用牛頓運動定律判斷，下列說法正確的是（　�。�
A．人走路時，地對腳的力大于腳蹬地的力，所以人才能往前走
B．不論站著不動，還是走動過程中，人對地面的壓力和地面對人的支持力，總是大小相等方向相反的
C．人站在沼澤地下陷時，人對沼澤地的壓力大于沼澤地對人的支持力
D．以卵擊石，石頭完好而雞蛋破了，但石頭對雞蛋的作用力仍等于雞蛋對石頭的作用力
A、人走路時，地對腳的力與腳蹬地的力是作用力和反作用力，大小相等，方向相反，故A錯誤；
B、不論站著不動，還是走動過程中，人對地面的壓力和地面對人的支持力是作用力和反作用力，總是大小相等方向相反的，故B正確；
C、人站在沼澤地下陷時，人對沼澤地的壓力與沼澤地對人的支持力是作用力和反作用力，總是大小相等方向相反的，故C錯誤；
D、以卵擊石，石頭完好而雞蛋破了，但石頭對雞蛋的作用力仍等于雞蛋對石頭的作用力，故D正確；
故選：BD．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

1度電的用途是（   ）
A．供100W的燈工作1小時B．供1 KW的電器工作1小時
C．供25的燈工作4小時D．供500W的電器工作1小時

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列哪一組物理量的單位全部是國際單位制中的基本單位（　�。�
A．m、kg、NB．m、kg、sC．cm、g、sD．m、N、s

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)通過以下步驟測出了從一定髙度落下的排球?qū)Φ孛娴臎_擊力：將一張白紙鋪在水平地面上，把排球在水里弄濕，然后讓排球從規(guī)定的高度自由落下，并在白紙上留下球的水印。再將印有水印的白紙鋪在臺秤上，將球放在紙上的水印中心，緩慢地向下壓球，使排球與紙接觸部分逐漸發(fā)生形變直至剛好遮住水印，記下此時臺秤的示數(shù)，然后根據(jù)臺秤的示數(shù)算出沖擊力的最大值。該同學(xué)所用的研究方法（或思想）是
A．等效替代B．極限思想C．比值定義D．理想化模型

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

北方冬天的雪地很松軟，人在雪地上行走時（　�。�
A．人對雪地的壓力與雪地對人的支持力是一對平衡力
B．人對雪地的壓力的大小大于雪地對人的支持力的大小
C．人對雪地的壓力的大小等于雪地對人的支持力的大小
D．人對雪地的壓力的大小小于雪地對人的支持力的大小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一根質(zhì)量不計的輕彈簧上端固定在天花板上，下端與一質(zhì)量為m的托盤連接，托盤中有一個質(zhì)量為M的砝碼．當(dāng)托盤靜止時，彈簧的伸長量為L．現(xiàn)將托盤向下拉，彈簧又伸長了△L（未超過彈簧的彈性限度），然后使托盤由靜止釋放，則剛釋放托盤時，砝碼對托盤的作用力等于（　�。�
A．（1+
△L
L
Mg）		B．（1+
△L
L
）-（M+m）g		C．
△L?Mg
L
D．
△L(M+m)g
L

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于系統(tǒng)內(nèi)的一對作用力與反作用力，下列說法正確的是（　�。�
A．它們做功一正一負，代數(shù)和必為零
B．它們做功一正一負，代數(shù)和必為負
C．它們做功不會改變系統(tǒng)的總動能
D．它們的沖量等大反向，不會改變系統(tǒng)的總動量

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖甲所示為一拉力傳感器，某實驗小組在用兩個拉力傳感器探究作用力與反作用力關(guān)系的實驗中，獲得了如圖乙所示的圖線。根據(jù)這個圖線，你可以得出的結(jié)論是：__________________________。如果實驗時兩只手邊拉邊向右運動，與兩只手靜止時對拉得到的結(jié)論有沒有變化？        （填“有”或“沒有”）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

質(zhì)量為0.2kg的小球固定在長為0.9m的輕桿一端，桿可繞O點的水平軸在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動。(g＝10 m/s2)求：
（1）當(dāng)小球在最高點的速度多大時，球?qū)U的作用力為零？
（2）當(dāng)小球在最高點的速度分別為6m/s和1.5m/s時，球?qū)U的作用力。

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同步練習(xí)冊答案