回答下列兩個(gè)問題:

為測(cè)量動(dòng)摩擦因數(shù),下列物理量中還應(yīng)測(cè)量的有 。(填入所選物理量前的字母)

A.木板的長(zhǎng)度l

B.木板的質(zhì)量m1

C.滑塊的質(zhì)量m2

D.托盤和砝碼的總質(zhì)量m3

E.滑塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t

滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù) (用被測(cè)物理量的字母表示,重力加速度為g.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】AB兩輛汽車在筆直的公路上同向行駛。當(dāng) B車在A車前84 m處時(shí),B車速度為4 m/s,且正以2 m/s2的加速度做勻加速運(yùn)動(dòng);經(jīng)過一段時(shí)間后,B車加速度突然變?yōu)榱恪?/span>A車一直以20 m/s的速度做勻速運(yùn)動(dòng)。經(jīng)過12 s后兩車相遇。問B車加速行駛的時(shí)間是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖傳送帶與水平方向夾角37,在皮帶輪帶動(dòng)下,以v0=2m/s的速度沿逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)向。可視為質(zhì)點(diǎn)的小物塊無初速度放在傳送帶A點(diǎn),物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,兩皮帶輪間的距離L=3.2m。小物塊在皮帶上滑過后會(huì)留下痕跡,求小物體離開皮帶后,皮帶上痕跡的長(zhǎng)度。(sin37=0.6,g10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,平行板電容器的兩極板AB接在電池兩極,一帶正電的小球懸掛在電容器內(nèi)部,閉合S,電容器充電,這時(shí)懸線偏離豎直方向的夾角為θ,下列說法中正確的是(  )

A. 保持S閉合,將A板向B板靠近,則θ增大

B. 保持S閉合,將A板向B板靠近,則θ不變

C. 斷開S,將A板向B板靠近,則θ增大

D. 斷開S,將A板向B板靠近,則θ不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的是一個(gè)電容式傳感器,在金屬a的外面涂一層絕緣的電介質(zhì)后放在導(dǎo)電液體中構(gòu)成一個(gè)電容器,a與導(dǎo)電液體就是該電容器的兩極,今使該電容器充電后與電源斷開,并將a與靜電計(jì)的導(dǎo)體球相連,插入導(dǎo)電液體中的電極b與靜電計(jì)外殼相連,則當(dāng)導(dǎo)電液體深度h變大時(shí)

A. 引起兩極間正對(duì)面積變大

B. 電容器的電容將變小

C. 電容器兩極間的電壓將變大

D. 靜電計(jì)指針偏角將減小

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