如圖所示，把一根通電直導(dǎo)線AB放在固定的蹄形磁鐵磁極的正上方，導(dǎo)線可以自由移動(dòng)。當(dāng)導(dǎo)線通過由A到B方向的電流時(shí)，如果只考慮安培力的作用，則從上往下看，導(dǎo)線的運(yùn)動(dòng)情況是

    A．逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)，同時(shí)下降

    B．逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)，同時(shí)上升

    C．順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)，同時(shí)下降

    D．順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)，同時(shí)上升

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


靜電場(chǎng)在x軸上的場(chǎng)強(qiáng)E隨x的變化關(guān)系如圖所示，x軸正向?yàn)閳?chǎng)強(qiáng)正方向，帶正電的點(diǎn)電荷沿x軸運(yùn)動(dòng)，則點(diǎn)電荷

    (A)在x2和x4處電勢(shì)能相等

    (B)由x1運(yùn)動(dòng)到x3的過程中電勢(shì)能增大

    (C)由x1運(yùn)動(dòng)到x4的過程中電場(chǎng)力先增大后減小

    (D)由x1運(yùn)動(dòng)到x4的過程中電場(chǎng)力先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，質(zhì)量相同的兩物體a、b，用不可伸長的輕繩跨接在同一光滑的輕質(zhì)定滑輪兩側(cè)，a在水平桌面的上方，b在水平粗糙桌面上。初始時(shí)用力壓住b使a、b靜止，撤去此壓力后，a開始運(yùn)動(dòng)，在a下降的過程中，b始終未離開桌面。在此過程中

A．a(chǎn)的動(dòng)能小于b的動(dòng)能

B．兩物體機(jī)械能的變化量相等

C．a(chǎn)的重力勢(shì)能的減小量等于兩物體總動(dòng)能的增加量

D．繩的拉力量對(duì)比對(duì)a所做的功與對(duì)b所做的功的代數(shù)和為零

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科目：高中物理 來源： 題型：


通運(yùn)輸中,常用“客運(yùn)效率”來反映交通工具的某項(xiàng)效能, “客運(yùn)效率”表示每消耗單位能量對(duì)應(yīng)的載客數(shù)和運(yùn)送路程的乘積,即客運(yùn)效率=.一個(gè)人騎電動(dòng)自行車,消耗1MJ(10J)的能量可行駛30Km,一輛載有4人的普通轎車,消耗320MJ的能量可行駛100Km,則電動(dòng)自行車與這輛轎車的客運(yùn)效率之比是

A.6:1       B.12:5        C.24:1        D.48:7

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，人拉著細(xì)繩的一端由A走到B，使質(zhì)量為m的物體勻速上升。已知A、B兩點(diǎn)間的水平距離為s，細(xì)線與水平方向的夾角已在圖中標(biāo)出，不計(jì)滑輪的摩擦，人的拉力所做的功 ___ ．

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列說法中正確的是

    A．當(dāng)兩正電荷相互靠近時(shí)，它們之間的庫侖力增大，它們的電勢(shì)能也增大

    B．當(dāng)兩負(fù)電荷相互靠近時(shí)，它們之間的庫侖力增大，它們的電勢(shì)能也增大

    C．一個(gè)正電荷與另一個(gè)負(fù)電荷相互靠近時(shí)，它們之間的庫侖力增大，它們的電勢(shì)能減小

    D．一個(gè)正電荷與另一個(gè)負(fù)電荷相互靠近時(shí)，它們之間的庫侖力減小，它們的電勢(shì)能增大

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科目：高中物理 來源： 題型：


要估算出氣體中分子間的平均距離，需要知道下列哪一組物理量

A．阿伏加德羅常數(shù)、該氣體的質(zhì)量和摩爾質(zhì)量

B．阿伏加德羅常數(shù)、該氣體的密度和摩爾質(zhì)量

C．阿伏加德羅常數(shù)、該氣體的質(zhì)量和體積

D．該氣體的密度、體積和摩爾質(zhì)量

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，質(zhì)量分別為m1=l kg、m2=3 kg的滑塊，A、B靜止于光滑水平面上，滑塊A的左側(cè)連有輕彈簧�，F(xiàn)使滑塊A以v0＝4 m/s的速度向右運(yùn)動(dòng)碰向彈簧。在以后的相互作用過程中，求：

(1)彈簧的最大彈性勢(shì)能；

(2)滑塊B的最大速度.

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科目：高中物理 來源： 題型：


某實(shí)驗(yàn)小組要測(cè)定一電源的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)電阻r。實(shí)驗(yàn)器材有：一只DIS電流傳感器(可視為理想電流表，測(cè)得的電流用I表示)，一只電阻箱(阻值用R表示)，一只開關(guān)和導(dǎo)線若干．該實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和采集數(shù)據(jù)．

 (1)小組設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的原理表達(dá)式是________(用E、r、I、R表示)；

(2)小組在閉合開關(guān)之前，應(yīng)先將電阻箱阻值調(diào)至________(選填“最大值”、“最小值”或“任意值”)，在實(shí)驗(yàn)過程中，將電阻箱調(diào)至圖乙所示位置，則此時(shí)電阻箱接入電路的阻值為______Ω；

(3)小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)采集到的數(shù)據(jù)作出如圖丙所示的－R圖象，則由圖象求得，該電源的電動(dòng)勢(shì)E＝________V，內(nèi)阻r＝________Ω(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)．

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