【題目】如圖所示為一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸傳播時(shí)在t＝0時(shí)刻的波形圖，此時(shí)質(zhì)點(diǎn)M離開平衡位置的位移為y＝3cm，x＝4m處的質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方程為y＝－5sin（）cm。則下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.波沿x軸正方向傳播

B.波傳播的速度大小為8m/s

C.t＝1.5s時(shí)刻，M點(diǎn)的位移為y＝－3cm

D.從t＝0時(shí)刻開始，M點(diǎn)第一次到達(dá)波峰所用的時(shí)間大于0.125s

E.平衡位置為x＝4m的質(zhì)點(diǎn)比x＝8m的質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)超前0.5s

【答案】BCD

【解析】

A． 由x=4m處的質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方程為y=-5sin（2πt）cm，可知，t=0時(shí)刻，x=4m處的質(zhì)點(diǎn)沿y軸負(fù)方向振動(dòng)，根據(jù)波動(dòng)與振動(dòng)的關(guān)系可知，波沿x軸負(fù)方向傳播，故A錯(cuò)誤；

B．根據(jù)可知，波動(dòng)周期T=1s，因此波傳播的速度大小為：

故B正確；

C． t=1.5s時(shí)刻，即從t=0時(shí)刻開始經(jīng)過(guò)1．5個(gè)周期質(zhì)點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)到關(guān)于平衡位置對(duì)稱的位置，即為：y=-3cm，故C正確；

D． t=0時(shí)刻，M點(diǎn)正沿y軸正方向運(yùn)動(dòng)，若M點(diǎn)的位移為：，則第一次到達(dá)波峰所用時(shí)間為0.125s，因?yàn)?/span>y=3cm＜，因此M點(diǎn)到達(dá)波峰所用時(shí)間要大于0.125s，故D正確；

E． 由于波沿x軸負(fù)方向傳播，因此平衡位置為x=4m的質(zhì)點(diǎn)比x=8m的質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)滯后0.5s，故E錯(cuò)誤。

故選BCD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】華人諾貝爾獎(jiǎng)得主李政道博士曾經(jīng)說(shuō)：“中華民族是一個(gè)優(yōu)秀民族，中國(guó)人早在兩漢時(shí)期就發(fā)明了筷子。如此簡(jiǎn)單的兩根東西卻高妙絕倫地應(yīng)用了物理學(xué)上的原理�！比鐖D所示，用筷子夾質(zhì)量為m=0.3kg的小球，一雙筷子均在豎直平面內(nèi)，且筷子和豎直方向的夾角均為=，小球與筷子之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=，為使筷子夾住小球靜止不動(dòng)，求每根筷子對(duì)小球的壓力N的取值范圍？（已知筷子與小球間最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，重力加速度g取10m/s2）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】無(wú)縫鋼管的制作原理如圖所示，豎直平面內(nèi)，管狀模型置于兩個(gè)支承輪上，支承輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)通過(guò)摩擦力帶動(dòng)管狀模型轉(zhuǎn)動(dòng)，鐵水注入管狀模型后，由于離心作用，緊緊地覆蓋在模型的內(nèi)壁上，冷卻后就得到無(wú)縫綱管．已知管狀模型內(nèi)壁半徑R，則下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 鐵水是由于受到離心力的作用才覆蓋在模型內(nèi)壁上

B. 模型各個(gè)方向上受到的鐵水的作用力相同

C. 若最上部的鐵水恰好不離開模型內(nèi)壁，此時(shí)僅重力提供向心力

D. 管狀模型轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度ω最小為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，已知豎直桿O1O2長(zhǎng)為1.0m，水平桿長(zhǎng)L1=0.2米，用長(zhǎng)L2=0.2米的細(xì)繩懸掛小球，整個(gè)裝置可繞豎直桿O1O2轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)該裝置以某一角速度轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，繩子與豎直方向成45°角，取g=10m/s2．求：

（1）該裝置轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度；

（2）如果運(yùn)動(dòng)到距離桿最遠(yuǎn)時(shí)刻懸掛小球的細(xì)繩突然斷了，小球?qū)⒆銎綊佭\(yùn)動(dòng)．求小球落地點(diǎn)與豎直桿在地面上點(diǎn)O2的距離s．（答案可用根式表示）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一根豎直的彈簧支持著一倒立氣缸的活塞，使氣缸懸空靜止．設(shè)活塞與缸壁間無(wú)摩擦且可以在缸內(nèi)自由移動(dòng)，缸壁導(dǎo)熱性能良好，使缸內(nèi)氣體總能與外界大氣溫度相同，則下述結(jié)論中正確的是（ ）．

