如圖，是一個(gè)物體的位移一時(shí)間圖象，對物體運(yùn)動情況的正確解釋是（　�。�
A．物體先沿一水平面滾動，然后沿斜面下滾，最后靜止
B．物體開始靜止，然后沿斜面下滾，最后仍靜止
C．物體先以恒定的速度運(yùn)動，然后逐漸變慢，最后靜止
D．物體開始靜止，然后向位移起點(diǎn)處運(yùn)動，最后靜止
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A、B位移圖象表示物體的位移隨時(shí)間變化的規(guī)律，不是物體運(yùn)動的軌跡．故AB均錯誤．
C、D開始階段，物體的位移不隨時(shí)間而改變，圖線的斜率等于零，物體的速度為零，說明物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，后來，位移隨時(shí)間均勻變化，圖線的斜率不變，物體的速度不變，說明物體沿反方向做勻速直線運(yùn)動．最后速度又為零，說明物體又靜止，所以物體開始時(shí)靜止，然后反向運(yùn)動，最后靜止．故C正確，D錯誤．
故選C
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

瞬時(shí)速度是一個(gè)重要的物理概念．但在物理實(shí)驗(yàn)中通常只能通過ω為擋光片的寬度，△t為擋光片經(jīng)過光電門所經(jīng)歷的時(shí)間）的實(shí)驗(yàn)方法來近似表征物體的瞬時(shí)速度．這是因?yàn)樵趯?shí)驗(yàn)中無法實(shí)現(xiàn)△t或△s趨近零．為此人們設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來研究物體的瞬時(shí)速度．如圖所示，在傾斜導(dǎo)軌的A處放置一光電門，讓載有輕質(zhì)擋光片（寬度為△s）的小車從P點(diǎn)靜止下滑，再利用處于A處的光電門記錄下?lián)豕馄?jīng)過A點(diǎn)所經(jīng)歷的時(shí)間△t．接下來，改用不同寬度的擋光片重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，最后運(yùn)用公式
.
v
=
△s
△t
計(jì)算出不同寬度的擋光片從A點(diǎn)開始在各自△s區(qū)域內(nèi)的
.
v
A，并作出
.
v
-△t可圖，如圖所示．

（1）根據(jù)描點(diǎn)，請你在坐標(biāo)系內(nèi)畫出可
.
v
-△t圖線．
（2）根據(jù)可
.
v
-△t圖線，可知小車的加速度大小約為
0.56
0.56
m/s2，擋光片經(jīng)過A點(diǎn)時(shí)的瞬間速度大小約為
0.52
0.52
m/s．（保留兩位有效數(shù)字）
（3）改用不同擋光片重復(fù)實(shí)驗(yàn)時(shí)操作的注意事項(xiàng)（寫出兩點(diǎn)）是①：
改用不同寬度的擋光片時(shí)應(yīng)使前沿始終處于小車的同一位置
改用不同寬度的擋光片時(shí)應(yīng)使前沿始終處于小車的同一位置
②：
每次實(shí)驗(yàn)都應(yīng)該保持小車由P點(diǎn)靜止釋放
每次實(shí)驗(yàn)都應(yīng)該保持小車由P點(diǎn)靜止釋放
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2013?珠海二模）某同學(xué)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究物體的速度與時(shí)間的關(guān)系：
①電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接
低壓交流
低壓交流
電源（填“低壓直流”、“低壓交流”或“220V交流”）；
②實(shí)驗(yàn)時(shí)，使小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，先
接通電源
接通電源
再
放開小車
放開小車
（填“接通電源”或“放開小車”）．
③若所接電源的頻率是50Hz，則每隔
0.02
0.02
秒打一個(gè)點(diǎn)．
④圖乙是繪出的小車速度-時(shí)間關(guān)系圖線，根據(jù)圖線求出小車的加速度為a=
0.625
0.625
m/s2．（保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室給同學(xué)們提供了如下實(shí)驗(yàn)器材：滑輪小車、小木塊、長木板、秒表、砝碼、彈簧秤、直尺，要求同學(xué)們用它們來粗略驗(yàn)證牛頓第二定律．
（1）實(shí)驗(yàn)中因涉及的物理量較多，須采用控制變量的方法來完成該實(shí)驗(yàn)，即：先保持
 
不變，驗(yàn)證物體
 
越小加速度越大；再保持
 
不變，驗(yàn)證物體
 
越大，加速度越大．
（2）某同學(xué)的做法是：將長木板的一端放在小木塊上構(gòu)成一斜面，用小木塊改變斜面的傾角，保持滑輪小車的質(zhì)量不變，讓小車沿不同傾角的斜面由頂端無初速釋放，用秒表記錄小車滑到斜面底端的時(shí)間．試回答下列問題：
①改變斜面傾角的目的是：
 
；
②用秒表記錄小車下滑相同距離（從斜面頂端到底端）所花的時(shí)間，而不是記錄下滑相同時(shí)間所對應(yīng)的下滑距離，這樣做的好處是：
 
．
（3）如果要較準(zhǔn)確地驗(yàn)證牛頓第二定律，則需利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器來記錄滑輪小車的運(yùn)動情況．某同學(xué)得到一條用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶，并在其上取了O、A、B、C、D、E、F共7個(gè)記數(shù)點(diǎn)（圖中每相鄰兩個(gè)記數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的點(diǎn)未畫出），打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接的是50Hz的低壓交流電源．他將一把毫米刻度尺放在紙上，其零刻度和記數(shù)點(diǎn)O對齊．
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①（3分）下表是某同學(xué)從刻度尺上直接讀取數(shù)據(jù)的記錄表，其中最后兩欄他未完成，請你幫他完成．
線段 OA … … …
數(shù)據(jù)（cm） … … … …
②由以上數(shù)據(jù)可計(jì)算出打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打A．B．C．D．E各點(diǎn)時(shí)物體的瞬時(shí)速度，其中打E點(diǎn)時(shí)的速度vE是
 
