A. | $\frac{{R}_{B}}{9}$ | B. | $\frac{{R}_{B}}{3}$ | C. | $\frac{2{R}_{B}}{9}$ | D. | RB |
分析 A和B用相同材料制成的靠摩擦傳動,邊緣線速度相同,根據(jù)線速度角速度關(guān)系可得出角速度的關(guān)系,對于在A邊緣的木塊,最大靜摩擦力恰為向心力,若將小木塊放在B輪上,欲使木塊相對B輪也靜止,也是最大靜摩擦力提供向心力,根據(jù)向心力公式即可求解.
解答 解:A和B用相同材料制成的靠摩擦傳動,邊緣線速度相同,則:
ωARA=ωBRB
而RA=3RB.
所以$\frac{{ω}_{A}}{{ω}_{B}}=\frac{1}{3}$,
對于在A邊緣的木塊,最大靜摩擦力恰為向心力,即:
${f}_{max}=m{R}_{A}{{ω}_{A}}^{2}$,
當(dāng)在B輪上恰要滑動時,設(shè)此時半徑為R,則:
${f}_{max}=mR{{ω}_{B}}^{2}$,
解得:R=$\frac{{R}_{A}}{9}=\frac{{R}_{B}}{3}$,故B正確,ACD錯誤.
故選:B.
點評 本題要抓住恰好靜止這個隱含條件,即最大靜摩擦力提供向心力,難度適中.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電荷周圍存在電場,磁鐵周圍存在磁場,說明電場和磁場不存在聯(lián)系 | |
B. | 法拉第經(jīng)過多年總結(jié),得出磁場對電流具有力的作用 | |
C. | “運動電荷產(chǎn)生磁場的”和“電流產(chǎn)生的磁場”本質(zhì)是不一樣的 | |
D. | “磁生電”和“電生磁”說明人們應(yīng)該在變化和運動中認識事物 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在水中,光束b的頻率比光束a的低 | |
B. | 在水中的傳播速度,光束a比光束b小 | |
C. | 水對光束a的折射率比水對光束b的折射率大 | |
D. | 若光束從水中射向空氣,則光束b比光束a更容易發(fā)生全反射 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 路程相等,位置的變化相同 | B. | 路程不等,位置的變化不同 | ||
C. | 路程相等,位置的變化不同 | D. | 路程不等,位置的變化相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | I=$\frac{\frac{{n}_{2}}{{n}_{1}}{U}_{0}}{r+(\frac{{n}_{3}}{{n}_{4}})^{2}R}$ | B. | I=$\frac{\frac{{n}_{2}}{{n}_{1}}{U}_{0}}{r+(\frac{{n}_{4}}{{n}_{3}})^{2}R}$ | ||
C. | I=$\frac{\frac{{n}_{2}}{{n}_{1}}{U}_{0}}{R+(\frac{{n}_{4}}{{n}_{3}})^{2}r}$ | D. | I=$\frac{\frac{{n}_{1}}{{n}_{2}}{U}_{0}}{R+(\frac{{n}_{3}}{{n}_{4}})^{2}r}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲船不動,乙船在運動 | B. | 甲、乙兩船以相同的速度運動 | ||
C. | 甲、乙兩船都在運動 | D. | 甲船運動,乙船不動 |
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