【題目】“用DIS研究加速度與力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖a所示,實(shí)驗(yàn)中用所掛鉤碼的重量作為細(xì)線對(duì)小車的拉力F,通過增加鉤碼的數(shù)量,多 次測(cè)量,可得小車運(yùn)動(dòng)的加速度a和所受拉力F的關(guān)系圖像。他們?cè)谲壍浪胶蛢A斜的兩種情況下分別做了實(shí)驗(yàn),得到了兩條a F圖線,如圖b所示
(1)圖線_________(填“①”或者“②”)是在軌道右側(cè)抬高成為斜面情況下得到的。
(2)在軌道為斜面情況下,軌道傾斜的角度為,則小車與軌道面的動(dòng)摩擦因數(shù) (已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)。
(3)在軌道水平時(shí),小車運(yùn)動(dòng)的阻力_________N.
(4)圖b中,拉力F較大時(shí),a F圖線明顯彎曲,產(chǎn)生誤差,為避免此誤差可采取的措施是______(填選項(xiàng)字母)
A.調(diào)整軌道的傾角,在未掛鉤碼時(shí)使小車能在軌道上勻速運(yùn)動(dòng)
B.增加鉤碼數(shù)量的同時(shí)在小車上增加砝碼,使鉤碼的總質(zhì)量始終遠(yuǎn)小于小車的總質(zhì)量
C.將無線力傳感器捆綁在小車上,再將細(xì)線連在力傳感器上,用力傳感器讀數(shù)代替鉤碼的重力
D.更換實(shí)驗(yàn)中使用的鉤碼規(guī)格,采用質(zhì)量較小的鉤碼進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】大量信息的存儲(chǔ)和多用戶的使用對(duì)信息安全提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),下列四項(xiàng)中對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的信息危害最大的是()
A.內(nèi)存大小
B.計(jì)算機(jī)病毒
C.電腦的存儲(chǔ)速度
D.電腦的計(jì)算速度
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列運(yùn)動(dòng)(電子只受電場(chǎng)或磁場(chǎng)力的作用)不可能的是
A.電子以固定正點(diǎn)電荷Q為圓心繞Q做圓周運(yùn)動(dòng)中垂線上作直線運(yùn)動(dòng)
B.電子在固定等量異種點(diǎn)電荷+Q、-Q連線
C.電子在圖示的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中沿圖示虛線軌道做圓周運(yùn)動(dòng)
D.電子沿通電螺旋管中心軸線作直線運(yùn)動(dòng)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】水平面上靜止放置一質(zhì)量為m=0.2 kg的物塊,固定在同一水平面上的小型電動(dòng)機(jī)通過水平細(xì)線牽引物塊,使物塊由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),2秒末達(dá)到額定功率,其v-t圖線如圖所示,物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.1,g=10 m/s2,電動(dòng)機(jī)與物塊間的距離足夠長(zhǎng)。求:
(1)物塊做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的牽引力大。
(2)電動(dòng)機(jī)的額定功率;
(3)物塊在電動(dòng)機(jī)牽引下,最終能達(dá)到的最大速度。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平放置的圓盤上,在其邊緣C點(diǎn)固定一個(gè)小桶,桶的高度不計(jì),圓盤半徑為R=1 m,在圓盤直徑CD的正上方,與CD平行放置一條水平滑道AB,滑道右端B與圓盤圓心O在同一豎直線上,且B點(diǎn)距離圓盤圓心的豎直高度h=1.25 m,在滑道左端靜止放置質(zhì)量為m=0.4 kg的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),物塊與滑道的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2,現(xiàn)用力F=4 N的水平作用力拉動(dòng)物塊,同時(shí)圓盤從圖示位置,以角速度ω=2π rad/s,繞通過圓心O的豎直軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng),拉力作用在物塊一段時(shí)間后撤掉,最終物塊由B點(diǎn)水平拋出,恰好落入圓盤邊緣的小桶內(nèi).重力加速度取10 m/s2.
(1)若拉力作用時(shí)間為0.5 s,求所需滑道的長(zhǎng)度;
(2)求拉力作用的最短時(shí)間.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于牛頓第一定律的理解,下列說法正確的是( )
A.力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
B.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
C.物體的質(zhì)量較小,但運(yùn)動(dòng)的速度較大時(shí),慣性也可以很大
D.物體自由下落時(shí)比豎直上拋時(shí)的慣性小
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一名宇航員在某星球上完成自由落體運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn):讓一個(gè)小球從一定的高度自由下落,測(cè)得在第5 s內(nèi)的位移是18 m,則
A.小球在2 s末的速度是8 m/s
B.小球在第5 s內(nèi)的平均速度是3.6 m/s
C.小球在5 s內(nèi)的位移是50 m
D.小球在第2 s內(nèi)的位移是8 m
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為提高百米賽跑運(yùn)動(dòng)員的成績(jī),教練員分析了運(yùn)動(dòng)員跑百米全程的錄像帶,測(cè)得:運(yùn)動(dòng)員在前跑了,7s末到7.1s末跑了0.92m,跑到終點(diǎn)共用10.8s,則下列說法中正確的是
A.運(yùn)動(dòng)員在百米全過程的平均速度約為9.26m/s
B.運(yùn)動(dòng)員在前7s的平均速度約為8.71m/s
C.運(yùn)動(dòng)員在7s末的瞬時(shí)速度約為9.2m/s
D.無法知道運(yùn)動(dòng)員在7s末的瞬時(shí)速度
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com