物體沿著斜面勻速下滑時(shí)，若不計(jì)空氣阻力，則物體受到的作用力是(   )

A．重力、下滑力和斜面的支持力[

B．重力、摩擦力和斜面的支持力

C．重力、下滑力和摩擦力

D．下滑力、摩擦力和斜面的支持力

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


家用電器即使沒(méi)有使用，而處于待機(jī)狀態(tài)，就會(huì)消耗電能．據(jù)最新統(tǒng)計(jì)：浙江省2013年的常住人口約5500萬(wàn)，平均每戶的人口按3個(gè)人來(lái)計(jì)算，根據(jù)下表提供的數(shù)據(jù)，估算整個(gè)浙江省電器待機(jī)一年耗電為                                              （    ）

每戶家庭家用電器平均數(shù)

1臺(tái)臺(tái)式電腦

2臺(tái)平板電視機(jī)

2臺(tái)空調(diào)

1臺(tái)洗衣機(jī)

每臺(tái)電器待機(jī)平均功率(瓦)

4

1

4

2

A． kw·h                 B．kw·h  

C． kw·h            D． kw·h 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


下列各圖中，P、Q兩物體之間存在彈力的是 （所有的接觸面都是光滑，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)）

（      ）

 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


用如圖（甲）所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。實(shí)驗(yàn)所用的電源為

學(xué)生電源，輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種，重錘從高處由靜止開(kāi)始

落下，重錘從拖著的紙帶通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一系列的點(diǎn)，對(duì)紙帶上的點(diǎn)的

痕跡進(jìn)行測(cè)量，即可驗(yàn)證機(jī)械能定恒定律。

（1）下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟：

A．按照?qǐng)D示的裝置安裝器件；

B．將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的直流輸出端上；

C．用天平測(cè)量出重錘的質(zhì)量；

D．調(diào)整錯(cuò)誤后，再接通電源開(kāi)關(guān)，釋放懸掛紙帶的夾子，打出一條紙帶；

E．測(cè)量打出的紙帶上某些點(diǎn)之間的距離；

F．根據(jù)測(cè)量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過(guò)程中減少的重力勢(shì)能是否等于增加的動(dòng)能。

指出其中沒(méi)有必要進(jìn)行的步驟是      ；操作錯(cuò)誤的步驟是       。

（2）如圖（乙）所示，根據(jù)打出的紙帶，選取紙帶上打出的連續(xù)五個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E，測(cè)出A點(diǎn)距起始點(diǎn)O的距離為s0，點(diǎn)A、C間的距離為s1，點(diǎn)C、E間的距離為s2，使用交流電的周期為T，已知重錘的質(zhì)量為m，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/sub>g，則起始點(diǎn)O到打下C點(diǎn)的過(guò)程中，重錘重力勢(shì)能的減少量為△EP＝        ，重錘動(dòng)能的增加量為△EK＝       。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


第二屆夏季青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將于2014年8月在南京舉行，比賽將在“三大場(chǎng)館區(qū)”的15個(gè)不同競(jìng)賽場(chǎng)館進(jìn)行26個(gè)項(xiàng)目比賽，將向世界奉獻(xiàn)一屆精彩的青奧會(huì)．在考察下列運(yùn)動(dòng)員的比賽成績(jī)時(shí)，可視為質(zhì)點(diǎn)的是 （     ）

              

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


下面單位是國(guó)際單位制中的基本單位是（    ）

  A．牛頓    B．庫(kù)侖   C．米    D．焦耳

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


奧斯特實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了(　　)

   A．磁場(chǎng)的存在                       B．磁場(chǎng)的方向性

   C．電流可以產(chǎn)生磁場(chǎng)                 D．磁場(chǎng)間有相互作用

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


把一根粗細(xì)均勻的電阻絲對(duì)折起來(lái)，作為一根電阻絲使用，保持所加的電壓不變，則

A．電阻變?yōu)樵瓉?lái)的4倍    B．電阻變?yōu)樵瓉?lái)的1/4

C．電流變?yōu)樵瓉?lái)的4倍    D．電流變?yōu)樵瓉?lái)的1/4

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，C為中間插有電介質(zhì)的電容器，a和b為其兩極板；a板接地；P和Q為兩豎直放置的平行金屬板，在兩板間用絕緣線懸掛一帶電小球；P板與b板用導(dǎo)線相連，Q板接地。開(kāi)始時(shí)懸線靜止在豎直方向，在b板帶電后，懸線偏轉(zhuǎn)了角度α。在以下方法中，能使懸線的偏角α變小的是 （    ）

A.縮小a、b間的距離

B.加大a、b間的距離

C.取出a、b兩極板間的電介質(zhì)

D.換一塊形狀大小相同、介電常數(shù)更大的電介質(zhì)

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