在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,使質(zhì)量為m=200 g的重物自由下落,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列的點(diǎn),選取一條符合實(shí)驗(yàn)要求的紙帶如圖所示.O為紙帶下落的起始點(diǎn),A、B、C為紙帶上選取的三個(gè)連續(xù)點(diǎn),中間紙帶未畫出.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔T=0.02 s打一個(gè)點(diǎn),當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間=9.8 m/s2,那么
(1)根據(jù)紙帶數(shù)據(jù)求得B點(diǎn)的瞬時(shí)速度是________m/s.
(2) 重物自O(shè)由靜止下落到B點(diǎn)的過(guò)程中,動(dòng)能增加量為 J,重力勢(shì)能的減少量為 J。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字),根據(jù)計(jì)算所得數(shù)據(jù),你認(rèn)為造成誤差的原因可能是: 。
【知識(shí)點(diǎn)】驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.E5
【答案解析】(1)1.92m/s(2)0.37、0.38,紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器間有摩擦阻力,或存在空氣阻力
解析:(1)根據(jù)求瞬時(shí)速度vB==×10-2=1.92m/s,(2)減少的重力勢(shì)能△Ep=mgh=2×9.8×19.2×10-2=0.37J,增加的動(dòng)能△Ek=mv2=0.38J,重力勢(shì)能減少量與動(dòng)能增加量不相等的原因是紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器間有摩擦阻力,或存在空氣阻力.
【思路點(diǎn)撥】題的關(guān)鍵是處理紙帶問(wèn)題時(shí)應(yīng)用求瞬時(shí)速度,并根據(jù)△x=at2,可求出a的大;驗(yàn)證機(jī)械能守恒時(shí),我們驗(yàn)證的是減少的重力勢(shì)能△Ep=mgh和增加的動(dòng)能△Ek=mv2間的關(guān)系,所以我們要選擇能夠測(cè)h和v的數(shù)據(jù).減少的重力勢(shì)能△Ep=mgh,增加的動(dòng)能△Ek= mv2,v可由從紙帶上計(jì)算出來(lái).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
第18屆省運(yùn)會(huì)于:2014年9月19〜26日在徐州、淮安兩市順利舉行.以下比賽項(xiàng)目中 可將運(yùn)動(dòng)員視為質(zhì)點(diǎn)的是( 。
| A. | 跳床技巧 | B. | 跳水 |
| C. | 自行車4公里追逐賽 | D. | 花樣游泳 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一質(zhì)量m=5kg的滑塊在 F=15N的水平拉力作用下,由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),若滑塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,g 取10m/s2,問(wèn):
(1)滑塊在力F 作用下經(jīng) 5s,通過(guò)的位移是多大?
(2)5s末撤去拉力F,滑塊還能滑行多遠(yuǎn)?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在寒冷的冬天,路面很容易結(jié)冰,在冰雪路面上汽車一定要低速行駛.在冰雪覆蓋的路面上,車輛遇緊急情況剎車時(shí),車輪會(huì)抱死而“打滑”。如圖所示,假設(shè)某汽車以10m/s的速度行駛至一個(gè)斜坡的頂端A時(shí),突然發(fā)現(xiàn)坡底前方有一位行人正以2m/s的速度做同向勻速運(yùn)動(dòng),司機(jī)立即剎車,但因冰雪路面太滑,汽車仍沿斜坡滑行。已知斜坡的高AB=3 m,長(zhǎng)AC=5 m,司機(jī)剎車時(shí)行人距坡底C點(diǎn)的距離CE=6 m,從廠家的技術(shù)手冊(cè)中查得該車輪胎與冰雪路面的動(dòng)摩擦因數(shù)約為0.5.
