下列說(shuō)法正確的是 (填正確的答案標(biāo)號(hào)。選對(duì)1個(gè)得2分,選對(duì)2個(gè)得4分,選對(duì)3個(gè)得5分。每選錯(cuò)1個(gè)扣3分,最低得分為0分)。
A物體的溫度降低,個(gè)別分子的動(dòng)能可能會(huì)增大
B.液體中的擴(kuò)散現(xiàn)象是由于液體的對(duì)流形成的
C.食鹽熔化的過(guò)程中溫度不變,說(shuō)明食鹽是晶體
D.系統(tǒng)對(duì)外做功,內(nèi)能一定減少
E.熱運(yùn)動(dòng)的宏觀過(guò)程會(huì)有一定的方向性
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆浙江省溫州市業(yè)水平模擬考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
某運(yùn)動(dòng)員做跳傘訓(xùn)練,他從懸停在空中的直升飛機(jī)上由靜止落下,如圖所示,經(jīng)過(guò)8s后打開(kāi)降落傘,運(yùn)動(dòng)員做勻減速直線運(yùn)動(dòng),再經(jīng)過(guò)16s后剛好到達(dá)地面,且速度恰好為零。忽略打開(kāi)降落傘前的空氣阻力和打開(kāi)降落傘的時(shí)間。已知人和傘的總質(zhì)量m=60kg。求:
(1)打開(kāi)降落傘時(shí)運(yùn)動(dòng)員的速度大小;
(2)打開(kāi)降落傘后運(yùn)動(dòng)員的加速度大;
(3)打開(kāi)降落傘后運(yùn)動(dòng)員和傘受到的阻力大小。
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆四川省樂(lè)山市高三第二次調(diào)查研究物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,帶正電q'的小球Q固定在傾角為θ的光滑固定絕緣細(xì)桿下端,讓另一穿在桿上的質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電的小球M從A點(diǎn)由靜止釋放,M到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度恰好為零.若A、B間距為L(zhǎng),C是AB的中點(diǎn),兩小球都可視為質(zhì)點(diǎn),重力加速度為g,則下列判斷正確的是
A.在從A點(diǎn)至B點(diǎn)的過(guò)程中,M先做勻加速運(yùn)動(dòng),后做勻減速運(yùn)動(dòng)
B.在從A點(diǎn)至C點(diǎn)和從C點(diǎn)至B點(diǎn)的過(guò)程中,前一過(guò)程M的電勢(shì)能的增加量較小
C.在B點(diǎn)M受到的庫(kù)侖力大小是mgsinθ
D.在Q產(chǎn)生的電場(chǎng)中,A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差大小為
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆山東省泰安市高三下學(xué)期第一次模擬考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,在理想變壓器原、副線圈的回路中分別接有三個(gè)阻值相同的電阻R1、R2、R3。A、B兩端接在輸出電壓恒為U的正弦交流發(fā)電機(jī)上,此時(shí)三個(gè)電阻消耗的功率相同。則
A.變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為2:l
B.變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為1:3
C.電阻R1兩端的電壓為
D.電阻R1中的電流等于R2和R3中的電流之和
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆山東省日照市高三第一次模擬考試物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,質(zhì)量分別為1kg、3kg的滑塊A、B靜止在光滑的水平面上。現(xiàn)使滑塊A以4m/s的速度向右運(yùn)動(dòng),與左側(cè)還有輕彈簧的滑塊B發(fā)生正碰。求二者在發(fā)生碰撞的過(guò)程中:
①?gòu)椈傻淖畲髲椥詣?shì)能;
②滑塊B的最大速度。
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆山東省日照市高三第一次模擬考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
