1.a、b兩物體從同一位置沿同一直線運(yùn)動(dòng),它們的速度-時(shí)間圖象如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.a、b加速時(shí),物體a的加速度小于物體b的加速度
B.20秒時(shí),a、b兩物體相距最遠(yuǎn)
C.60秒時(shí),物體a在物體b的前方
D.40秒時(shí),a、b兩物體速度相等,相距500m

分析 在速度-時(shí)間圖象中,某一點(diǎn)代表此時(shí)刻的瞬時(shí)速度,時(shí)間軸上方速度是正數(shù),時(shí)間軸下方速度是負(fù)數(shù);切線的斜率表示加速度,加速度向右上方傾斜,加速度為正,向右下方傾斜加速度為負(fù);圖象與坐標(biāo)軸圍成面積代表位移,時(shí)間軸上方位移為正,時(shí)間軸下方位移為負(fù).

解答 解:A、在速度-時(shí)間圖象中切線的斜率表示加速度,根據(jù)圖象可知,物體a、b加速時(shí),a的斜率小于b的斜率,故物體a的加速度小于物體b的加速度,故A正確;
B、b兩物體從同一位置沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng),到40s末之前a的速度一直大于b的速度,a、b之間的間距逐漸增大,40s之后a的速度小于b的速度,b開始追趕a物體,間距減小,所以40s末兩物體相距最遠(yuǎn),故B錯(cuò)誤,D正確.
C、0-60s內(nèi),a與坐標(biāo)軸圍成的面積大于b與坐標(biāo)軸圍成的面積,所以物體a在物體b的前方,故C正確.
故選:ACD

點(diǎn)評(píng) 本題是為速度--時(shí)間圖象的應(yīng)用,要明確斜率的含義,知道在速度--時(shí)間圖象中圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積的含義,能根據(jù)圖象讀取有用信息,要注意路程和位移的區(qū)別.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中:

(1)某同學(xué)在接通電源進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前,將實(shí)驗(yàn)器材組裝如圖1所示.請(qǐng)你指出該裝置中的兩處錯(cuò)誤或不妥之處:打點(diǎn)計(jì)時(shí)器不應(yīng)使用干電池,應(yīng)使用低壓交流電源、實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有平衡小車的摩擦力.
(2)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中保持拉力不變,得到了小車加速度隨質(zhì)量變化的一組數(shù)據(jù),如表所示:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)加速度
a/m•s-2
小車與砝碼總質(zhì)量
m/kg
小車與砝碼總質(zhì)量的倒數(shù)
m-1/kg-1
10.290.205.0
20.250.254.0
30.220.303.3
40.180.352.9
50.160.402.5
請(qǐng)你在圖2的方格紙中建立合適坐標(biāo)并畫出能直觀反映出加速度與質(zhì)量關(guān)系的圖線.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.關(guān)于“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)操作,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.在釋放小車前,小車應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
B.牽引小車的鉤碼個(gè)數(shù)越多越好
C.先應(yīng)接通電源,待打點(diǎn)計(jì)時(shí)器開始打點(diǎn)后再釋放小車
D.要在小車到達(dá)定滑輪前使小車停止運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.2002年9月美國(guó)出版的《物理學(xué)世界》,刊登了物理學(xué)排名前十的“最美麗”的實(shí)驗(yàn),其中引力常量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)排列第六,引力常量是誰(shuí)第一次在實(shí)驗(yàn)室中測(cè)定的?( 。
A.牛頓B.伽利略C.卡文迪許D.愛(ài)因斯坦

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.一輛質(zhì)量m=2.0t的小轎車,駛過(guò)半徑R=90m的一段凹形橋面,重力加速度g=10m/s2.當(dāng)小轎車以20m/s的速度通過(guò)橋面最低點(diǎn)時(shí),求小轎車對(duì)橋面的壓力.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.在場(chǎng)強(qiáng)大小為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,一質(zhì)量為m、電量為+q的小物體(重力不計(jì))以某一初速度沿與電場(chǎng)線相反的方向做勻減速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小為$\frac{4qE}{5m}$,小物體運(yùn)動(dòng)了L的距離后速度為零,則在該過(guò)程中,電場(chǎng)力對(duì)小物體做功為-EqL,小物體的動(dòng)能減少了0.8EqL,小物體的電勢(shì)能增加了EqL.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

13.如圖所示,虛線a、b和c是某靜電場(chǎng)中的三個(gè)等勢(shì)面,它們的電勢(shì)分別為φa,φb和φc,一帶正電粒子射入電場(chǎng)中,其運(yùn)動(dòng)軌跡如實(shí)線KLMN所示.由圖可知( 。
A.粒子從K到L的過(guò)程中,電場(chǎng)力做負(fù)功
B.粒子從L到M的過(guò)程中,電場(chǎng)力做負(fù)功
C.粒子從K到L的過(guò)程中,電勢(shì)能增加
D.粒子從L到M的過(guò)程中,動(dòng)能減少

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖,一長(zhǎng)木板A放在水平地面上.可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊B靜止放在距A左端為L(zhǎng)0的木板上;與B完全相同的C以水平初速度v0沖上A并能與B相碰,B、C碰后粘在一起不再分開并一起向右運(yùn)動(dòng).已知:A、B、C的質(zhì)量均為m;重力加速度為g;B、C與A的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=$\frac{1}{4}$,A與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=$\frac{1}{8}$,v02=$\frac{9}{2}$gL0,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力.求:

(1)物塊C沖上木板瞬間,物塊C的加速度為多少?
(2)C與B發(fā)生碰撞前后的速度大小為多少?
(3)為使B、C結(jié)合體不從A右端掉下來(lái),A的長(zhǎng)度至少要多長(zhǎng)?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖所示,水平放置的平行金屬導(dǎo)軌,相距l(xiāng)=0.50m,左端接一電阻R=0.20Ω,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.40T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向垂直于導(dǎo)軌平面,導(dǎo)體棒ab垂直放在導(dǎo)軌上,并能無(wú)摩擦地沿導(dǎo)軌滑動(dòng),導(dǎo)軌和導(dǎo)體棒的電阻均可忽略不計(jì),當(dāng)ab以v=4.0m/s的速度水平向右勻速滑動(dòng)時(shí),求:
(1)ab棒中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大;
(2)回路中感應(yīng)電流的大小和方向;
(3)維持ab棒做勻速運(yùn)動(dòng)的水平外力F的大。

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