A.若外界大氣壓增大，則彈簧將壓縮一些

B.若外界大氣壓增大，則氣缸上底面距地面的高度將減小

C.若氣溫升高，則氣缸上底面距地面的高度將減小

D.若氣溫升高，則彈簧將變長(zhǎng)一些

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑為R的圓弧形光滑軌道AB固定在豎直面內(nèi)，軌道最低點(diǎn)B與水平面平滑連接，A點(diǎn)與圓心O在同一水平面上；一個(gè)連接有輕彈簧的物塊Q鎖定在水平面上的C點(diǎn)，彈簧自然伸長(zhǎng)，左端與地面上的D點(diǎn)對(duì)齊，BD長(zhǎng)為R。讓物塊P自A點(diǎn)正上方高R處由靜止釋放，物塊P從A點(diǎn)無(wú)碰撞地滑入圓弧軌道，之后與輕彈簧碰撞反彈，第二次到達(dá)圓弧軌道的B點(diǎn)時(shí)，對(duì)軌道的壓力是物塊P重力的3倍。已知P、Q兩物塊的質(zhì)量分別為m、2m，重力加速度為g，水平面上的D點(diǎn)左側(cè)粗糙，右側(cè)光滑。求：

(1)物塊P與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)及彈簧被壓縮時(shí)具有的最大彈性勢(shì)能；

(2)如果解除物塊Q的鎖定，物塊P下滑后與彈簧相碰并粘連在一起，則此后P的速度為零時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能和Q的速度為零時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能分別為多大；

(3)如果解除物塊Q的鎖定，試分析物塊P下滑后被彈簧彈回，能否第二次到達(dá)B點(diǎn)，如果不能，物塊P會(huì)停在離B點(diǎn)多遠(yuǎn)的位置；如果能，物塊P到B點(diǎn)時(shí)對(duì)圓弧軌道的壓力為多大。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】1905年，愛因斯坦把普朗克的量子化概念進(jìn)一步推廣，成功地解釋了光電效應(yīng)現(xiàn)象，提出了光子說(shuō)。在給出與光電效應(yīng)有關(guān)的四個(gè)圖像中，下列說(shuō)法不正確的是（　　）

A.圖1中，當(dāng)紫外線照射鋅板時(shí)，發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明鋅板帶正電，驗(yàn)電器帶負(fù)電

B.圖2中，從光電流與電壓的關(guān)系圖像中可以看出，電壓相同時(shí)，光照越強(qiáng)，光電流越大，說(shuō)明遏止電壓和光的強(qiáng)度有關(guān)

C.圖3中，若電子電荷量用e表示，ν1、νc、U1已知，由Ucν圖像可求得普朗克常量的表達(dá)式為

D.圖4中，由光電子最大初動(dòng)能Ek與入射光頻率ν的關(guān)系圖像可知該金屬的逸出功為E或hν0

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩塊相同平板P1、P2置于光滑水平面上，質(zhì)量分別為m、3m。P2的右端固定一輕質(zhì)彈簧，左端A與彈簧的自由端B相距L。物體P置于P1的最右端，質(zhì)量為m且可看做質(zhì)點(diǎn)。P1與P以共同速度v0向右運(yùn)動(dòng)，與靜止的P2發(fā)生碰撞，碰撞時(shí)間極短，碰撞過(guò)程無(wú)機(jī)械能損失。P壓縮彈簧后被彈回并停在A點(diǎn)(彈簧始終在彈性限度內(nèi))。P與P2之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ。求：

（1）P1、P2剛碰完時(shí)，P1和P2的速度分別是多大？

（2）此過(guò)程中彈簧的最大彈性勢(shì)能Ep和彈簧的最大壓縮量x。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將木板置于水平面上，在木板右端施加水平拉力，當(dāng)木板速度達(dá)到2m/s時(shí)，將小鐵塊輕放在木板右端，已知小鐵塊質(zhì)量m＝2kg，與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.2，木板質(zhì)量M＝3kg、長(zhǎng)L＝1.125m，重力加速度g＝10m/s2。

（1）若水平面光滑，放置鐵塊后木板以3m/s2的加速度做勻加速運(yùn)動(dòng)，求拉力大小及鐵塊在木板上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間；

（2）若水平面與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ′＝0.16，水平拉力F′＝9N，求鐵塊相對(duì)木板滑動(dòng)的距離。

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