14．下列說法中正確的是（　�。�
A．交流電的頻率越高，電感器對電流的阻礙越明顯
B．電感器對交流電沒有阻礙
C．電感器對交流電有阻礙作用
D．以上說法都不對

分析 電感線圈可以通直流，通過交流電時產(chǎn)生自感電動勢，阻礙電流的變化，具有通直阻交，通低阻高的特性．根據(jù)感抗和容抗的大小分析對高頻和低頻的阻礙．

解答 解：電感器對交流電有阻礙作用，根據(jù)XL=2πLf知，頻率越高，感抗越大，所以阻礙作用為：通低頻，阻高頻．故AC正確，BD錯誤
故選：AC

點評 對于電感的特性可以利用感抗和容抗公式記憶：XL=2πLf，．L是電感，f是頻率．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示的坐標系中，第一象限存在與y軸平行的勻強電場，場強方向沿y軸負方向，第二象限存在垂直紙面向里的勻強磁場．P、Q兩點在x軸上，Q點橫坐標是C點縱坐標的2倍．一帶電粒子（不計重力）若從C點以垂直于y軸的速度υ0向右射入第一象限，恰好經(jīng)過Q點．若該粒子從C點以垂直于y軸的速度υ0向左射入第二象限，恰好經(jīng)過P點，經(jīng)過P點時，速度與x軸正方向成90°角，則電場強度E與磁感應強度B的比值為（　　）
A．υ0B．$\frac{1}{2}$υ0C．$\frac{1}{3}$υ0D．$\frac{1}{4}$υ0

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖所示，在光滑的水平板的中央有一光滑的小孔，一根不可伸長的輕繩穿過小孔．繩的兩端分別拴有一小球C和一質(zhì)量為m的物體B，在物體B的下端還懸掛有一質(zhì)量為3m的物體A．使小球C在水平板上以小孔為圓心做勻速圓周運動，穩(wěn)定時，圓周運動的半徑為R．現(xiàn)剪斷A與B之間的繩子，穩(wěn)定后，小球以2R的半徑在在水平面上做勻速圓周運動，則下列說法正確的（　�。�
A．剪斷A、B間的繩子后，B和C組成的系統(tǒng)機械能增加
B．剪斷A、B間的繩子后，小球C的機械能不變
C．剪斷A、B間的繩子后，物體B對小球做功為-mgR
D．剪斷A、B間的繩子前，小球C的動能為2mgR

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，A、B、C、D、E、F為勻強電場中一個正六邊形的六個頂點，已知A、B、C三點的電勢分別為1V、6V和9V．則D、E、F三點的電勢分別為（　　）
A．+7 V、+2 V和+1 VB．+7 V、+2 V和-1 VC．-7 V、-2 V和+1 VD．+7 V、-2 V和-1 V

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．為了防止靜電危害．下列措施錯誤的是（　�。�
A．油罐車上拖一條與地面接觸的鐵鏈
B．飛機的機輪上裝有搭地線或用導電橡膠做輪胎
C．在氣候干燥的季節(jié)，脫掉外衣后要立即去摸金屬把手
D．建筑物上安裝避雷針

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

19．（1）用起重機把質(zhì)量為200kg的物體勻速提高了5m，鋼繩的拉力做了多少功？重力做了多少功？克服重力做了多少功？這些力的總功是多少？（g=10m/s2）
（2）若物體勻加速上升，加速度a=2m/s2，繩的拉力做了多少功？物體所受各力的總功是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

6．在做測量一只蓄電池的電動勢和內(nèi)阻的實驗時，某同學設計電路圖如圖1：

連好電路后按正確操作完成實驗，根據(jù)實驗記錄，將測量數(shù)據(jù)描點如圖2，請在圖上作出相應圖象．則待測蓄電池的電動勢E為2.20V，內(nèi)阻r為1.50Ω．（結果均保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

3．一帶電粒子，電量+q，質(zhì)量m，以一定的速度v垂直射入一磁感應強度為B的垂直于紙面向外的勻強磁場中，（不計粒子重力）求，
（1）求帶電粒子在磁場中運動半徑；
（2）求帶電粒子在磁場中的運動周期．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

4．如圖所示，燈泡L上標有“20V，200W”字樣，電動機D電阻R=5Ω，當在A、B兩端加上220V電壓時，燈泡和電動機均正常工作，求：電動機D的電功率和熱功率．

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同步練習冊答案