【題目】如圖所示，質(zhì)量為的楔形物塊上有圓弧軌道，靜止在光滑水平面上。質(zhì)量為的小球以速度向物塊運(yùn)動(dòng)。不計(jì)一切摩擦，圓弧對(duì)應(yīng)圓心角小于90°且弧長(zhǎng)足夠長(zhǎng)。則以下說(shuō)法正確的是(　 　)

A. 楔形物塊最終的速度為

B. 小球最終靜止在水平面上

C. 小球上升過(guò)程中，小球機(jī)械能守恒

D. 小球能上升的最大高度

【答案】ABD

【解析】

在整個(gè)過(guò)程中，小球會(huì)回落到地面，整體根據(jù)動(dòng)量定理可知mv1=mv′+mv″，機(jī)械能守恒，故 mv2＝mv′2+mv″2，由于小球始終對(duì)斜面做功，聯(lián)立解得v′=0，v″=v1，選項(xiàng)AB正確；小球在上升過(guò)程中，對(duì)楔形物塊做正功，故小球的機(jī)械能不守恒，故C錯(cuò)誤；在上滑過(guò)程中，速度相同時(shí)，小球達(dá)到最大高度，根據(jù)動(dòng)量定理可知mv1=2mv′，對(duì)系統(tǒng)，根據(jù)動(dòng)能定理可知mgh＝2mv′2 mv12，聯(lián)立解得h=，故D正確；故選ABD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小燈泡燈絲的電阻會(huì)隨溫度的升高而變化，一研究性學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究這一問(wèn)題，實(shí)驗(yàn)室備有的器材是：電壓表（3 V，電阻約為3 kΩ)、電流表（0～0.6 A，電阻約為2Ω)、電池、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器、待測(cè)小燈泡、導(dǎo)線若干。實(shí)驗(yàn)時(shí)，要求小燈泡兩端電壓從零逐漸增大到額定電壓以上。

【1】他們應(yīng)選用圖中圖所示的　　　　電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

【2】根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得數(shù)據(jù)描繪出如圖所示U－I圖象，由圖分析可知，小燈泡電阻隨溫度T變化的關(guān)系是　　　　　　　　　　　　　　　　　。

【3】若用電動(dòng)勢(shì)為1.5V、內(nèi)阻為3Ω的電源直接給小燈泡供電，則該小燈泡的實(shí)際功率是

　　　　W。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量M＝4kg的小車(chē)長(zhǎng)L＝1.4m，靜止在光滑水平面上，其上面右端靜止一質(zhì)量m=1kg的小滑塊（可看作質(zhì)點(diǎn)），小車(chē)與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0．4，先用一水平恒力F向右拉小車(chē)。（g＝10 m/s2．）

（1）若用一水平恒力F＝10N，小滑塊與小車(chē)間的摩擦力為多大？

（2）小滑塊與小車(chē)間不發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)的水平恒力F大小要滿足的條件？

（3）若用一水平恒力F＝28N向右拉小車(chē)，要使滑塊從小車(chē)上恰好滑下來(lái)，力F至少應(yīng)作用多長(zhǎng)時(shí)間？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，照片中的汽車(chē)在水平公路上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。已知圖中雙向四車(chē)道的總寬度為15m，內(nèi)車(chē)道邊緣間最遠(yuǎn)的距離為150m。假設(shè)汽車(chē)受到的最大靜摩擦力等于車(chē)重的0.7倍。g取10m/s2，則汽車(chē)的運(yùn)動(dòng)（ ）

A. 只受重力和地面支持力的作用

B. 所需的向心力不可能由重力和支持力的合力提供

C. 所受的合力可能為零

D. 最大速度不能超過(guò)3m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一質(zhì)點(diǎn)作直線運(yùn)動(dòng)的速度圖像如圖所示，下列選項(xiàng)正確的是（　　）

A. 在4-5s內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)所受合外力做正功

B. 在0-5s內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)的平均速度為7m/s

C. 在前6s內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)離出發(fā)點(diǎn)的最遠(yuǎn)距離為30m

D. 質(zhì)點(diǎn)在4-6s內(nèi)的加速度大小是0-2s內(nèi)的加速度大小的2倍

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“驗(yàn)證動(dòng)能定理”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。