m/s（取三位有效數(shù)字）．
③如某同學(xué)已求得A、B、C、D四點(diǎn)的瞬時(shí)速度分別為0.076m/s、0.119m/s、0.162m/s、0.204m/s．試根據(jù)以上數(shù)據(jù)和你求得的E點(diǎn)速度在下面所給的坐標(biāo)中，作出v-t圖象．要求標(biāo)明坐標(biāo)及其單位，坐標(biāo)的標(biāo)度值（即以多少小格為一個(gè)單位）大小要取得合適，使作圖和讀數(shù)方便，并盡量充分利用坐標(biāo)紙．從圖象中求得物體的加速度a=
 
m/s2（取兩位有效數(shù)字）．
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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2011?海淀區(qū)一模）（1）“探究動能定理”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，當(dāng)小車在兩條橡皮筋作用下彈出時(shí)，橡皮筋對小車做的功記為W0．當(dāng)用4條、6條、8條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次、第4次…實(shí)驗(yàn)時(shí)，橡皮筋對小車做的功記為2W0、3W0、4W0…，每次實(shí)驗(yàn)中由靜止彈出的小車獲得的最大速度可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測出．關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是
AC
AC

    A．某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中，得到一條記錄紙帶．紙帶上打出的點(diǎn)，兩端密、中間疏．出現(xiàn)這種情況的原因，可能是沒有使木板傾斜或傾角太�。�
    B．當(dāng)小車速度達(dá)到最大時(shí)，橡皮筋處于伸長狀態(tài)，小車在兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線處
    C．應(yīng)選擇紙帶上點(diǎn)距均勻的一段計(jì)算小車的最大速度
    D．應(yīng)選擇紙帶上第一點(diǎn)到最后一點(diǎn)的一段計(jì)算小車的最大速度．
（2）某興趣小組在做“探究做功和物體速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)前，提出了以下幾種猜想：①W∝v，②W∝v2，③W∝
v
．他們的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，PQ為一塊傾斜放置的木板，在Q處固定一個(gè)速度傳感器（用來測量物體每次通過Q點(diǎn)的速度）．在剛開始實(shí)驗(yàn)時(shí)，有位同學(xué)提出，不需要測出物體質(zhì)量，只要測出物體初始位置到速度傳感器的距離和讀出速度傳感器的讀數(shù)就行了，大家經(jīng)過討論采納了該同學(xué)的建議．

①請你簡要說明為什么不需要測出物體的質(zhì)量？
②讓小球分別從不同高度無初速釋放，測出物體初始位置到速度傳感器的距離L1、L2、L3、L4…，讀出小球每次通過Q點(diǎn)的速度v1、v2、v3、v4、…，并繪制了如圖乙所示的L-v圖象．若為了更直觀地看出L和v的變化關(guān)系，他們下一步應(yīng)怎么做？
（3）某同學(xué)要測量一均勻新材料制成的圓柱體的電阻率ρ．步驟如下：
①用游標(biāo)為20分度的卡尺測量其長度如圖，由圖可知其長度為
50.15
50.15
mm；
②用螺旋測微器測量其直徑如右上圖，由圖可知其直徑為
4.700
4.700
mm；
③用多用電表的電阻“×10”擋，按正確的操作步驟測此圓柱體的電阻，表盤的示數(shù)如圖，則該電阻的阻值約為
220
220
Ω．
④該同學(xué)想用伏安法更精確地測量其電阻R，現(xiàn)有的器材及其代號和規(guī)格如下：
待測圓柱體電阻R
電流表A1（量程0～4mA，內(nèi)阻約50Ω）
電流表A2（量程0～10mA，內(nèi)阻約30Ω）
電壓表V1（量程0～3V，內(nèi)阻約10kΩ）
電壓表V2（量程0～15V，內(nèi)阻約25kΩ）
直流電源E（電動勢4V，內(nèi)阻不計(jì)）
滑動變阻器R1（阻值范圍0～15Ω，允許通過的最大電流2.0A）
滑動變阻器R2（阻值范圍0～2kΩ，允許通過的最大電流0.5A）
開關(guān)S
導(dǎo)線若干
為使實(shí)驗(yàn)誤差較小，要求測得多組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，請?jiān)谟铱蛑挟嫵鰷y量的電路圖，并標(biāo)明所用器材的代號．
⑤若該同學(xué)用伏安法跟用多用電表測量得到的R測量值幾乎相等，由此可估算此圓柱體材料的電阻率約為ρ=
7.6×10-2
7.6×10-2
Ω?m．（保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：東北育才高三第三次模擬考試物理科試(校對版) 題型：022

如圖，是研究物體做勻變速直線運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶(實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接低壓交流電源的頻率為50 Hz)，從O點(diǎn)后開始每5個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)取一個(gè)記數(shù)點(diǎn)(即相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)沒有畫出)，依照打點(diǎn)的先后順序依次編為0、1、2、3、4、5、6，測得s1＝5.18 cm，s2＝4.40 cm，s3＝3.62 cm，s4＝2.78 cm，s5＝2.00 cm，s6＝1.22 cm．(有數(shù)值計(jì)算的保留兩位有效數(shù)字)

①相鄰兩記數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為________s；

②物體的加速度大小a＝________m/s2，方向________(填A(yù)→B或B→A)；

③打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打記數(shù)點(diǎn)3時(shí)，物體的速度大小v3＝________m/s．

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同步練習(xí)冊答案