A. | A球機械能守恒 | |
B. | 當B球運動至最低點時,球A對桿作用力不等于0 | |
C. | 當B球運動到最高點時,桿對B球作用力等于0 | |
D. | A球從圖示(和O軸等高點)位置運動到最低點的過程中,桿對A球做功等于-$\frac{2}{3}$mgl |
分析 題目中以O(shè)為支點時系統(tǒng)恰好平衡,說明是勻速圓周運動,根據(jù)向心力公式求解出需要的向心力,比較其與重力的關(guān)系來得出桿的彈力情況,結(jié)合動能定理分析彈力做功情況.
解答 解:A、由題意可知A、B組成的系統(tǒng)只有重力做功,機械能守恒,B球的機械能增大,則A球的機械能減小,故A錯誤;
B、以O(shè)為支點時系統(tǒng)力矩恰好平衡,說明是兩球做勻速圓周運動;兩個球的角速度相等,轉(zhuǎn)動半徑之比為2:1,根據(jù)v=rω,故兩個球的線速度之比為2:1;當A球運動至最高點時,B球運動至最低點,由于A球的向心力 F向=m$\frac{{v}^{2}}{\frac{2}{3}l}$=m$\frac{{(\sqrt{\frac{2}{3}gl})}^{2}}{\frac{2}{3}l}$=mg,由牛頓第二定律可知輕桿此時對球A作用力等于0,故B錯誤;
C、當B球運動到最高點時,B球的向心力F向=2m•$\frac{{(\frac{v}{2})}^{2}}{\frac{1}{3}l}$=$\frac{1}{9}$mg<mBg,故桿對B球作用力為支持力;故C錯誤;
D、A球從圖示位置運動到最低點的過程中,動能不變,重力做正功,故桿的彈力做等量的負功,根據(jù)動能定理得:W桿=-mgh=-$\frac{2}{3}$mgl,故D正確;
故選:D
點評 本題關(guān)鍵是知道兩個球的機械能均不守恒,是兩個球系統(tǒng)的機械能守恒,同時要結(jié)合向心力公式列式求解需要的向心力,比較其與重力的大小關(guān)系來判斷有無彈力.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體通過OA段和AB段的時間之比$\frac{2{L}_{1}-{L}_{2}}{3({L}_{2}-{L}_{1})}$ | |
B. | 物體通過OA段和AB段的時間之比$\frac{3{L}_{1}-{L}_{2}}{2({L}_{2}-{L}_{1})}$ | |
C. | O與A之間的距離為$\frac{(8{L}_{1}-{L}_{2})^{2}}{3({L}_{2}-{L}_{1})}$ | |
D. | O與A之間的距離為$\frac{(3{L}_{1}-{L}_{2})}{8({L}_{2}-{L}_{1})}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 繩對物體的拉力和物體對繩的拉力是一對作用力與反作用力 | |
B. | 物體的重力和物體對繩的拉力是一對平衡力 | |
C. | 物體的重力與繩對物體的拉力是一對作用力與反作用力 | |
D. | 物體的重力的反作用力作用在繩上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | R0$\sqrt{(\frac{{t}_{0}-{T}_{0}}{{t}_{0}})^{3}}$ | B. | R0$\sqrt{(\frac{{t}_{0}}{{t}_{0}-{T}_{0}})^{3}}$ | C. | R0$\root{3}{(\frac{{t}_{0}}{{t}_{0}-{T}_{0}})^{2}}$ | D. | R0$\root{3}{(\frac{{t}_{0}-{T}_{0}}{{t}_{0}})^{2}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 所有微粒的動能都將增加 | B. | 所有微粒的機械能都將不變 | ||
C. | 有的微?梢宰鰟蛩賵A周運動 | D. | 有的微粒可能做勻速直線運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 地球質(zhì)量M=$\frac{a{R}^{2}}{G}$ | B. | 地球質(zhì)量M=$\frac{{a}_{1}{{r}_{1}}^{2}}{G}$ | ||
C. | a、a1、g的關(guān)系是a<a1<g | D. | 加速度之比$\frac{{a}_{1}}{a}$=$\frac{{R}^{2}}{{{r}_{1}}^{2}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | F1的大小為m$\frac{{v}_{1}}{{t}_{1}}$ | |
B. | t2到t4這段時間內(nèi)小球在MN右方運動 | |
C. | 0到t2這段時間內(nèi)F1做功的平均功率為m$\frac{{{v}_{1}}^{2}}{2{t}_{1}}$ | |
D. | 小球在t4時刻經(jīng)過MN連線 |
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