如下圖所示，實(shí)線為簡(jiǎn)諧波在時(shí)刻t的圖象，虛線為簡(jiǎn)諧波經(jīng)Δt時(shí)間后的圖象，則下列說(shuō)法中正確的是(　　)

A．這列簡(jiǎn)諧波一定沿x軸正向傳播

B．這列簡(jiǎn)諧波一定沿x軸負(fù)向傳播

C．實(shí)線上的質(zhì)點(diǎn)a經(jīng)過(guò)Δt時(shí)間后位于虛線上a1位置

D．實(shí)線上的質(zhì)點(diǎn)a經(jīng)過(guò)Δt時(shí)間后位于虛線上a2的位置


D

解析：經(jīng)△t時(shí)間后的波形可能是t時(shí)刻的波形向右平移(向右傳播)得到的，也可能是向左平移(向左傳播)得到的，根據(jù)題意無(wú)法判斷，A、B錯(cuò)誤；波上質(zhì)點(diǎn)在平衡位置上下兩側(cè)振動(dòng)，并不隨波遷移，故C錯(cuò)誤，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


某實(shí)驗(yàn)小組擬用如題圖1所示裝置研究滑塊的運(yùn)動(dòng)。實(shí)驗(yàn)器材有滑塊、鉤碼、紙帶、米尺、帶滑輪的木板，以及由漏斗和細(xì)線組成的單擺等。實(shí)驗(yàn)中，滑塊在鉤碼作用下拖動(dòng)紙帶做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，同時(shí)單擺垂直于紙帶運(yùn)動(dòng)方向擺動(dòng)，漏斗漏出的有色液體在紙帶上留下的痕跡記錄了漏斗在不同時(shí)刻的位置。

①在題圖2中，從________紙帶可看出滑塊的加速度和速度方向一致。

②用該方法測(cè)量滑塊加速度的誤差主要來(lái)源有：________、________(寫出2個(gè)即可)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，虛線和實(shí)線分別為甲、乙兩個(gè)彈簧振子做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖象，已知甲、乙兩個(gè)振子質(zhì)量相等，則(　　)

A．甲、乙兩振子的振幅分別為2cm、1cm

B．甲、乙兩個(gè)振子的相位差總為π

C．前2秒內(nèi)甲乙兩振子的加速度均為正值

D．第2秒末甲的速度最大，乙的加速度最大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示為沿水平方向的介質(zhì)中的部分質(zhì)點(diǎn)，每相鄰兩質(zhì)點(diǎn)間距離相等，其中O為波源，設(shè)波源的振動(dòng)周期為T，自波源通過(guò)平衡位置豎直向下振動(dòng)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，經(jīng)過(guò)，質(zhì)點(diǎn)1開(kāi)始起振，則下列關(guān)于各質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)和介質(zhì)中的波的說(shuō)法中正確的是(　　)

A．介質(zhì)中所有質(zhì)點(diǎn)的起振方向都是豎直向下的，但圖中質(zhì)點(diǎn)9起振最晚

B．圖中所畫的質(zhì)點(diǎn)起振時(shí)間都是相同的，起振的位置和起振的方向是不同的

C．圖中質(zhì)點(diǎn)8的振動(dòng)完全重復(fù)質(zhì)點(diǎn)7的振動(dòng)，只是質(zhì)點(diǎn)8振動(dòng)時(shí)，通過(guò)平衡位置或最大位移的時(shí)間總是比質(zhì)點(diǎn)7通過(guò)相同位置時(shí)落后T/4

D．只要圖中所有質(zhì)點(diǎn)都已振動(dòng)了，質(zhì)點(diǎn)1與質(zhì)點(diǎn)9的振動(dòng)步調(diào)就完全一致，但如果質(zhì)點(diǎn)1發(fā)生的是第100次振動(dòng)，則質(zhì)點(diǎn)9發(fā)生的就是第98次振動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示為一列沿x軸負(fù)方向傳播的簡(jiǎn)諧波在某一時(shí)刻的圖象，下列說(shuō)法中正確的是(　　)

A．該時(shí)刻a點(diǎn)和d點(diǎn)處的質(zhì)點(diǎn)位移相同，加速度方向相反

B．該時(shí)刻b點(diǎn)和c點(diǎn)處的質(zhì)點(diǎn)位移相同，速度方向也相同

C．質(zhì)點(diǎn)b比質(zhì)點(diǎn)c先回到平衡位置

D．質(zhì)點(diǎn)a比質(zhì)點(diǎn)d先回到平衡位置

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


一列簡(jiǎn)諧波向右傳播，沿波的傳播方向上有相隔一定距離的P、Q兩點(diǎn)，當(dāng)P點(diǎn)經(jīng)過(guò)平衡位置時(shí)，Q點(diǎn)也恰好經(jīng)過(guò)平衡位置，如圖所示，已知P、Q間只有一個(gè)波峰，試畫出P、Q間可能的波形。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


水面上有A、B兩只小船，一列水波沿A、B方向傳播，船每分鐘上下擺動(dòng)20次，水波的速度是4m/s，當(dāng)A船位于波峰時(shí)，B恰好位于波谷位置，A、B兩船間還有4個(gè)波峰，A、B兩船間水平距離為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在空曠的廣場(chǎng)上有一堵較高大的墻MN，墻的一側(cè)O點(diǎn)有一個(gè)正在播放男女聲合唱歌曲的聲源。某人從圖中A點(diǎn)走到墻后的B點(diǎn)，在此過(guò)程中，如果從聲波的衍射來(lái)考慮，則會(huì)聽(tīng)到(　　)

A．聲音變響，男聲比女聲更響

B．聲音變響，女聲比男聲更響

C．聲音變?nèi)酰新暠扰暩?/p>

D．聲音變?nèi)�，女聲比男聲更�?/p>

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


下列現(xiàn)象屬于聲波的什么現(xiàn)象或利用了聲波的什么性質(zhì)，請(qǐng)?zhí)钤跈M線上。

A．夏日雷聲，有時(shí)轟鳴不絕________。

B．聞其聲而不見(jiàn)其人________。

C．圍繞正在發(fā)聲的音叉走一圈，就會(huì)聽(tīng)到聲音忽強(qiáng)忽弱________。

D．在較大的空房子里講話，有時(shí)會(huì)余音繚繞________。

E．有經(jīng)驗(yàn)的戰(zhàn)士可以從炮彈飛行的尖叫聲判斷飛行的炮彈是接近還是遠(yuǎn)去，這是利用了聲波的________。

F．用超聲波探傷儀探查金屬內(nèi)部的缺陷，是利用了它的________。

G．用聲吶可以確定潛艇、魚群的位置或海水深度________。

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