以下說法正確的是:
A.毛皮摩擦過的玻璃棒帶負(fù)電
B.元電荷的數(shù)值最早是由美國物理學(xué)家密立根測得的
C.庫侖提出電場的概念,法拉第利用電場線形象的描述了電場的清晰圖景
D.實(shí)際上,任何兩個彼此絕緣又相距很近的導(dǎo)體,都可以看成電容器
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科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于通電直導(dǎo)線在勻強(qiáng)磁場中所受的安培力,下列說法正確的是
A.安培力的方向可以不垂直于直導(dǎo)線
B.安培力的方向總是垂直于磁場的方向
C.安培力的的大小與通電直導(dǎo)線和磁場方向的夾角無關(guān)
D.將直導(dǎo)線從中點(diǎn)折成直角,安培力的大小一定變?yōu)樵瓉淼囊话?/p>
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,一電場的電場線分布關(guān)于y軸(沿豎直方向)對稱,O、M、N是y軸上的三個點(diǎn),且OM=MN.P點(diǎn)在y軸右側(cè),MP⊥ON.則( 。
| A. | M點(diǎn)的電勢比P點(diǎn)高 |
| B. | 將負(fù)電荷由O點(diǎn)移動到P點(diǎn),電場力做正功 |
| C. | M、N兩點(diǎn)間的電勢差大于O、M兩點(diǎn)間的電勢 |
| D. | 在O點(diǎn)靜止釋放一帶正電粒子,該粒子將沿y軸做直線運(yùn)動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,a是地球赤道上的一點(diǎn),某時刻在a的正上方有三顆軌道位于赤道平面的衛(wèi)星b、c、d,各衛(wèi)星的運(yùn)行方向均與地球自轉(zhuǎn)方向(圖中已標(biāo)出)相同,其中d是地球同步衛(wèi)星.從該時刻起,經(jīng)過一段時間t(已知在時間t內(nèi)三顆衛(wèi)星都還沒有運(yùn)行一周),下列各圖中衛(wèi)星相對a的位置最接近實(shí)際的是( 。
| A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:
在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時器所用電源頻率為50Hz,當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹禐?.80m/s2,測得所用重物的質(zhì)量為1.00kg.若按實(shí)驗(yàn)要求正確地選出紙帶進(jìn)行測量,量得連續(xù)三點(diǎn)A、B、C到第一個點(diǎn)的距離如圖所示,那么(計(jì)算結(jié)果要求保留二位有效數(shù)字):
①紙帶的 左 端(填“左”或“右”)與重物相連;
②打點(diǎn)計(jì)時器打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B時,物體的速度vB= 0.98m/s;
③從起點(diǎn)O到打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B的過程中重力勢能減少量是△Ep= 0.49J ,此過程中物體動能的增加量△Ek= 0.48J;
④通過計(jì)算,數(shù)值上△Ep 大于 △Ek(填“大于”“等于”或“小于”),這是因?yàn)椤?shí)驗(yàn)中有阻力 .
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科目:高中物理 來源: 題型:
x軸上a、b兩點(diǎn)有兩點(diǎn)電荷Q1和Q2,Q1和Q2之間各點(diǎn)對應(yīng)的電勢高低如圖中曲線所示,從圖中可看出:
A.Q1的電荷量一定小于Q2的電荷量
B.兩個電荷一定是同種電荷,但不一定都是正電荷
C.電勢最低處P點(diǎn)的電場強(qiáng)度為零
D.將一負(fù)電荷由P點(diǎn)的左側(cè)移至右側(cè),電場力先做正功后做負(fù)功
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖,一半徑為R的圓盤上均勻分布著電荷量為Q的電荷,在垂直于圓盤且過圓心c的軸線上有a、b、d三個點(diǎn),各點(diǎn)間的距離均為R,在a點(diǎn)處有一電荷量為q(q>0)的固定點(diǎn)電荷.已知d點(diǎn)處的場強(qiáng)為 (k為靜電力常量),則b點(diǎn)處場強(qiáng)的大小E= 。
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科目:高中物理 來源: 題型:
質(zhì)量不同而具有相同動能的兩個物體,在動摩擦因數(shù)相同的水平面上滑行到停止,則
A.質(zhì)量大的滑行的距離大; B.它們克服阻力做的功一樣多。
C.質(zhì)量大的滑行的加速度。 D.質(zhì)量大的滑行的時間大;
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖2所示,質(zhì)量相同的物體分別自斜面AC和BC的頂端由靜止開始下滑,物體與斜面間的動摩擦因數(shù)都相同,物體滑到斜面底部C點(diǎn)時的動能分別為Ek1和Ek2,下滑過程中克服摩擦力所做的功分別為W1和W2,則( )
圖2
A.Ek1>Ek2 W1<W2 B.Ek1>Ek2 W1=W2
C.Ek1=Ek2 W1>W2 D.Ek1<Ek2 W1>W2
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