一列簡諧橫波沿x軸的正向傳播，振幅為2cm，周期為T．已知在t=0時(shí)刻波上相距50cm的兩質(zhì)點(diǎn)a、b的位移都是cm，但運(yùn)動(dòng)方向相反，其中質(zhì)點(diǎn)a沿y軸負(fù)向運(yùn)動(dòng)，如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A．該列簡諧橫波波長可能為37．5cm

B．該列簡諧橫波波長可能為12cm

C．質(zhì)點(diǎn)a﹑質(zhì)點(diǎn)b的速度在某一時(shí)刻可以相同

D．當(dāng)質(zhì)點(diǎn)b的位移為+2cm時(shí)，質(zhì)點(diǎn)a的位移為負(fù)

E．在t=T/3時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)b速度最大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2017屆安徽省淮北市濉溪縣高三上學(xué)期9月考物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，原長分別為L1和L2、勁度系數(shù)分別為k1和k2的輕質(zhì)彈簧豎直懸掛在天花板上。兩彈簧之間有一質(zhì)量為m1的物體，最下端掛著質(zhì)量為m2的另一物體，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)。

（1）這時(shí)兩個(gè)彈簧的總長度為多大？

（2）若用一個(gè)質(zhì)量為M的平板把下面的物體豎直緩慢地向上托起，直到兩個(gè)彈簧的總長度等于兩彈簧的原長之和，求這時(shí)平板受到下面物體m2的壓力。

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科目：高中物理 來源：2017屆遼寧省莊河市高三開學(xué)考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如甲所示，固定傾斜放置的平行導(dǎo)軌足夠長且電阻不計(jì)，傾角為θ，導(dǎo)軌間距為L，兩阻值均為R的導(dǎo)體棒ab、cd置于導(dǎo)軌上，棒的質(zhì)量均為m，棒與導(dǎo)軌垂直且始終保持良好接觸，整個(gè)裝置處在與平面垂直向上的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中，開始時(shí)導(dǎo)體棒ab、cd處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)給cd一平行于平面向上的拉力F，使cd向上做如圖乙所示的加速運(yùn)動(dòng)，至t0時(shí)刻ab棒剛要滑動(dòng)，兩棒與導(dǎo)軌的動(dòng)摩擦因數(shù)相等，最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，則在0～t0過程中（ ）

A．a(chǎn)b棒受到導(dǎo)軌的摩擦力一直增大

B．a(chǎn)b棒受到的安培力一直增大

C．棒與導(dǎo)軌的動(dòng)摩擦因數(shù)為

D．在t0時(shí)刻突然撤去拉力的一瞬間，cd棒的加速度為

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科目：高中物理 來源：2017屆四川省校高三上第一次月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組做“探究彈簧彈力與彈簧伸長關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),采用如圖a所示裝置,質(zhì)量不計(jì)的彈簧下端掛一個(gè)小盤,在小盤中增添砝碼,改變彈簧的彈力,實(shí)驗(yàn)中作出小盤中砝碼重力隨彈簧伸長量x的圖象如圖b所示。（重力加速度g取10 m/s2）

（1）利用圖b中圖象,可求得該彈簧的勁度系數(shù)為 N/m。

（2）利用圖b中圖象,可求得小盤的質(zhì)量為 kg,小盤的質(zhì)量會(huì)導(dǎo)致彈簧勁度系數(shù)的測(cè)量結(jié)果與真實(shí)值相比 （選填“偏大”“偏小”或“相同”）。

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科目：高中物理 來源：2017屆四川省校高三上第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一小球從A點(diǎn)由靜止開始沿斜面做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，若到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度為v，到達(dá)C點(diǎn)時(shí)速度為2v，則AB：BC等于

A．1：1 B．1：2 C．1：3 D．1：4

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科目：高中物理 來源：2017屆重慶市高三上學(xué)期開學(xué)摸底考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

利用如圖所示的裝置探究加速度與力的關(guān)系．一端帶有定滑輪的長木板固定在水平桌面上，另一端安裝打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，繞過定滑輪和動(dòng)滑輪的細(xì)線將小車和彈簧秤連接，動(dòng)滑輪下掛有質(zhì)量可以改變的小重物，將紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器后連在小車后面，接通計(jì)時(shí)器，放開小車．不計(jì)滑輪的質(zhì)量，忽略滑輪的摩擦．

（1）實(shí)驗(yàn)中彈簧秤的示數(shù)F與小重物的重力mg的關(guān)系為 ．

A．F＝B．F＞C．F＜

（2）保持小車的質(zhì)量M不變，改變小重物的質(zhì)量m，重復(fù)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)．記下每次彈簧秤的示數(shù)F，利用紙帶測(cè)出每次實(shí)驗(yàn)中小車的加速度a．將得到的a、F數(shù)值繪制成a?F圖象．其中符合實(shí)際的是 ．

（3）如果某次實(shí)驗(yàn)中已測(cè)得小車的質(zhì)量M，彈簧秤的示數(shù)F，小車的加速度a．利用這三個(gè)數(shù)據(jù)你還能求出與本次實(shí)驗(yàn)相關(guān)的某個(gè)物理量的數(shù)據(jù)，寫出該物理量的名稱并寫出表達(dá)公式（已知重力加速度為g）

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科目：高中物理 來源：2017屆重慶市高三上學(xué)期開學(xué)摸底考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)高爾夫球靜止于平坦的地面上，在t=0時(shí)球被擊出，飛行中球的速率與時(shí)間的關(guān)系如圖所示．若不計(jì)空氣阻力的影響，根據(jù)圖象提供的信息不能求出（已知重力加速度為g）（ ）

A．高爾夫球在何時(shí)落地

B．高爾夫球上升的最大高度

C．人擊球時(shí)對(duì)高爾夫球做的功

D．高爾夫球落地時(shí)離擊球點(diǎn)的距離

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科目：高中物理 來源：2017屆山東省滕州市高三一輪復(fù)習(xí)第三周檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：選擇題

（單選）用控制變量法，可以研究影響平行板電容器的因素（如圖）．設(shè)兩極板正對(duì)面積為S，極板間的距離為d，靜電計(jì)指針偏角為θ．實(shí)驗(yàn)中，極板所帶電荷量不變，若（ ）

A．保持S不變，增大d，則θ變大

B．保持S不變，增大d，則θ變小

C．保持d不變，減小S，則θ變小

D．保持d不變，減小S，則θ不變

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科目：高中物理 來源：2016-2017貴陽花溪清華中學(xué)高二實(shí)驗(yàn)班上四小節(jié)測(cè)物理卷（解析版） 題型：選擇題

一負(fù)電荷從電場中A點(diǎn)由靜止釋放，只受電場力作用，沿電場線運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，它運(yùn)動(dòng)的v-t圖像如圖所示，則A、B兩點(diǎn)所在區(qū)域的電場線分別情況可能是圖乙中的

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