3．電場中的三條等勢線如圖中實線a、b、c所示，三條等勢線的電勢φa＞φb＞φc．一電子以沿PQ方向的初速度，僅在電場力的作用下沿直線從P運動到Q，則這一過程中電子運動的υ-t圖象大致是圖線中的（　�。�
A．B．C．D．

分析 由等勢面的疏密可知電場強度的大小關系，從P運動到Q場強減小，v-t圖象的斜率表示加速度，根據(jù)電子的運動情況進行判斷．

解答 解：由圖可知，此電場為非勻強電場，等勢面的疏密可知電場強度的大小關系，從P運動到Q場強減小，即Q點處電場強度小于P點處電場強度，
電子僅在電場力作用下沿直線從P運動到Q，做加速度越來越小的運動，這一過程電子運動的v-t圖象只能是A．
故選：A．

點評 解決該題關鍵要對等勢面的分析和v-t圖象的意義結合起來求解，注意明確沿電場線的方向電勢是降落的，同時電場線的疏密表示電場的強弱．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．一質量為m的物體靜止在光滑水平面上，在水平力F作用下，經(jīng)時間t，通過位移L后，動量變?yōu)镻、動能變?yōu)镋k．若上述過程F不變，物體的質量變?yōu)?\frac{m}{2}$，以下說法正確的是（　�。�
A．經(jīng)過時間2t，物體動量變?yōu)?PB．經(jīng)過位移2L，物體動量變?yōu)?P
C．經(jīng)過時間2t，物體動能變?yōu)?EkD．經(jīng)過位移2L，物體動能變?yōu)?Ek

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．“嫦娥五號”探測器由軌道器．返回器．著陸器等多個部分組成．探測器預計在2017年由“長征五號”運載火箭在中國文昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，自動完成月面樣品采集，并從月球起飛，返回地球．若已知月球半徑為R，“嫦娥五號”在距月球表面高度為R的圓軌道上飛行，周期為T，萬有引力常量為G，下列說法正確的是（　�。�
A．月球質量為$\frac{4{π}^{2}{R}^{3}}{G{T}^{2}}$B．月球表面重力加速度為$\frac{32{π}^{2}R}{{T}^{2}}$
C．月球密度為$\frac{3π}{G{T}^{2}}$D．月球第一宇宙速度為$\frac{4πR}{T}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，在火星與木星軌道之間有一小行星帶．假設該帶中的小行星只受到太陽的引力，并繞太陽做勻速圓周運動．下列說法正確的是（　　）
A．太陽對各小行星的引力相同
B．各小行星繞太陽運動的周期均小于1年
C．小行星帶內各小行星圓周運動的線速度值大于地球公轉的線速度值
D．小行星帶內側小行星的向心加速度值大于外側小行星的向心加速度值

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．某同學進行籃球訓練，如圖所示，將籃球從同一位置斜向上拋出，其中有兩次籃球垂直撞在豎直墻面上，不計空氣阻力，則下列說法正確的是（　�。�
A．籃球撞墻的速度，第一次較大
B．籃球在空中運動的加速度第一次較大
C．從拋出到撞墻，第一次籃球在空中運動的時間較長
D．拋出時的速度，第一次一定比第二次大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，在豎直平面的xoy坐標系內，一根長為l的不可伸長的細繩，上端固定于+y軸上的A點，另一端系一質量為m的小球，在+x軸上的P點固定一個表面光滑的小釘，P點與A點保持相距$\frac{3}{4}$l．現(xiàn)拉小球使細線繃直并處在水平位置，然后由靜止釋放小球，當細繩碰到釘子后，小球就以P點為圓心做圓周運動，已知重力加速度大小為g，求：
（1）若調節(jié)A點的位置，使OA=$\frac{l}{2}$，則小球運動到最低點時，細繩中的拉力為多少；
（2）若小球能在豎直平面內做完整的圓周運動，求OA的取值范圍；
（3）在第二問中，若小球經(jīng)過最低點時繩子立即斷開，試確定小球經(jīng)過y軸時的坐標范圍．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．某電容器上標有“25V 100μF”，下列理解正確的是（　�。�
A．該電容器的擊穿電壓是25V
B．電容器兩極所加電壓為25V時，電容為100μF
C．電容器儲存電荷越多，電容越大
D．電容器在25 V電壓下工作時儲存的電量為2.5×10-3C

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

12．某興趣小組的同學們用如圖1所示的裝置做“用打點計時器測做自由落體運動的速度”的實驗．
（1）下列有關的實驗操作中正確的說法是AC
A．電火花打點計時器接在220V的交流電源上
B．電火花打點計時器接在4-8V的交流電源上
C．實驗中紙管要保持豎直
D．實驗過程中先松開紙帶再接通打點計時器的電源
（2）實驗中小明同學挑選的紙帶如圖2所示，圖中直尺的單位為cm，點O為打點計時器在紙帶上打下的第一個點，點A、B、C、D，…依次表示點O以后連續(xù)的各點，已知打點計時器每隔T-0.02s打一個點．
你認為小明同學挑選的紙帶是否合理？合理（填“合理”或“不合理”），請說出你的理由，理由是任意相等的時間內，位移之差相等．
（3）從上面的紙帶中可以讀出點E到點O的距離是4.20cm，點F到點O的距離是6.20cm．
（4）在應用上面所選的紙帶求G點的速度時，小明和小剛分別采用下面的方法．
小剛的方法：利用重物做自由落體運動的速度公式v=gt，其中g取當?shù)氐闹亓铀俣�，時間t是打點計時器打點O到點G的時間間隔，該時間間隔可以從紙帶上讀出．
小明的方法：根據(jù)做勻變速直線運動的物體中間時刻的速度等于這段時間內的平均速度，求得FH之間的長度和時間計算平均速度即可得到G點的速度．
你認為小明和小剛計算出的結果哪個更符合實際？小明，你的理由是紙帶下落過程中，受到阻力，加速度小于重力加速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

13．滑沙是國內新興的一種旅游項目，如圖甲所示，游客坐在滑沙板上，隨板一起下滑．若將該過程處理成如圖乙所示模型，物體從斜面上的A點靜止下滑，經(jīng)過B點后進入水平面（設經(jīng)過B點前后速度大小不變），最后停在C點．若整個運動過程中每隔2s記錄一次物體的速度，部分數(shù)據(jù)記錄如表，g=10m/s2

t（s）0.02.04.0…12.014．16.0…
V/（m•s-1）0.04.08.0…18102…
（1）物體在AB面上的加速度大��；
（2）水平沙面的動摩擦因素；
（3）AB的長度．

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