【題目】如圖甲所示，一固定的矩形導(dǎo)體線圈水平放置，線圈的兩端接一只小燈泡，在線圈所在空間內(nèi)存在著與線圈平面垂直的均勻分布的磁場；已知線圈的匝數(shù)n=100匝，總電阻r=1.0Ω，所圍成矩形的面積S=0.040m2，小燈泡的電阻R=9.0Ω，磁感應(yīng)強度隨時間按如圖乙所示的規(guī)律變化.求：

(1)線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電動勢的最大值；

(2)小燈泡消耗的電功率；

(3)在磁感應(yīng)強度變化的時間內(nèi)，通過小燈泡的電荷量.

【答案】(1)8.0V (2)2.88W (3)4.0×10-3C

【解析】(1)由圖象知，線圈中產(chǎn)生的交變電流的周期T＝3.14×10－2 s，

Bm= 1×10－2T （2分）

所以ω=2π/TEm＝nBmSω＝＝8.0 V.

(2)電流的最大值Im＝＝0.80 A，有效值I＝＝A，（1分）

小燈泡消耗的電功率P=I2R＝2.88 W. （2分）

(3)在0～T/4時間內(nèi)，電動勢的平均值

平均電流

流過燈泡的電荷量Q＝Δt＝ Q＝4.0×10－3 C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在29屆奧運會上，甲、乙兩運動員同時參加了在北京奧林匹克中心體育場舉行的400m田徑?jīng)Q賽，甲在第二道（田徑賽場最內(nèi)道為第一道），乙在第六道，終點線在兩運動員起跑線的后方，則兩人在比賽過程中通過的位移和路程的大小關(guān)系是（ ）

A. 甲的位移大

B. 乙的位移大

C. 甲的路程大于乙的路程

D. 乙的路程大于甲的路程

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某靜電場的等勢面分布如圖所示，下列說法中正確的是

A. A點電場強度方向為曲線上該點的切線方向

B. 負電荷在A點的電勢能比在C點的電勢能小

C. 將正電荷由圖中A點移到C點，電場力做負功

D. 將電荷從圖中A點移到B點，電場力不做功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,物塊在水平圓盤上,與圓盤一起繞固定軸勻速轉(zhuǎn)動,下列說法中正確的是( )

A. 物塊處于平衡狀態(tài)

B. 物塊受三個力作用

C. 在角速度一定時,物塊到轉(zhuǎn)軸的距離越遠,物塊越不容易脫離圓盤

D. 在物塊到轉(zhuǎn)軸距離一定時,物塊運動周期越小,越不容易脫離圓盤

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a)所示,平行且光滑的長直金屬導(dǎo)軌MN、PQ水平放置，間距L=0.4m，導(dǎo)軌右端接有阻值R=1Ω的電阻，導(dǎo)體棒垂直放置在導(dǎo)軌上，且接觸良好，導(dǎo)體棒接入電路的電阻r=1Ω,導(dǎo)軌電阻不計，導(dǎo)軌間正方形區(qū)域abcd內(nèi)有方向豎直向下的勻強磁場，bd連線與導(dǎo)軌垂直，長度也為L，從0時刻開始，磁感應(yīng)強度B的大小隨時間t變化，規(guī)律如圖(b)所示；同一時刻，棒從導(dǎo)軌左端開始向右勻速運動，Is后剛好進入磁場，若使棒在導(dǎo)軌上始終以速度v=1m/s做直線運動，求：

(1)棒進入磁場前，電阻R中電流的大小和方向；

(2)棒通過abcd區(qū)域的過程中通過電阻R的電量；

(3)棒通過三角形abd區(qū)域時電流i與時間t的關(guān)系式.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗探究小組的小明同學(xué)利用單擺測重力加速度，他用分度值為毫米的直尺測得擺線長為89. 40cm，用游標卡尺測得擺球直徑如圖甲所示，讀數(shù)為___________ cm.則該單擺的擺長為____ cm.用停表記錄單擺做30次全振動所用的時間如圖乙所示，則停表讀數(shù)為__________s．如果測得的g值偏大，則可能的原因是___________（填序號）．

A．計算擺長時用的是擺球的直徑

B．開始計時時，停表晚按下

C．擺線上端未牢固系于懸點，振動中出現(xiàn)松動，使擺線長度增加

D．實驗中誤將30次全振動記為31次

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖甲所示，在“用雙縫干涉測光的波長”實驗中，將實驗儀器按要求安裝在光具座上，并選用縫間距d=0.20mm的雙縫屏。從儀器注明的規(guī)格可知，像屏與雙縫屏間的距離L=700mm。然后，接通電源使光源正常工作。

