下列說(shuō)法正確的是(    ) （選對(duì)1個(gè)給3分，選對(duì)2個(gè)給4分，選對(duì)3個(gè)給6分，每選錯(cuò)1個(gè)扣3分，最低得分為0分）

A．氣體的擴(kuò)散運(yùn)動(dòng)總是沿著分子熱運(yùn)動(dòng)的無(wú)序性增大的方向進(jìn)行
B．大顆粒的鹽磨成了細(xì)鹽,就變成了非晶體
C．自行車打氣越打越困難主要是因?yàn)樘?nèi)氣體壓強(qiáng)增大而非分子間相互排斥的原因
D．氣體分子單位時(shí)間內(nèi)與單位面積器壁發(fā)生碰撞的次數(shù),與單位體積內(nèi)氣體的分子數(shù)和氣體溫度都有關(guān)
E．一定質(zhì)量的氣體經(jīng)歷等容過(guò)程，如果吸熱，其內(nèi)能不一定增加

ACD（6分）

解析試題分析：氣體的擴(kuò)散是一個(gè)自發(fā)進(jìn)行的熱現(xiàn)象，遵守?zé)崃W(xué)第二定律，選項(xiàng)A正確。細(xì)鹽也是由很多食鹽晶體組成的，經(jīng)過(guò)研磨無(wú)法改變食鹽微粒的結(jié)構(gòu)，選項(xiàng)B錯(cuò)誤。自行車打氣越打越困難，是壓強(qiáng)造成的，而不是分子力作用的結(jié)果，選項(xiàng)C正確。氣體分子單位時(shí)間內(nèi)與單位面積器壁發(fā)生碰撞的次數(shù)，就是氣體壓強(qiáng)的微觀意義，氣體的壓強(qiáng)與分子數(shù)密度、溫度有關(guān)，選項(xiàng)D正確。一定質(zhì)量的氣體經(jīng)歷等容過(guò)程，表明沒有做過(guò)的過(guò)程，如果吸熱，根據(jù)熱力學(xué)第一定律，其內(nèi)能必然增加，選項(xiàng)E錯(cuò)誤。
考點(diǎn)：本題考查熱力學(xué)第一定律、第二定律、氣體壓強(qiáng)的微觀意義、固體的性質(zhì)等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

根據(jù)熱力學(xué)定律，下列說(shuō)法正確的是（     ）

A．電冰箱的工作過(guò)程表明，熱量可以從低溫物體向高溫物體傳遞 
B．空調(diào)機(jī)在制冷過(guò)程中，從室內(nèi)吸收的熱量少于向室外放出的熱量 
C．科技的進(jìn)步可以使內(nèi)燃機(jī)成為單一的熱源熱機(jī) 
D．對(duì)能源的過(guò)度消耗使自然界的能量不斷減少，形成“能源危機(jī)” 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

以下說(shuō)法正確的是（      ）

A．晶體都具有確定的熔點(diǎn)，并且都具有確定的幾何形狀
B．對(duì)于一定量的理想氣體，如果壓強(qiáng)不變，體積增大，那么它一定從外界吸熱
C．第二類永動(dòng)機(jī)不可能制成是因?yàn)樗`背了能量守恒定律
D．隨著低溫技術(shù)的發(fā)展，我們可以使溫度逐漸降低，并最終達(dá)到絕對(duì)零度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

某壓力鍋的結(jié)構(gòu)如圖所示，蓋好密封鍋蓋，將壓力閥套在出氣孔上，給壓力鍋加熱，當(dāng)鍋內(nèi)氣體壓強(qiáng)達(dá)到一定值時(shí)，氣體就把壓力閥頂起．假定在壓力閥被頂起時(shí)，停止加熱．此后對(duì)鍋內(nèi)氣體，下列說(shuō)法正確的是

A．氣體要吸熱B．外界要對(duì)氣體做功
C．氣體的分子平均動(dòng)能將增大D．氣體的內(nèi)能將減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

（５分）下列說(shuō)法中正確的是         （選對(duì)一個(gè)給3分，選對(duì)兩個(gè)給4分，選對(duì)3個(gè)給6分，每選錯(cuò)一個(gè)扣3分，最低得分為0分）

A．滿足能量守恒定律的宏觀過(guò)程都是可以自發(fā)進(jìn)行的
B．熵是物體內(nèi)分子運(yùn)動(dòng)無(wú)序程度的量度
C．若容器中用活塞封閉著剛好飽和的一些水汽，當(dāng)保持溫度不變向下緩慢壓活塞時(shí)，水汽的質(zhì)量減少，密度不變
D．當(dāng)分子間距離增大時(shí)，分子間引力增大，而分子間斥力減小
E．當(dāng)分子力表現(xiàn)為斥力時(shí)，分子力和分子勢(shì)能總是隨分子間距離的減小而增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

某日中午的溫度比清晨的溫度高6 ℃，用熱力學(xué)溫度來(lái)表示這一溫度變化，中午溫度比清晨升高了（   ）

A．6 K B．279 K C．267 K D．12 K

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

如圖所示，當(dāng)一定質(zhì)量的理想氣體氣體由狀態(tài)a沿acb到達(dá)狀態(tài)b，氣體對(duì)外做功為126J、吸收熱量為336J；當(dāng)該氣體由狀態(tài)b沿曲線ba返回狀態(tài)a時(shí)，外界對(duì)氣體做功為84J，則該過(guò)程氣體是熱（選填“吸”或“放”），傳遞的熱量等于J。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：問答題

（8分）某次科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，從高溫環(huán)境中取出一個(gè)如圖所示的圓柱形導(dǎo)熱氣缸，把它放在大氣壓強(qiáng)為P0=1atm、溫度為t0=27oC的環(huán)境中自然冷卻。該氣缸內(nèi)壁光滑，容積為V=1m3，開口端有一厚度可忽略的活塞。開始時(shí)，氣缸內(nèi)密封有溫度為t=447oC、壓強(qiáng)為P=1．2atm的理想氣體，將氣缸開口向右固定在水平面上，假設(shè)氣缸內(nèi)氣體的所有變化過(guò)程都是緩慢的。求：
①活塞剛要向左移動(dòng)時(shí)，氣缸內(nèi)氣體的溫度t1；
②最終氣缸內(nèi)氣體的體積V1；
③在整個(gè)過(guò)程中，氣缸內(nèi)氣體對(duì)外界       （填“做正功”“做負(fù)功”或“不做功”），氣缸內(nèi)氣體放出的熱量          （填“大于”“等于”或“小于”）氣體內(nèi)能的減少量。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

（1）（6分）下列說(shuō)法正確的是（   ）
A．晶體熔化時(shí)吸收熱量，分子平均動(dòng)能一定增大   
B．布朗運(yùn)動(dòng)的無(wú)規(guī)則性反映了液體分子運(yùn)動(dòng)的無(wú)規(guī)則性
C．產(chǎn)生表面張力的原因是表面層內(nèi)液體分子間斥力大于引力
D．當(dāng)人們感到潮濕時(shí)，空氣的絕對(duì)濕度一定較大
（2）（6分）一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A變化到狀態(tài)B，再變化到狀態(tài)C．其狀態(tài)變化過(guò)程的p-V圖象如圖所示．已知該氣體在狀態(tài)A時(shí)的溫度為27℃．求：

①該氣體在狀態(tài)C時(shí)的溫度是多少?
②該氣體從狀態(tài)A到狀態(tài)C的過(guò)程中是吸熱還是放熱?傳遞的熱量是多少?

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