甲、乙兩物體在t=0時刻經(jīng)過同一位置沿x軸運動,其v-t圖像如圖,則( )
A. 甲、乙在t=0到t=ls之間沿同一方向運動
B. 乙在t=0到t=7s之間的位移為零
C. 甲在t=0到t=4s之間做往復運動
D. 甲、乙在t =6s時的加速度方向不同
科目:高中物理 來源:2016-2017學年河北省高一(承智班)下學期開學考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
A、B疊放在水平面上,水平力F作用在B上,使二者保持相對靜止一起向右做勻速直線運動,下列說法正確的是( )
A. A給B的摩擦力向左 B. 地面對B的摩擦力水平向右
C. B受到三個力作用 D. A與B之間沒有摩擦力
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年廣東省高二(理)上學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
某實驗小組在“測定金屬絲電阻率”的實驗過程中,正確操作并獲得了合理的實驗數(shù)據(jù)。
(1)該實驗小組獲得的金屬絲的直徑以及電流表、電壓表的讀數(shù)如下圖所示,則它們的讀數(shù)依次是________mm、________A、________V.
(2)該實驗小組在將金屬絲接入電路前用萬用表測量它的電阻.測量步驟如下,請你幫該實驗小組完成實驗步驟:
A.先進行機械調(diào)零.
B.將紅、黑表筆分別插入正、負表筆插孔,將選擇開關(guān)撥至電阻測量擋×10擋處,將紅、黑表筆短接,旋動部件_______(填“K”或“T”或“S”),使指針對準電阻的_______(填“0刻線”或“∞刻線”).
C.將紅、黑表筆分別接金屬絲兩端,發(fā)現(xiàn)表頭指針偏轉(zhuǎn)角度很大,為了較準確地進行測量,應換到_____(填“×100” 或“×1”)檔,再進行______(填 “機械調(diào)零”或“歐姆調(diào)零”),重新測金屬絲的電阻。
D.測量完成后,將選擇開關(guān)撥向________位置.( 填 “直流電壓最高擋”或“交流電壓最高擋”)
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科目:高中物理 來源:2017屆福建省高三上學期返?荚囄锢碓嚲恚ń馕霭妫 題型:不定項選擇題
物體以v0的速度水平拋出,當其豎直分位移與水平分位移大小相等時,下列說法中正確的是( )
A. 豎直分速度與水平分速度大小相等 B. 瞬時速度的大小為
C. 運動時間為 D. 運動位移的大小為
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科目:高中物理 來源:2017屆福建省高三上學期返?荚囄锢碓嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題
如圖所示,置于水平地面的三腳架上固定著一質(zhì)量為m的照相機,三腳架的三根輕質(zhì)支架等長,與豎直方向均成角,則每根支架中承受的壓力大小為( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源:2017屆湖南省、湖北省八市十二校高三上學期第二次聯(lián)考理綜物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在用電壓表和電流表測電池的電動勢和內(nèi)電阻的實驗中:
(1)在用圖(甲)所示的電路時,由于兩電表不是理想電表,電壓表的分流作用造成電流表的測量誤差.圖(乙)所示的U-I圖像中有兩條直線AB和A'B,其中一條是根據(jù)實測數(shù)據(jù)畫出的圖線,另一條是用理想電壓表和電流表進行本實驗得到的圖線,由圖可知(__________)
(A)AB是根據(jù)實測數(shù)據(jù)畫出的圖線.
(B)A'B是根據(jù)實測數(shù)據(jù)畫出的圖線.
(C)路端電壓U越大,通過電壓表的電流越大.
(D)由于電壓表的分流作用,使電池電動勢和內(nèi)電阻的測量值都小于真值.
(2)如果要首先保證電池電動勢測量值更準確,電壓表和電流表在本實驗中又應該怎樣連接?(在左下框中畫出電路圖)請參照上述方法在(在右下框中畫出U-I圖像)U-I圖像中畫兩條直線,并指出其中哪一條是根據(jù)實測數(shù)據(jù)畫出的圖線,哪一條是用理想電壓表和電流表進行本實驗得到的圖線.
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科目:高中物理 來源:2017屆湖南省、湖北省八市十二校高三上學期第二次聯(lián)考理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,A、D分別是斜面的頂端、底端,B、C是斜面上的兩個點,AB=BC=CD,E點在D點的正上方,與A等高.從E點以一定的水平速度拋出質(zhì)量相等的兩個小球,球1落在B點,球2落在C點。則關(guān)于球1和球2從拋出到落在斜面上的運動過程( )
A. 球1和球2運動的時間之比為2∶1 B. 球1和球2動能增加量之比為1∶3
C. 球1和球2拋出時初速度之比為2∶1 D. 球1和球2運動時的加速度之比為1∶2
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年遼寧省六校協(xié)作體高二下學期期初物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,傾角為的薄木板固定在水平面上,板上有一小孔B,不可伸長的輕繩一端系一物體A,另一端穿過小孔B豎直下垂。開始時,板上方的細線水平伸直,F(xiàn)慢慢拉動細繩下垂端,在物體緩慢到達小孔B的過程中,軌跡正好是一個半圓周,則物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年江蘇省徐州市高二學業(yè)水平模擬(三)物理試卷(解析版) 題型:選擇題
物理學發(fā)展歷程中,利用理想實驗推翻“力是維持物體運動的原因”的科學家是( )
A. 阿基米德 B. 牛頓 C. 伽利略 D. 亞里士多德
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