①已知測量頭上主尺的最小刻度是毫米，副尺（游標尺）上有20分度。某同學(xué)調(diào)整手輪后，從測量頭的目鏡看去，使分劃板中心刻度線與某條紋A中心對齊，如圖乙所示，此時測量頭上主尺和副尺的示數(shù)情況如圖丙所示，此示數(shù)為_______mm；接著再轉(zhuǎn)動手輪，使分劃板中心刻度線與某條紋B中心對齊，測得A到B條紋間的距離為8.40mm。利用上述測量結(jié)果，經(jīng)計算可得經(jīng)濾光片射向雙縫的色光的波長λ=________m（保留2位有效數(shù)字）。

②另一同學(xué)按實驗裝置安裝好儀器后，觀察到光的干涉現(xiàn)象效果很好。若他對實驗裝置作了一下改動后，在像屏上仍能觀察到清晰的條紋，且條紋數(shù)目有所增加。以下改動可能實現(xiàn)這個效果的是________。

A．僅將濾光片移至單縫和雙縫之間

B．僅將單縫遠離雙縫移動少許

C．僅將單縫與雙縫的位置互換

D．僅將紅色濾光片換成綠色的濾光片

（2）在做“研究平拋運動”的實驗中，為了確定小球在不同時刻所通過的位置，實驗時用如圖所示的裝置。實驗操作的主要步驟如下：

A．在一塊平木板上釘上復(fù)寫紙和白紙，然后將其豎直立于斜槽軌道末端槽口前，木板與槽口之間有一段距離，并保持板面與軌道末端的水平段垂直

B．使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止滾下，小球撞到木板在白紙上留下痕跡A

C．將木板沿水平方向向右平移一段動距離x，再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止滾下，小球撞到木板在白紙上留下痕跡B

D．將木板再水平向右平移同樣距離x，使小球仍從斜槽上緊靠擋板處由靜止滾下，再在白紙上得到痕跡C

若測得A、B間距離為y1，B、C間距離為y2，已知當?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g。

①關(guān)于該實驗，下列說法中正確的是_______

A．斜槽軌道必須盡可能光滑

B．每次釋放小球的位置可以不同

C．每次小球均須由靜止釋放

D．小球的初速度可通過測量小球的釋放點與拋出點之間的高度h，之后再由機械能守恒定律求出

②根據(jù)上述直接測量的量和已知的物理量可以得到小球平拋的初速度大小的表達式為v0＝________。(用題中所給字母表示)

③實驗完成后，該同學(xué)對上述實驗過程進行了深入的研究，并得出如下的結(jié)論，其中正確的是______。

A．小球打在B點時的動量與打在A點時的動量的差值為Δp1，小球打在C點時的動量與打在B點時動量的差值為Δp2，則應(yīng)有Δp1：Δp2=1:1

B．小球打在B點時的動量與打在A點時的動量的差值為Δp1，小球打在C點時的動量與打在B點時動量的差值為Δp2，則應(yīng)有Δp1：Δp2=1:2

C．小球打在B點時的動能與打在A點時的動能的差值為ΔEk1，小球打在C點時的動能與打在B點時動能的差值為ΔEk2，則應(yīng)有ΔEk1：ΔEk2=1:1

D．小球打在B點時的動能與打在A點時的動能的差值為ΔEk1，小球打在C點時的動能與打在B點時動能的差值為ΔEk2，則應(yīng)有ΔEk1：ΔEk2=1:3

④另外一位同學(xué)根據(jù)測量出的不同x情況下的y1和y2，令y= y2－y1，并描繪出了如圖所示的y－x2圖象。若已知圖線的斜率為k，則小球平拋的初速度大小v0與k的關(guān)系式為____。(用題中所給字母表示)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2009年5月，航天飛機在完成對哈勃空間望遠鏡的維修任務(wù)后，在A點從圓形軌道Ⅰ進入橢圓軌道Ⅱ，B為軌道Ⅱ上的一點，如圖所示，關(guān)于航天飛機的運動，下列說法中正確的有( )

A. 在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的速度小于經(jīng)過B的速度

B. 在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的速度大于在軌道Ⅰ上經(jīng)過A 的速度

C. 在軌道Ⅱ上運動的周期小于在軌道Ⅰ上運動的周期

D. 在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的加速度大于在軌道Ⅰ上經(jīng)過A的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B 兩小球由繞過輕質(zhì)定滑輪的細線相連，A 放在固定的光滑斜面上，B、C兩小球在豎直方向上通過勁度系數(shù)為 k 的輕質(zhì)彈簧相連，C 球放在水平地面上�，F(xiàn)用手控制住A，并使細線剛剛拉直但無拉力作用，并保證滑輪左側(cè)細線豎直、右側(cè)細線與斜面平行。已知A 的質(zhì)量為 4m，B、C 的質(zhì)量均為 m，重力加速度為 g，細線與滑輪之間的摩擦不計，開始時整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)。釋放 A 后，A 沿斜面下滑至速度最大時 C 恰好離開地面。下列說法正確的是( )

A. 斜面傾角 α=30°

B. 獲得最大速度為 2g

C. C 剛離開地面時，B的加速度最大

D. 斜面傾角 α=45°

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同步練習(xí)冊答案