如圖所示,A、B、C、D是勻強電場中一正方形的四個頂點,已知A、B、C三點的電勢分別為?A=15V,?B =3V,?C =-3V,由此可知D點電勢?D=______V;若該正方形的邊長為2cm,且電場方向與正方形所在平面平行,則場強為E=________V/m。
9V;450V/m


試題分析:(1)根據(jù)勻強電場分布電勢特點可知AC連線中點電勢與BD連線中點電勢相等,且電勢大小為兩端點電勢和的一半,即?A+?C = ?B +?D,則?D=9V;
(2)連接A、C,用E、F將AC三等分,可知F點電勢為3V,連接BF,則BF為等勢線。作AG┴BF,則AG為電場線。現(xiàn)求BF長度。由余弦定理得
又由于△ABF面積為△ABC的,則,得
解得V。
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在光滑絕緣的水平桌面上方固定著電荷量大小相等的兩個點電荷,一個帶電小球(可視為點電荷)恰好圍繞O點在桌面上做勻速圓周運動。已知O、在同一豎直線上,下列判斷正確的是
A.圓軌道上的電勢處處相等
B.圓軌道上的電場強度處處相等
C.點電荷對小球的庫侖力是吸引力
D.可能為異種電荷

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在光滑絕緣的水平桌面上方固定著電荷量大小相等的兩個點電荷q1、q2,一個帶電小球(可視為點電荷)恰好圍繞O點在桌面上做勻速圓周運動。已知O、q1、q2在同一豎直線上,下列判斷正確的是:
A.圓軌道上的電勢處處相等
B.圓軌道上的電場強度處處相等
C.點電荷q1對小球的庫侖力是吸引力
D.q1、q2可能為異種電荷

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,固定在Q點的正點電荷的電場中有M、N兩點,已知。下列敘述正確的是(  )
A.若把一正的點電荷從M點沿直線移到N點,則電場力對該電荷做正功,電勢能減少.
B.若把一正的點電荷從M點沿直線移到N點,則該電荷克服電場力做功,電勢能增加.
C.若把一負的點電荷從M點沿直線移到N點,則電場力對該電荷做正功,電勢能減少.
D.若把一負的點電荷從M點沿直線移到N點,再從N點沿不同路徑移回到M點,則該電荷克服電場力做的功等于電場力對該電荷所做的動,電勢能不變.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

法拉第首先提出用電場線形象生動地描繪電場,如圖所示為點電荷a、b所形成電場的電場線分布圖,以下幾種說法中正確的是(  )
A.a(chǎn)、b為異種電荷,a的電荷量大于b的電荷量
B.a(chǎn)、b為異種電荷,a的電荷量小于b的電荷量
C.a(chǎn)、b為同種電荷,a的電荷量大于b的電荷量
D.a(chǎn)、b為同種電荷,a的電荷量小于b的電荷量

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

電荷分布在有限空間內(nèi),則任意兩點P1、P2之間的電勢差取決于(    )
A.從P1移到P2的試探電荷電量的大小
B.P1和P2處電場強度的大小
C.由P1移到P2電場力對單位正電荷所做的功
D.試探電荷由P1移到P2的路徑

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

將一根絕緣細線在勻強電場中連接成一個菱形,如圖所示。a、b、c、d分別是菱形的四個頂點,且∠abc=120°。已知a、b、c三點電勢分別為3V、4V、10V,一個帶電量為+1.0×10-6C的小螞蟻在細線區(qū)域內(nèi)爬行。下列說法正確的是(   )
A.d點電勢為4V
B.O點電勢為0V
C.小螞蟻在b點電勢能等于在d點電勢能
D.小螞蟻在b點電勢能小于在d點電勢能

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,a、b、c是一條電場線上的三點,電場線的方向由a到 c,a、b間距離等于b、c間距離,用φa、φb、φc和Ea、Eb、Ec分別表示a、 b、c三點的電勢和場強,可以判定                                                    (   )
A.φa>φb>φcB.Ea>Eb>EcC.φa–φbb –φcD.Ea = Eb = Ec

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列帶電粒子均從靜止開始在電場力作用下做加速運動,經(jīng)過相同的電勢差U后,粒子獲得的速度最大的是(     )
A.質(zhì)子HB.氘核H
C.粒子HeD.一價鈉離子Na+

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