【題目】甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)在同一直線上做勻加速直線運(yùn)動(dòng),v﹣t圖象如圖所示,3秒末兩質(zhì)點(diǎn)在途中相遇,由圖象可知( 。
A. 甲的加速度等于乙的加速度
B. 出發(fā)前甲在乙之前6m處
C. 出發(fā)前乙在甲前6m處
D. 相遇前甲乙兩質(zhì)點(diǎn)的最遠(yuǎn)距離為6m
【答案】BD
【解析】試題分析:速度圖象的斜率等于加速度,由數(shù)學(xué)知識(shí)比較甲乙的加速度大小.由“面積”等于位移,求出3s末兩物體的位移,此時(shí)兩者相遇,則出發(fā)前甲乙相距的距離等于3s末位移之差.根據(jù)兩物體的關(guān)系,分析它們之間距離的變化,求解相遇前兩質(zhì)點(diǎn)的最遠(yuǎn)距離.
在速度時(shí)間圖像中,圖像的斜率表示加速度,從圖中可知甲的斜率小于乙的斜率,則甲的加速度小于乙的加速度,A錯(cuò)誤;圖線與時(shí)間軸圍成的面積表示位移,所以3s末甲、乙通過的位移分別為, ,由題,3秒末兩質(zhì)點(diǎn)在途中相遇,則說明出發(fā)前甲在乙之前6m處,B正確C錯(cuò)誤.由于出發(fā)前甲在乙之前6m處,出發(fā)后乙的速度一直大于甲的速度,則兩質(zhì)點(diǎn)間距離不斷縮短,所以相遇前甲乙兩質(zhì)點(diǎn)的最遠(yuǎn)距離為6m,D正確.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用圖示的裝置探究如速度與力、質(zhì)量的關(guān)系.
(1)下列說法正確的是________ (填字母代號(hào))
A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長(zhǎng)木板保持平行
B.在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動(dòng)摩擦力時(shí),將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴在木塊上
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開木塊再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
D.通過增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時(shí),需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度
(2)為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的拉力,應(yīng)滿足的條 件是砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量________木塊和木塊上砝碼的總質(zhì)量,(選填“遠(yuǎn)大于”“遠(yuǎn)小于”或“近似等于” )
(3)如圖,為某次實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶,紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T=0.10s,其中 x1=7.05cm, X2=7.68cm. X3=8.33cm, x4=8.95cm, X5=9.61cm, x6=10.26cm.打 C 點(diǎn)時(shí)木塊的瞬時(shí)速度大小是______ m/s,處理紙帶數(shù)據(jù),得木塊加速度的大小是_______ m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(4)甲、乙兩同學(xué)在同一實(shí)驗(yàn)室,各取一套圖示的裝置放在木平桌面上,木塊上均不放砝碼,在沒有平衡摩擦力的情況下,研究加速度a與拉力F的關(guān)系,分別得到右圖中甲、乙兩條直線,設(shè)甲、乙用的木塊質(zhì)量分別為m甲、m乙,甲、乙用的木塊與木極間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別、,由圖可知,m甲_____m乙,_____,(選填“大于”“小于”或“等于”)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)得到一條用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶,并在其上取了A、B、C、D、E、F等6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)(每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的點(diǎn),本圖中沒有畫出)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接的是220V、50Hz的交變電流.他把一把毫米刻度尺放在紙帶上,其零刻度和計(jì)數(shù)點(diǎn)A對(duì)齊.(下述第(2)、(3)、(4)小題結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
(1)該打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為________ s
(2)由以上數(shù)據(jù)計(jì)算打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打C點(diǎn)時(shí),物體的即時(shí)速度vC是________m/s;
(3)計(jì)算該物體的加速度a為__________m/s2;
(4)紙帶上的A點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的物體的即時(shí)速度vA=________m/s;
(5)如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=49Hz,而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,那么由此引起的系統(tǒng)誤差將使加速度的測(cè)量值比實(shí)際值偏________(填“大”或“小”).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在平直公路上有甲、乙兩輛汽車同時(shí)從同一位置沿著同一方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng),它們速度的平方隨位移變化的圖象如圖所示,則( 。
A. 甲車的加速度比乙車的加速度大
B. 在x=0.5m處甲乙兩車的速度相等
C. 在x=0.5m處甲乙兩車相遇
D. 在x=1.0m處甲乙兩車相遇
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩輛汽車在平直的公路上沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng),t=0時(shí)刻同時(shí)經(jīng)過公路旁的同一個(gè)路標(biāo).在描述兩車運(yùn)動(dòng)的v-t圖象中(如圖),直線a、b分別描述了甲、乙兩車在0~20 s的運(yùn)動(dòng)情況.關(guān)于兩車之間的位置關(guān)系,下列說法正確的是( )
A. 在0~10 s內(nèi)兩車逐漸靠近
B. 在10~20 s內(nèi)兩車逐漸遠(yuǎn)離
C. 在5~15 s內(nèi)兩車的位移相等
D. 在t=10 s時(shí)兩車在公路上相遇
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中能用分子動(dòng)理論解釋的是( )
A. 春天,柳絮飛揚(yáng)B. 夏天,槐花飄香
C. 秋天,黃沙撲面D. 冬天,雪花飄飄
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中不能說明分子間存在分子力的是( )
A. 兩鉛塊能被壓合在一起B. 鋼繩不易被拉斷
C. 水不容易被壓縮D. 空氣容易被壓縮
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示, 、兩平行金屬板間存在著平行于紙面的勻強(qiáng)電場(chǎng)和垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),兩板間的距離為,電勢(shì)差為;金屬板下方存在一有水平邊界、方向垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為.電荷量為的帶正電的粒子,以速度垂直于電場(chǎng)和磁場(chǎng)勻速通過、兩金屬板間,并沿垂直磁場(chǎng)方向進(jìn)入金屬板下方的磁場(chǎng),做半徑為的勻速圓周運(yùn)動(dòng).不計(jì)兩極板電場(chǎng)的邊緣效應(yīng)及粒子所受的重力.求:
()、兩金屬板間電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)的大。
()、兩金屬板間勻強(qiáng)磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度的大。
()粒子的質(zhì)量.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,原長(zhǎng)分別為L1和L2、勁度系數(shù)分別為k1和k2的輕質(zhì)彈簧豎直懸掛在天花板上,兩彈簧之間有一質(zhì)量為m1的物體,最下端掛著質(zhì)量為m2的另一物體,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)。
(1)這時(shí)兩個(gè)彈簧的總長(zhǎng)度為多大?
(2)若用一個(gè)平板把下面的物體m2豎直緩慢地向上托起,直到平板受到的壓力為m2g,求這個(gè)過程中m1上升的距離多大?
(3)若用一個(gè)平板把下面的物體m2豎直緩慢地向上托起,直到兩個(gè)彈簧的總長(zhǎng)度等于兩彈簧的原長(zhǎng)之和,求這時(shí)平板受到上面物體m2的壓力。
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