9.某同學(xué)用如圖甲所示的裝置做“驗證機械能守恒定律”的實驗,他在該實驗中正確操作,用打點計時器打出了一條紙帶,取該紙帶中的一段,如圖乙所示,其中O點為釋紙帶時打點計時器在紙帶上打出的一點,a、b、c是打點計時器在紙帶上打出的相鄰三個點,x1、x2分別為a點、c點到O點的距離,T為打相鄰兩點的時間間隔,則打b點時物體運動速度大小的表達式為( 。
A.$\frac{{{x_1}+{x_2}}}{2T}$B.$\frac{{{x_2}-{x_1}}}{T}$C.$\frac{{{x_1}+{x_2}}}{T}$D.$\frac{{{x_2}-{x_1}}}{2T}$

分析 在本實驗中要用到瞬時速度,根據(jù)打點計時器工作原理及平均速度來表示瞬時速度的方法可求得b點的瞬時速度.

解答 解:b是ac段的中間時刻,則b點的速度等于ac段的平均速度,故vb=$\frac{ac}{2T}$=$\frac{{{x_2}-{x_1}}}{2T}$;
故選:D.

點評 本題考查紙帶處理中瞬時速度的計算方法,要注意明確瞬時速度可以用平均速度來表示出來.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.用如圖1所示的裝置來探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系.實驗時,小盤和砝碼牽引小車,使小車做初速為零的勻加速運動.
(1)在探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時,分別以a為縱坐標、$\frac{1}{M}$(選填“M”或“$\frac{1}{M}$”)為橫坐標作圖象,這樣就能直觀地看出其關(guān)系.
(2)該實驗中,為了繩的拉力當作小車受的合外力,就必須平衡小車受到的摩擦力,正確的操作方法是將木板不帶滑輪的一端墊高,輕推小車,小車做勻速直線運動;
(3)某位同學(xué)通過測量,把小盤和砝碼的重量當作小車的合外力F,作出a-F圖線.如圖2中的實線所示.試分析:圖線不通過坐標原點O的原因是平衡摩擦力時,斜面傾角過大;曲線上部彎曲的原因是隨著F的增大,即砂和砂桶質(zhì)量的增大,不在滿足小盤和砝碼的質(zhì)量遠遠小于小車的質(zhì)量.

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20.如圖所示,每個鉤碼重1.0N,彈簧測力計自身重量、繩子質(zhì)量和摩擦不計,彈簧伸長了5cm(在彈簧的彈性限度內(nèi)),下列說法正確的是( 。
A.該彈簧測力計的示數(shù)為1.0NB.該彈簧測力計的示數(shù)為5cm
C.該彈簧的勁度系數(shù)為40.0N/mD.不掛重物時,該彈簧的勁度系數(shù)為0

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17.下列物理量屬于矢量的是( 。
A.質(zhì)量B.C.重力勢能D.

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4.如圖所示,光滑水平面上一個小球由細線牽引,繞桌面上的圖釘O做勻速圓周運動,小球在運動過程中( 。
A.動能變化B.速度變化C.周期變化D.角速度變化

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14.在國際單位制中,電荷量的單位是( 。
A.安培B.庫侖C.伏特D.特斯拉

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1.如圖所示,平板下方有垂直紙面向外的勻強磁場,一個質(zhì)量為m、電荷量為q的粒子(不計重力)在紙面內(nèi)垂直于平板的方向從板上小孔P射入磁場,并打在板上的Q點,已知磁場的磁感應(yīng)強度為B,粒子的速度大小為v,由此可知( 。
A.該帶電粒子帶正電,P、Q間的距離為L=$\frac{2mv}{qB}$
B.該帶電粒子帶正電,P、Q間的距離為L=$\frac{mv}{qB}$
C.該帶電粒子帶負電,P、Q間的距離為L=$\frac{2mv}{qB}$
D.該帶電粒子帶負電,P、Q間的距離為L=$\frac{mv}{qB}$

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18.下列給定的物理量不是矢量的是( 。
A.速度B.加速度C.摩擦力D.路程

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19.如圖1,固定在水平面上電阻不計的光滑金屬導(dǎo)軌,間距d=0.5m.右端接一阻值為4Ω的小燈泡L,在CDEF矩形區(qū)域內(nèi)有豎直向上的勻強磁場,磁感應(yīng)強度B按如圖2規(guī)律變化.CF長為2m.在t=0時,金屬棒從圖中位置由靜止在恒力F作用下向右運動到EF位置,整個過程中,小燈泡亮度始終不變.已知ab金屬棒電阻為1Ω,求:
①通過小燈泡的電流
②恒力F的大小
③金屬棒的質(zhì)量.

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