以下幾種說法,正確的是:(     )
A.因為空氣分子間存在斥力,所以用氣筒給自行車打氣時,要用力才能壓縮空氣
B.用手捏面包,面包體積會縮小,這是分子間有間隙的緣故
C.打開酒瓶后可嗅到酒的氣味,說明分子在做無規(guī)則的運動
D.用碳素墨水滴入清水中,觀察到的布朗運動,是碳分子無規(guī)則運動的反映
C
氣體分子間的距離比分子本身的線度大的多,而分子力是短程力,所以氣體分子除碰撞瞬間外,分子間的相互作用力可以忽略,用氣筒給自行車打氣時,用力是因為氣體壓強不斷增大,所以要用力壓縮空氣,答案A錯誤;由于面包中存在很多空氣,所以用手捏面包,其體積會變小,不能說明分子間有間隙,答案B錯;打開酒瓶嗅到酒味,是擴散現(xiàn)象,說明分子在做無規(guī)則的運動,答案C正確;布朗運動是碳顆粒的運動,并不是碳分子的運動,答案D錯誤。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

(8分)【物理-物理3-3】(將結(jié)果直接填在題目中的橫線上或指定的位置上)
(1)(3分)下列說法正確的是          
A.分子間距離減小時,分子力可能減小
B.具有各向同性的物體一定是非晶體
C.布朗運動就是分子的熱運動
D.實際氣體的分子之間的平均距離足夠大(大于)時都可以看做是理想氣體
(2)(5分)在用“油膜法估測分子大小”的實驗中,配制的油酸溶液中純油酸與溶液體積之比為1︰500,1mL該溶液可滴250滴,那么一滴溶液的體積是
          mL,所以一滴溶液中純油酸的體積V =         cm3。若實驗中測得的結(jié)果如下表所示,則請根據(jù)所給數(shù)據(jù)通過計算填寫出表中空白處③、④的數(shù)值(結(jié)果保留二位有效數(shù)字)。
次數(shù)
1滴油酸溶液形成的
油膜面積/ cm2
油酸分子直徑
的平均值
1
533


2
493

3
563

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

下列關(guān)于布朗運動的敘述,正確的有(   )
A.懸浮小顆粒的運動是雜亂無章的
B.液體的溫度越低,懸浮小顆粒的運動越緩慢,當液體的溫度降到零攝氏度時固體小顆粒的運動就會停止
C.被凍結(jié)的冰塊中的小炭粒不能做布朗運動,是因為冰中的水分子不運動
D.做布朗運動的固體顆粒越小,布朗運動越明顯

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

下列現(xiàn)象,哪些可以用分子熱運動來解釋(    )
A.長期存放煤的地方,地面1 cm深處的泥土變黑
B.炒菜時滿屋子都可以聞到香味
C.大風吹起地面上的塵土到處飛揚
D.食鹽顆粒沉在杯底,水也會變咸

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

較大的懸浮顆粒不做布朗運動,是由于:(     )
A.液體分子不一定與顆粒碰撞
B.各個方向的液體分子對顆粒的沖力的平均效果相互平衡
C.顆粒的質(zhì)量,不易改變運動狀態(tài)
D.顆粒分子本身的熱運動緩慢

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

下列現(xiàn)象中,哪些可用分子的熱運動來解釋(  )
A.長期放煤的地方,地面下1cm深處的泥土變黑
B.炒菜時,可使?jié)M屋子嗅到油香味
C.大風吹起地上的塵土到處飛揚
D.食鹽顆粒沉在杯底,水也會變咸

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

有甲、乙兩個分子,甲分子固定不動,乙分子從無窮遠處以初動能E向甲分子運動,直至兩者不能再靠近。規(guī)定在無窮遠處分子勢能為零,那么在此過程中下列說法不正確的是( )
A.除開始時刻外,乙分子動能還有可能等于E
B.乙分子動能有可能等于0
C.分子勢能有可能等于E
D.分子勢能與動能不可能相等

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如下圖所示,甲分子固定在坐標原點O,乙分子位于r軸上距原點為r3的位置.虛線分別表示分子間斥力f斥和引力f引的變化情況,實線表示分子間的斥力與引力的合力f的變化情況.若把乙分子由靜止釋放,則乙分子(   )
A.從r3到r1做加速運動,從r1向O做減速運動
B.從r3到r2做加速運動,從r2到r1做減速運動
C.從r3到r1,分子勢能先減少后增加
D.從r3到r1,分子勢能先增加后減少

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

風能是一種環(huán)保型能源。目前我國風力發(fā)電總裝機容量已達。據(jù)勘測我國的風力資源至少有,因此風力發(fā)電是很有前途的一種能源。風力發(fā)電是將風的動能轉(zhuǎn)化為電能。設(shè)空氣的密度為,水平風速為,某風力發(fā)電機每個葉片長為。設(shè)通過葉片旋轉(zhuǎn)所圍成的圓面內(nèi)的所有風能轉(zhuǎn)化為電能的效率為,那么該風力發(fā)電機發(fā)出的電功率的數(shù)學(xué)表達式為;若某地平均風速為,所用風力發(fā)電機的葉片長,空氣密度,效率為;每天平均發(fā)電小時,則獲得的電能為(保留兩位有效數(shù)字)。

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同步練習(xí)冊答案