分析 書本上的實驗,我們要從實驗原理、實驗儀器、實驗步驟、實驗數(shù)據(jù)處理、實驗注意事項這幾點去搞清楚.
紙帶法實驗中,若紙帶勻變速直線運動,測得紙帶上的點間距,利用勻變速直線運動的推論,可計算出打出某點時紙帶運動的瞬時速度和加速度,從而求出動能.根據(jù)功能關系得重力勢能減小量等于重力做功的數(shù)值.
解答 解:(1)用公式 $\frac{1}{2}$mυ2=mgh來驗證機械能守恒定律時,對紙帶上起點的要求是重錘是從初速度為零開始,
打點計時器的打點頻率為50 Hz,打點周期為0.02 s,重物開始下落后,在第一個打點周期內(nèi)重物下落的高度所以所選的紙帶最初兩點間的距離接近2mm,
h=$\frac{1}{2}$gT2=$\frac{1}{2}$9.8×0.022 m≈2 mm.
(2)利用勻變速直線運動的推論
vB=$\frac{{x}_{AC}}{2T}$=$\frac{0.2323-0.1555}{0.04}$m/s=1.92m/s,
重錘的動能EKB=$\frac{1}{2}$mvB2=$\frac{1}{2}$×1×1.922=1.84J
從開始下落至B點,重錘的重力勢能減少量△Ep=mgh=1×9.8×0.192J=1.88J.
(3)由于物體下落過程中存在摩擦阻力,因此勢能的減小量略大于動能的增加量,
(4)利用$\frac{{v}^{2}}{2}$-h圖線處理數(shù)據(jù),如果mgh=$\frac{1}{2}$mv2那么圖線應該是過原點的直線,斜率就等于g.故C正確;
故答案為:(1)2mm;(2)1.84;1.88;(3)大于,重錘下落時受到空氣阻力以及紙帶受到打點計時器的阻力作用,重錘機械能減;(4)C.
點評 利用圖象問題結合數(shù)學知識處理物理數(shù)據(jù)是實驗研究常用的方法.我們更多的研究直線圖形,找出其直線的斜率和截距.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 3at | B. | $\frac{3}{4}$at | C. | $\frac{4}{3}$at | D. | $\frac{1}{2}$at |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 1個銅原子的質(zhì)量是$\frac{M_0}{N_A}$ | B. | 1個銅原子的體積是$\frac{M_0}{{ρ{N_A}}}$ | ||
C. | 1kg銅所含原子的數(shù)目是ρNA | D. | 1m3銅所含原子的數(shù)目為$\frac{{ρ{N_A}}}{M_0}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | v1<v2<v3 | B. | v1=0,v2=v3=$\frac{1}{2}$v0 | C. | v1=v2=v3=$\frac{1}{3}$v0 | D. | v1=v2=0,v3=v0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 經(jīng)歷的時間相等 | B. | 發(fā)生的位移相等 | ||
C. | 重力對物體的沖量相同 | D. | 動量變化相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 拉力相同、伸長不相同的彈簧,它們的勁度系數(shù)相同 | |
B. | 勁度系數(shù)相同的彈簧,彈簧的伸長也一定相同 | |
C. | 勁度系數(shù)相同的彈簧,彈簧的彈力也一定相同 | |
D. | 勁度系數(shù)和拉力、伸長沒有關系,它只決定于彈簧的材料、長度、彈簧絲的粗細 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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