如圖所示質(zhì)量為m=1 kg的滑塊放在三角形斜面上,三角形斜面質(zhì)量為M=2 kg、傾角=37°,要使滑塊相對(duì)斜面靜止,需對(duì)斜面施加沿水平方向的推力F,求F的取值.(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10 m/s2,不計(jì)一切摩擦)

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:河南省鄭州四中2011屆高三第一次調(diào)研考試物理試題 題型:038

如圖所示質(zhì)量為m=1 kg的滑塊放在三角形斜面上,三角形斜面質(zhì)量為M=2 kg、傾角=37°,要使滑塊相對(duì)斜面靜止,需對(duì)斜面施加沿水平方向的推力F,求F的取值.(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10 m/s2,不計(jì)一切摩擦)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示質(zhì)量為M=0.1kg,厚度均勻的長(zhǎng)方形木板,其長(zhǎng)=40cm,寬為L(zhǎng)2=30cm,現(xiàn)將沿其對(duì)角線BD鋸開,再拼在一起,放在光滑的水平面上,當(dāng)用大小為F=5.0N,方向沿水平方向垂直推長(zhǎng)邊時(shí),恰能使整個(gè)木板沿水平方向以最大的加速度運(yùn)動(dòng),問:若將此木板放在動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1的粗糙水平面上時(shí),水平力垂直作用在上,能使整個(gè)木板水平運(yùn)動(dòng)的最大加速度的大小為多少?這個(gè)水平力的大小又是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(14分)如圖所示,長(zhǎng)L=1.5 m,高h=0.45 m,質(zhì)量M=10 kg的長(zhǎng)方體木箱,在水平面上向右做直線運(yùn)動(dòng).當(dāng)木箱的速度v0=3.6 m/s時(shí),對(duì)木箱施加一個(gè)方向水平向左的恒力F=50 N,并同時(shí)將一個(gè)質(zhì)量m=1 kg的小球輕放在距木箱右端的P點(diǎn)(小球可視為質(zhì)點(diǎn),放在P點(diǎn)時(shí)相對(duì)于地面的速度為零),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,小球脫離木箱落到地面.木箱與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,其他摩擦均不計(jì).取g=10 m/s2

求: (1)小球從離開木箱開始至落到地面所用的時(shí)間;

       (2)小球放在P點(diǎn)后,木箱向右運(yùn)動(dòng)的最大位移;

       (3)小球離開木箱時(shí)木箱的速度.

 

 

 

 

 

 

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

 (2013成都石室質(zhì)檢)如圖所示,長(zhǎng)L=1.2 m、質(zhì)量M=3 kg的木板放在傾角為37°的光滑斜面上,質(zhì)量m=1 kg、帶電荷量q=+2.5×104 C的物塊放在木板的上端,木板和物塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1,所在空間加有一個(gè)方向垂直斜面向下、場(chǎng)強(qiáng)E=4.0×104 N/C的勻強(qiáng)電場(chǎng).現(xiàn)對(duì)木板施加一平行于斜面向上的拉力F=10.8 N. 取g=10 m/s2,斜面足夠長(zhǎng).設(shè)圖示位置木板和物塊的速度均為零。求:

(1)物塊離開木板時(shí)木板獲得的動(dòng)能。

(2)物塊在木板上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,由于摩擦而產(chǎn)生的內(nèi)能。

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