蹦床類(lèi)似于豎直放置的輕彈簧(共彈力滿足F=kx,彈性勢(shì)能滿足,x為床面下沉的距離,k為常量)。質(zhì)量為m的運(yùn)動(dòng)員靜止站在蹦床上時(shí),床面下沉x0;蹦床比賽中,運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)多次蹦跳,逐漸增加上升高度,測(cè)得某次運(yùn)動(dòng)員離開(kāi)床面在空中的最長(zhǎng)時(shí)間為△t。運(yùn)動(dòng)員可視為質(zhì)點(diǎn),空氣阻力忽略不計(jì),重力加速度為g。則可求
A.常量
B.運(yùn)動(dòng)員上升的最大高度
C.床面壓縮的最大深度
D.整個(gè)比賽過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員增加的機(jī)械能
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆山東省日照市高三第一次模擬考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
1820年4月的一天,丹麥科學(xué)家?jiàn)W斯特在上課時(shí),無(wú)意中讓通電導(dǎo)線靠近小磁針,突然發(fā)現(xiàn)小磁針偏轉(zhuǎn)。這個(gè)現(xiàn)象并沒(méi)有引起在場(chǎng)其他人的注意,而奧斯特卻是個(gè)有心人,他非常興奮,緊緊抓住這個(gè)現(xiàn)象,接連三個(gè)月深入地研究,反復(fù)做了幾十次實(shí)驗(yàn)。關(guān)于奧斯特的實(shí)驗(yàn),如圖所示,下列操作中一定能夠觀察到小磁針偏轉(zhuǎn)的是
A.通電導(dǎo)線AB東西放置,小磁針?lè)旁趯?dǎo)線正下方,閉合開(kāi)關(guān)
B.通電導(dǎo)線AB南北放置,小磁針?lè)旁趯?dǎo)線正下方,閉合開(kāi)關(guān)
C.通電導(dǎo)線AB東西放置,小磁針?lè)旁趯?dǎo)線正下方,改變電流方向
D.通電導(dǎo)線AB南北放置,小磁針在AB延長(zhǎng)線的B端外側(cè),改變電流大小
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆遼寧撫順高三第一次模擬考試(3月)物理卷(解析版) 題型:選擇題
圖a為一列簡(jiǎn)諧橫波在t=0.10s時(shí)刻的波形圖,P是平衡位置為x=1m處的質(zhì)點(diǎn),Q是平衡位置為x=4m處的質(zhì)點(diǎn),圖b為質(zhì)點(diǎn)Q的振動(dòng)圖象,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.該波的周期是0.10s
B.該波的傳播速度為40m/s
C.該波沿x軸的負(fù)方向傳播
D.t=0.10s時(shí),質(zhì)點(diǎn)Q的速度方向向下
E.從t=0.10s到 t=0.25s,質(zhì)點(diǎn)P通過(guò)的路程為30cm
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆江蘇省蘇錫常鎮(zhèn)四市高三3月教學(xué)情況調(diào)研(一)物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
科學(xué)工作者常常用介質(zhì)來(lái)顯示帶電粒子的徑跡.如圖所示,平面內(nèi)存在著垂直于紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度B=4×10-2T. x軸上方為真空,x軸下方充滿某種不導(dǎo)電的介質(zhì)并置于沿x軸方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,粒子在介質(zhì)中運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)受到大小為f=kv粘滯阻力.y軸上P(0,0.08)點(diǎn)存在一個(gè)粒子源,能沿紙面向各個(gè)方向發(fā)射質(zhì)量m=1.6×10-25kg、帶電量q=+1.6×10-19C且速率相同的粒子.已知沿x軸正方向射出的一個(gè)粒子,經(jīng)過(guò)磁場(chǎng)偏轉(zhuǎn)后從x軸上(0.16,0)點(diǎn)進(jìn)入介質(zhì)中,觀察到該粒子在介質(zhì)中的徑跡為直線(不計(jì)重力及粒子間相互作用,粒子在介質(zhì)中運(yùn)動(dòng)時(shí)電量不變).
(1)求該粒子源發(fā)射粒子的速率;
(2)求k的值,并指出進(jìn)入介質(zhì)的其他粒子最終的運(yùn)動(dòng)情況(能給出相關(guān)參量的請(qǐng)給出參量的值);
(3)若撤去介質(zhì)中的電場(chǎng),求進(jìn)入介質(zhì)的粒子在介質(zhì)中運(yùn)動(dòng)的軌跡長(zhǎng)度l.
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