(1)在平衡小車(chē)與桌面之間摩擦力的過(guò)程中，打出了一條紙帶如圖乙所示。計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s．從比較清晰的點(diǎn)起，每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，量出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離。該小車(chē)的加速度大小a＝_____m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(2)平衡摩擦力后，拆去打點(diǎn)計(jì)時(shí)器。在木板上的B點(diǎn)固定一個(gè)光電計(jì)時(shí)器，小車(chē)上固定一遮光片，如圖丙所示。將5個(gè)相同的砝碼都放在小車(chē)上，掛上砝碼盤(pán)，然后每次從小車(chē)上取一個(gè)砝碼添加到砝碼盤(pán)中，并且每次都控制小車(chē)從A點(diǎn)靜止釋放。記錄每一次光電計(jì)時(shí)器的示數(shù)。本實(shí)驗(yàn)應(yīng)取砝碼盤(pán)及盤(pán)中砝碼、小車(chē)（及車(chē)上擋光片、砝碼）作為一個(gè)系統(tǒng)，即研究對(duì)象。那么，是否需要保證砝碼盤(pán)及盤(pán)中砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)及車(chē)中砝碼的總質(zhì)量？_______（選填“是”或“否”）；每次從小車(chē)上取走砝碼后，是否需要重新平衡摩擦力？_______（選填“是”或“否”）

(3)已知，每個(gè)砝碼質(zhì)量為m0，遮光片寬度為d，AB間距離為L，重力加速度為g；在某次實(shí)驗(yàn)中，光電計(jì)時(shí)器示數(shù)為,則小車(chē)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)至B點(diǎn)的速度可表示為__________；

(4)處理數(shù)據(jù)時(shí)，某同學(xué)將盤(pán)中砝碼的總重力記為F，并以F作為縱坐標(biāo)，作為橫坐標(biāo)，描點(diǎn)作圖，得到如圖丁所示的圖像。該圖線不過(guò)原點(diǎn)的原因是：____________________；已知圖線的縱截距為-b，斜率為k，那么，砝碼盤(pán)的質(zhì)量為_________；小車(chē)及遮光片的總質(zhì)量為________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，三個(gè)重均為100N的物塊，疊放在水平桌面上，各接觸面水平，水平拉力F=20N作用在物塊2上，三條輕質(zhì)繩結(jié)于O點(diǎn)，水平繩與物塊3連接，豎直繩懸掛重物B，傾斜繩通過(guò)定滑輪與物體A連接，已知傾斜繩與水平繩間的夾角為120o，A物體重40N，不計(jì)滑輪質(zhì)量及摩擦，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)。則物塊3受力個(gè)數(shù)為（ ）

A. 3個(gè)

B. 4個(gè)

C. 5個(gè)

D. 6個(gè)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在質(zhì)量為m=1kg的重物上系著一條長(zhǎng)30cm的細(xì)繩，細(xì)繩的另一端連著一個(gè)輕質(zhì)圓環(huán)(質(zhì)量忽略不計(jì))，圓環(huán)套在水平的棒上可以滑動(dòng)，環(huán)與棒間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.75,另有一條細(xì)繩，在其一端跨過(guò)定滑輪，定滑輪固定在距離圓環(huán)50cm的地方，當(dāng)細(xì)繩的端點(diǎn)掛上重物G，而圓環(huán)將要開(kāi)始滑動(dòng)時(shí)(設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，已知sin37°=0.6，cos37=0.8，)試問(wèn):

(1)AO與AB間的夾角多大?

(2)長(zhǎng)為30cm的細(xì)繩上的張力是多少?重物G的質(zhì)量是多少?

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為一定質(zhì)量的理想氣體經(jīng)歷從狀態(tài)A→B→C→A的p—V圖象，已知該氣體在狀態(tài)A時(shí)的溫度為300 K，求：

①氣體在狀態(tài)B、C時(shí)的溫度分別為多少攝氏度？

②氣體從狀態(tài)A沿圖中實(shí)線到狀態(tài)B、再到狀態(tài)C，整個(gè)過(guò)程氣體是吸熱還是放熱，傳遞的熱量為多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案