在水平地面上,A、B兩物體疊放如圖所示,在水平力F的作用下一起勻速運動,若將水平力F作用在A上,兩物體可能發(fā)生的情況是( 。
| A. | A、B一起勻速運動 | B. | A加速運動,B勻速運動 |
| C. | A加速運動,B靜止 | D. | A與B一起加速運動 |
牛頓第二定律;力的合成與分解的運用. | |
專題: | 受力分析方法專題. |
分析: | 在水平力F的作用下一起勻速運動,說明地面對B的滑動摩擦力等于F,分A、B間的最大靜摩擦力大于F和小于F進行討論即可求解. |
解答: | 解:若A、B間的最大靜摩擦力大于F,則A、B仍一起做勻速直線運動,故A正確; 若A、B間的最大靜摩擦力小于F,則A在拉力F的作用下做勻加速直線運動,而B受到A的滑動摩擦力小于B與地面間的滑動摩擦力(由題意可知此力大小與F相等),故B保持靜止,故C正確. 故選AC |
點評: | 解決本題時要注意要分A、B間的最大靜摩擦力大于F和小于F進行討論,然后根據(jù)受力情況判斷運動情況,難度適中. |
科目:高中物理 來源: 題型:
圖中虛線為一組間距相等的同心圓,圓心處固定一帶正電的點電荷。一帶電粒子以一定初速度射入電場,實線為粒子僅在電場力作用下的運動軌跡,a、b、c三點是實線與虛線的交點。則該粒子( )
A.帶負電
B.在c點受力最大
C.在b點的電勢能大于在c點的電勢能
D.由a點到b點的動能變化大于有b點到c點的動能變化
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列說法中正確的是
A.重心是物體的受力中心,物體只在重心位置上才受到重力作用
B.物體受到彈力必然也會產(chǎn)生摩擦力
C.速度越大,滑動摩擦力越大
D.摩擦力的方向與物體間相對運動(或相對運動趨勢)的方向相反
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,在光滑水平面上的物體,受四個沿水平面的恒力F1、F2、F3和F4作用,以速率v0沿水平面做勻速運動,若撤去其中某個力(其他力不變)一段時間后又恢復(fù)該作用力,結(jié)果物體又能以原來的速率v0勻速運動,這個力是( )
| A. | F1 | B. | F2 | C. | F3 | D. | F4 |
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如圖所示,在x軸上相距為L的兩點固定兩個等量異種點電荷+Q、﹣Q,虛線是以+Q所在點為圓心、為半徑的圓,a、b、c、d是圓上的四個點,其中a、c兩點在x軸上,b、d兩點關(guān)于x軸對稱.下列判斷正確的是( 。
| A. | b、d兩點處的電勢相同 |
| B. | 四點中c點處的電勢最低 |
| C. | b、d兩點處的電場強度相同 |
| D. | 將一試探電荷+q沿圓周由a點移至c點,+q的電勢能減小 |
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如圖所示,固定于同一條豎直線上的A、B是兩個帶等量異種電荷的點電荷,電荷量分別為+Q和﹣Q,A、B相距為2d.MN是豎直放置的光滑絕緣細桿,另有一個穿過細桿的帶電小球p,其質(zhì)量為m、電荷量為+q(可視為點電荷,不影響電場的分布),現(xiàn)將小球p從與點電荷A等高的C處由靜止開始釋放,小球p向下運動到距C點距離為d的O點時,速度為v,已知MN與AB之間的距離為d,靜電力常量為k,重力加速度為g.求:
(1)C、O間的電勢差UCO;
(2)小球p在O點時的加速度;
(3)小球p經(jīng)過與點電荷B等高的D點時的速度.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,豎直放置的兩個平行金屬板間有勻強電場,在兩板之間等高處有兩個質(zhì)量相同的帶電小球(不計兩帶電小球之間的電場影響),P小球從緊靠左極板處由靜止開始釋放,Q小球從兩極板正中央由靜止開始釋放,兩小球沿直線運動都打到右極板上的同一點,則從開始釋放到打到右極板的過程中( )
A.它們運動時間的關(guān)系為tP>tQ
B.它們的電荷量之比為qP∶qQ=2∶1
C.它們的豎直分速度增量之比為Δv1∶Δv2=2∶1
D.它們的電勢能減少量之比為ΔEP∶ΔEQ=4∶1
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如圖,是A、B兩物體同時由同一地點向同一方向做直線運動的v-t 圖象,從圖象上可知 ( )
A. B做勻速運動,A靜止
B. 20s末A、B相遇
C. 40s末A、B相遇
D. A做勻速運動,B做勻加速運動
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科目:高中物理 來源: 題型:
一臺小型電動機在3 V電壓下工作,用此電動機提升所受重力為4 N的物體時,通過它的電流是0.2 A.在30 s內(nèi)可使該物體被勻速提升3 m.若不計除電動機線圈生熱之外的能量損失,求:
(1) 電動機的輸入功率;
(2) 在提升重物的30 s內(nèi),電動機線圈所產(chǎn)生的熱量;
(3) 線圈的電阻.
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