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下面關于質點的一些說法中，其中正確的有

A．體操運動員在做單臂大回環(huán)，可以視為質點

B．研究地球公轉時，可以把地球看成質點

C．研究地球自轉時，可以把地球看成質點

D．細胞很小，可把它看成質點

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，實線為不知方向的三條電場線，從電場中M點以相同速度垂直于電場線方向飛出a、b兩個帶電粒子，僅在電場力作用下的運動軌跡如圖中虛線所示．則（  ）

A.a一定帶正電，b一定帶負電

B.a的速度將減小，b的速度將增加

C.a的加速度將減小，b的加速度將增加

D.兩個粒子的動能，一個增加一個減小

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科目：高中物理 來源： 題型：


小明和小紅在探究“互成角度的兩共點力的合力”時，討論出一個探究方案并加以實施．以下為情景再現：

①小明用圖釘將白紙釘在置于水平面上的木板上，小紅用筆在白紙上標上標記0點．

②小明用圖釘將橡皮繩一端固定在木板上0點，在橡皮繩的末端系住兩繩套．用兩個彈簧秤分別向左右斜上方拉，把橡皮繩的另一端拉至某一點，并記下該點為A點．

③小紅用筆在兩彈簧秤的鉤子末端做下記號B和C，用尺畫直線分別連接AB和AC并標上箭頭，同時記錄下兩彈簧秤的示數，即為兩彈簧秤拉力的方向和大�。�

④小明再次只用一個彈簧秤鉤住繩套，將橡皮繩的結點拉到步驟3中同樣的A點位置，小紅再次記下鉤子末端位置D，連接線段AD標上箭頭，同時記下彈簧秤示數．

⑤取下白紙，小紅連接線段BD和CD，即認為FAD為FAB和FAC的合力．(如圖)請你指出以上探究方案的錯誤之處(不少于三處)

(1)_______________________________________________________________；

(2)_______________________________________________________________；

(3)_______________________________________________________________．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，實線是某電場中的電場線，虛線是一個帶負電的粒子僅在電場力作用下的運動軌跡，若帶電粒子是從a處運動到b處，以下判斷正確的是（    ）

A.帶電粒子從a到b加速度減小

B.帶電粒子在b處電勢能大

C.b處電勢高于a處電勢

D.帶電粒子在b處速度大

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科目：高中物理 來源： 題型：


一個表頭G，內阻Rg=100Ω,滿偏電流Ig=1mA.現改裝成量程為0.6A的電流表，需要________（填“串聯”或“并聯”）一個電阻，該電流表的內阻為_________Ω。（結果保留2位有效數字）   

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下列各圖（均為直線）中，不能表示勻速直線運動的圖像是

 


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科目：高中物理 來源： 題型：


關于機械運動和參考系，以下說法不符合實際的是

A．一個物體相對于別的物體位置變化，叫做機械運動

B．參考系必須是和地面連在一起的物體

C．參考系就是不動的物體                                   

D．任何物體都可以被選作參考系

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科目：高中物理 來源： 題型：


一個質點正在做勻加速直線運動，用固定的照相機對該質點進行閃光照相，閃光時間間隔為1 s，分析照片得到的數據，發(fā)現質點在第1次、第2次閃光的時間間隔內移動了0. 2 m；在第3次、第4次閃光的時間間隔內移動了0. 8 m，由上述條件可知（     ）

A．質點運動的加速度是0. 6 m/s2

B．質點運動的加速度是0. 4 m/s2

C．第1次閃光時質點的速度是0.05 m/s

D．第1次閃光時質點的速度是0.1 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖甲所示，在長約1m的一端封閉的玻璃管中注滿清水，水中放一個圓柱形的紅蠟塊R（圓柱體的直徑略小于玻璃管的內徑，輕重適宜，使它能在玻璃管內的水中勻速上升），將玻璃管的開口端用膠塞塞緊。將此玻璃管迅速豎直倒置（如圖乙所示），紅蠟塊R就沿玻璃管由管口A勻速上升到管底B。若在將玻璃管豎直倒置、紅蠟塊剛從A端開始勻速上升的同時，將玻璃管由靜止開始水平向右勻加速移動（如圖丙所示），直至紅蠟塊上升到管底B的位置（如圖丁所示）。紅蠟塊與玻璃管間的摩擦很小，可以忽略不計，在這一過程中相對于地面而言(   )

A．紅蠟塊做速度大小、方向均不變的直線運動

B．紅蠟塊做速度大小變化的直線運動  

C．紅蠟塊做加速度大小、方向均不變的曲線運動

D．紅蠟塊做加速度大小變化的曲線運動

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