(1)求汽車沿斜坡滑下的加速度大小。
(2)試分析此種情況下,行人是否有危險(xiǎn)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量為m的物體在水平傳送帶上由靜止釋放,傳送帶由電動(dòng)機(jī)帶動(dòng),始終保持以速度v勻速運(yùn)動(dòng),物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,物體過(guò)一會(huì)兒能保持與傳送帶相對(duì)靜止,對(duì)于物塊從靜止釋放到相對(duì)靜止這一過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是
A.電動(dòng)機(jī)做的功為mv2
B.摩擦力對(duì)物體做的功為mv2
C.傳送帶克服摩擦力做的功為mv2
D.小物塊與傳送帶因摩擦產(chǎn)生的熱量為Q=mv2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
科學(xué)思維和科學(xué)方法是我們認(rèn)識(shí)世界的基本手段.在研究和解決問(wèn)題過(guò)程中,不僅需要相應(yīng)的知識(shí),還需要運(yùn)用科學(xué)的方法.理想實(shí)驗(yàn)有時(shí)更能深刻地反映自然規(guī)律,伽利略設(shè)想了一個(gè)理想實(shí)驗(yàn),如圖所示.
①兩個(gè)對(duì)接的斜面,靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下,小球?qū)L上另一個(gè)斜面;
②如果沒(méi)有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉?lái)釋放的高度;
③減小第二個(gè)斜面的傾角,小球在這個(gè)斜面上仍然會(huì)達(dá)到原來(lái)的高度;
④繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角,最后使它成水平面,小球會(huì)沿水平面做持續(xù)的勻速運(yùn)動(dòng).
通過(guò)對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)分析,我們可以得到的最直接結(jié)論是( 。
| A. | 自然界的一切物體都具有慣性 |
| B. | 光滑水平面上運(yùn)動(dòng)的小球,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的維持并不需要外力 |
| C. | 如果小球受到力的作用,它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將發(fā)生改變 |
| D. | 小球受到的力一定時(shí),質(zhì)量越大,它的加速度越小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
地球和木星繞太陽(yáng)運(yùn)行的軌道都可以看作是圓形的.已知木星的軌道半徑約為地球軌道半徑的5.2倍,則木星繞太陽(yáng)運(yùn)行的周期約為( )
| A. | 15.6年 | B. | 11.86年 | C. | 10.4年 | D. | 5.2年 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
圖中O點(diǎn)為單擺的固定懸點(diǎn),現(xiàn)將擺球(可視為質(zhì)點(diǎn))拉至A點(diǎn),此時(shí)細(xì)線處于張緊狀態(tài),釋放擺球,擺球?qū)⒃谪Q直平面內(nèi)的A、C之間來(lái)回?cái)[動(dòng),B點(diǎn)為運(yùn)動(dòng)中的最低位置,則在擺動(dòng)過(guò)程中( 。
| A. | 擺球在A點(diǎn)和C點(diǎn)處,速度為零,合力也為零 |
| B. | 擺球在A點(diǎn)和C點(diǎn)處,速度為零,回復(fù)力也為零 |
| C. | 擺球在B點(diǎn)處,速度最大,回復(fù)力也最大 |
| D. | 擺球在B點(diǎn)處,速度最大,細(xì)線拉力也最大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖甲所示,平行于光滑斜面的輕彈簧勁度系數(shù)為k,一端固定在傾角為θ的斜面底端,另一端與物塊A連接,兩物塊A、B質(zhì)量均為m,初始時(shí)均靜止,現(xiàn)用平行于斜面向上的力F拉動(dòng)物塊B,使B做加速度為a的勻加速運(yùn)動(dòng),A、B兩物塊在開始一段時(shí)間內(nèi)的v﹣t關(guān)系分別對(duì)應(yīng)圖乙中A、B圖線t1時(shí)刻A、B的圖加速度為g,則下列說(shuō)法正確的是( 。
| A. | tl時(shí)刻,彈簧形變量為 |
| B. | t2時(shí)刻,彈簧形變量為 |
| C. | tl時(shí)刻,A,B剛分離時(shí)的速度為 |
| D. | 從開始到t2時(shí)刻,拉力F先逐漸增大后不變 |
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