5.下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的敘述中,正確的是( 。
A.馬鈴薯塊莖發(fā)芽是一種有性生殖現(xiàn)象
B.果樹嫁接成活的關(guān)鍵是要使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合
C.蝗蟲的幼蟲又叫若蟲,俗稱跳蝻,蝗蟲的發(fā)育過程稱為完全變態(tài)
D.受精鳥卵的卵黃表面中央有一盤狀物,色濃而略大,為胚胎的發(fā)育提供營養(yǎng)

分析 1、由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞,經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合,成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式,叫做有性生殖;無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式
2、嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體;
3、不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期;
4、鳥卵的卵黃表面中央的一盤狀物是胚盤,未受精的卵,胚盤色淺而。灰呀(jīng)受精的卵,色濃而略大,這是因為胚盤發(fā)育已經(jīng)開始,將來發(fā)育成雛鳥.

解答 解:A、馬鈴薯塊莖發(fā)芽生根,是直接用根繁殖新個體的過程,無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,符合無性生殖的概念,屬于無性繁殖.A錯誤
B、嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體.嫁接時,接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接時應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合,以確保成活,因為形成層具有很強(qiáng)的分裂能力,能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,使得接穗和砧木長在一起,易于成活,B正確;
B、蝗蟲的受精卵孵化出的幼蟲(若蟲)沒有翅,能夠跳躍,叫做跳蝻,發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、若蟲、成蟲三個時期,屬于不完全變態(tài),C錯誤;
D、鳥卵的結(jié)構(gòu)中,胚盤將來發(fā)育成雛鳥,卵黃為其發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì),D錯誤.
故選:B

點評 熟練掌握無性繁殖的特點、昆蟲的發(fā)育類型、鳥卵的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.一同學(xué)的奶奶在籠子里養(yǎng)了兩只母雞,這兩只母雞( 。
A.不能生蛋,更不可能孵出小雞B.能生蛋,但是只能孵出小母雞
C.能生蛋,但孵不出小雞D.能生蛋,也能孵出小雞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.關(guān)于生命進(jìn)化的歷程的敘述錯誤的是(  )
A.由簡單到復(fù)雜B.由植物到動物C.由低等到高等D.由水生到陸生

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:多選題

13.為了減少霧霾天氣,蘇州市政府采取了許多措施.其中,不能有效控制霧霾天氣的是( 。
A.減少綠化面積B.禁止焚燒秸稈
C.大力發(fā)展火力發(fā)電D.提高汽車尾氣排放標(biāo)準(zhǔn)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.掛鹽水時,醫(yī)生常將針頭刺入病人手背上的“青筋“,這些“青筋“是(  )
A.動脈血管B.靜脈血管C.毛細(xì)血管D.神經(jīng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列生物沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是( 。
A.植物B.病毒C.動物D.真菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.為什么青少年一定要糾正經(jīng)常不吃早餐的不良生活方式?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

14.青春期的性發(fā)育包括生殖器官的生長發(fā)育和第二性征的發(fā)育.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.近日,腮腺炎在我市多所學(xué)校出現(xiàn),因病請假的學(xué)生越來越多.根據(jù)生物學(xué)課本上關(guān)于傳染病的預(yù)防知識請分析回答:
(1)腮腺炎由腮腺炎病毒引起,從傳染病的起因看,腮腺炎病毒屬于病原體,而患者屬于傳染源.
(2)病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但也會發(fā)生變異.專家介紹,該病病毒侵犯腮腺引起的急性呼吸傳染病,是兒童和青少年中常見的呼吸道傳染病.多數(shù)同學(xué)對此缺乏免疫力,屬于該病流行環(huán)節(jié)中的易感人群.
(3)從預(yù)防角度講,為防止患病人群不斷擴(kuò)大,學(xué)校讓患腮腺炎的同學(xué)呆在家并及時治療,這屬于控制傳染源;同時由疾控中心的工作人員對教室進(jìn)行嚴(yán)格消毒,這屬于切斷傳播途徑.
(4)從免疫角度講,注射疫苗能有效預(yù)防.目前麻疹、腮腺炎和風(fēng)疹三聯(lián)疫苗免疫效果較好,屬于國家免疫規(guī)劃接種.因為注射后體內(nèi)會產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,從而發(fā)揮特異性免疫的作用.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案