(14分)甲、乙兩個(gè)同學(xué)在直跑道上進(jìn)行4×100 m接力(如圖所示)，他們在奔跑時(shí)有相同的最大速度，乙從靜止開始全力奔跑需跑出25 m才能達(dá)到最大速度，這一過程可看作勻加速直線運(yùn)動(dòng)．現(xiàn)在甲持棒以最大速度向乙奔來，乙在接力區(qū)伺機(jī)全力奔出．若要求乙接棒時(shí)奔跑的速度達(dá)到最大速度的80%，則：

(1)乙在接力區(qū)須奔出多少距離？

(2)乙應(yīng)在距離甲多遠(yuǎn)時(shí)起跑？

（1）16m；（2）24m。

【解析】

試題分析：設(shè)他們共同的最大速度為

對乙而言，當(dāng)乙接棒時(shí)：由

(2)設(shè)乙應(yīng)在距甲處起跑

故應(yīng)在距甲24 m處起跑

考點(diǎn)：勻變速運(yùn)動(dòng)的規(guī)律

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2014-2014-2015學(xué)年湖南瀏陽一中等高二十二月聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（12分）如圖所示，在相距為L，長為3L的平行金屬板中間區(qū)域存在正交的勻強(qiáng)電場和勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B（方向未畫），電場方向豎直向下。有一群均勻分布的同種帶電粒子，以相同速度從兩板間水平射入，經(jīng)過時(shí)間t，粒子沿直線穿過該區(qū)域。若在粒子進(jìn)入板間時(shí)，撤去電場保留磁場，粒子恰好全部打在板上。不計(jì)粒子的重力，不考慮粒子之間的相互作用，粒子對原來電場和磁場的影響不計(jì)。試求：

（1）該區(qū)域電場強(qiáng)度E大��；

（2）該粒子的比荷q/m ；

（3）若粒子進(jìn)入時(shí)撤去磁場保留電場，則射出該區(qū)域的粒子數(shù)為總數(shù)的多少？

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年浙江嚴(yán)州中學(xué)高三一月階段測試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，在半徑為R=mv0/qB的圓形區(qū)域內(nèi)有水平向里的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B．圓形區(qū)域右側(cè)有一豎直感光板MN．帶正電粒子從圓弧頂點(diǎn)P以速率v0平行于紙面進(jìn)入磁場，已知粒子質(zhì)量為m，電量為q，粒子重力不計(jì)．若粒子對準(zhǔn)圓心射入，則下列說法中正確的是

A．粒子一定沿半徑方向射出

B．粒子在磁場中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為 πm/2qB

C．若粒子速率變?yōu)?v0，穿出磁場后一定垂直打到感光板MN上

D．粒子以速度v0從P點(diǎn)以任意方向射入磁場，離開磁場后一定垂直打在感光板MN上

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年云南部分名校高三一月統(tǒng)一考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

(6分)某同學(xué)在用如圖甲所示的裝置做“探究加速度與物體受力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)：

（1）該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室找到了一個(gè)小正方體木塊，用實(shí)驗(yàn)桌上的一把十分度的游標(biāo)卡尺測出正方體木塊的邊長，如圖乙所示，則正方體木塊的邊長為____________cm；

（2）接著用這個(gè)小正方體木塊把小車軌道的一端墊高，通過速度傳感器發(fā)現(xiàn)小車剛好做勻速直線運(yùn)動(dòng)。這個(gè)步驟的目的是 ；

（3）然后用細(xì)線通過定滑輪掛上重物讓小車勻加速下滑，不斷改變重物的質(zhì)量m，測出對應(yīng)的加速度a，則下列圖象中能正確反映小車加速度a與所掛重物質(zhì)量m的關(guān)系的是___。

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年云南部分名校高三一月統(tǒng)一考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，一個(gè)人站在水平地面上的長木板上用力F向右推箱子，木板、人、箱子均處于靜止?fàn)顟B(tài)，三者的質(zhì)量均為m，重力加速度為g，則（ ）

A.箱子受到的摩擦力方向向右

B.地面對木板的摩擦力方向向左

C.木板對地面的壓力大小為3mg

D.若人用斜向下的力推箱子，則木板對地面的壓力會(huì)大于3mg

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年陜西寶雞市高三上學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖①所示，高空滑索是一種勇敢者的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。如果一個(gè)質(zhì)量為m的人用輕繩通過輕質(zhì)滑環(huán)懸吊在足夠長的傾斜鋼索上運(yùn)動(dòng)，在下滑過程中可能會(huì)出現(xiàn)如圖②(繩與鋼索垂直)和如圖③（繩豎直）所示的兩種情形．不計(jì)空氣阻力，則下列說法正確的是( )

A．圖②的情形中，人只能勻加速下滑

B．圖②的情形中，鋼索對輕環(huán)的作用力大小為2mg

C．圖③的情形中，人勻速下滑

D．圖③的情形中，鋼索對輕環(huán)無摩擦力

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇東臺(tái)創(chuàng)新學(xué)校高三12月月考物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（20分）如圖甲所示，可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊A、B放在傾角為37°、長L=2m的固定斜面上，斜面處在某一電場中，電場強(qiáng)度方向沿斜面向上，場強(qiáng)大小與到斜面底端O的距離關(guān)系如圖乙所示，物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.5．A與B緊靠在一起，物塊的質(zhì)量分別為mA＝0.8kg、mB＝0.4kg．其中A不帶電，B的帶電量為qB＝＋4×10-5C，且保持不變．開始時(shí)兩個(gè)物塊均能保持靜止，且與斜面間均無摩擦力作用．現(xiàn)給A施加一平行于斜面向上的力F，使A在斜面上作加速度大小為a＝2m/s2的勻加速直線運(yùn)動(dòng)．經(jīng)過時(shí)間t0物體A、B分離并且力F變?yōu)楹懔Γ螅?/p>

（1）未施加力F時(shí)物塊B與原點(diǎn)O的距離；

（2）t0時(shí)間內(nèi)A上滑的距離；

（3）t0時(shí)間內(nèi)電場力做的功．

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年湖南懷化中小學(xué)課程改革監(jiān)測高三上期期中考試物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，在水平向右的勻強(qiáng)電場中，用長為L的絕緣絲線懸掛一質(zhì)量為m的帶電小球。當(dāng)小球靜止于A點(diǎn)時(shí)，絲線與豎直方向成（=30?角。已知電場強(qiáng)度大小為E，重力加速度為g。

（1）試判斷小球的帶電性質(zhì)；

（2）求小球所帶的電荷量q；

（3）若將小球從絲線與豎直方向成=60?角的P處（絲線拉直）靜止釋放，求小球經(jīng)過懸點(diǎn)O的正下方的最低點(diǎn)時(shí)絲線對小球的拉力大小。

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