（8分）
(1)為進行“楊氏雙縫干涉實驗”，現(xiàn)準備了下列儀器：
A．白熾燈    B.雙窄縫片    C．單窄縫片    D．濾光片    E．白色光屏
把以上儀器裝在光具座上時，正確的排列順序應(yīng)該是：　　　　　 (填寫字母代號)．
(2)在雙縫干涉實驗中發(fā)現(xiàn)條紋太密，難以測量，可以采用的改善辦法是　　　　　
A．改用波長較長的光(如紅光)作為入射光
B．增大雙縫到屏的距離
C．減少雙縫間距
D．增大雙縫間距
(3)在用雙縫干涉測光的波長的實驗中：⑴已知雙縫到光屏之間的距離是600mm，雙縫之間的距離是0.20mm，單縫到雙縫之間的距離是100mm，某同學在用測量頭測量時，先將測量頭目鏡中中看到的分劃板中心刻線對準某條亮紋（記作第1條）的中心，這時手輪上的示數(shù)如左圖所示。然后他轉(zhuǎn)動測量頭，使分劃板中心刻線對準第7條亮紋的中心，這時手輪上的示數(shù)如右圖所示。這兩次示數(shù)依次為_______mm和______mm。
（1） ADCBE （2） ABC （3） 0.642　  10.298 （各2分）

試題分析：（1）下圖是實驗裝置圖，根據(jù)實驗圖可知排列順序為ADCBE

（2）本題中d代表雙縫間距離，L代表雙縫到光屏的距離，根據(jù)可知，改用波長較長的光(如紅光)作為入射光、增大雙縫到屏的距離L，減少雙縫間距d，都可以增大條紋寬度。故選ABC.
(3)讀數(shù)方法和螺旋測微器一樣，所以讀作：0.642mm和10.298mm
點評：容易題。螺旋測微器是日常生活和工廠中經(jīng)常使用的一種精度較高的測量長度的儀器，能正確地使用和讀數(shù)是一種起碼的技能，它是高考的熱點．
螺旋測微器的讀數(shù)原則是：①以毫米為單位．②整數(shù)部分由固定刻度的整數(shù)決定．③小數(shù)部分則由固定部分的半刻度和可動部分的示數(shù)共同決定．若固定部分過半刻線，則可動部分的示數(shù)加上0.5，若沒有過半刻線，就由可動部分的示數(shù)來確定．有一點必須明確，示數(shù)一定要讀到小數(shù)點后面的第三位．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用某種單色光做雙縫干涉實驗，實驗時先移動測量頭上的手輪，把分劃線對準靠近最左邊的一條明條紋作為第1條明條紋，并記下游標卡尺的讀數(shù)a1（如圖乙所示），然后轉(zhuǎn)動手輪，把分劃線向右邊移動，直到對準第7條明條紋并記下游標卡尺的讀數(shù)a2（如圖丙所示），由以上測量求該單色光的波長。實驗采用雙縫干涉儀（如圖甲所示），包括以下元件:白熾燈、單縫片、光屏、雙縫、遮光筒、濾光片


（1）下列說法正確的是（      ）
A．光具座上元件b為單縫
B．光具座上元件d為雙縫
C．本實驗中單縫的作用獲得相干光源
D．將紅色濾光片換成紫色濾光片時，
觀察到相鄰亮條紋之間的間距變小。
（2）已知雙縫間距d＝0.25mm，雙縫到屏的間距L＝838.2mm。圖中手輪游標卡尺的初始讀數(shù)a1=      mm. 分劃板中心刻線移動到第7條線時手輪讀數(shù)a2，則相鄰兩條亮條紋之間的間距是        mm。由以上測量數(shù)據(jù)求該單色光的波長為          m（保留3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學利用“插針法”測定玻璃的折射率，所用的玻璃磚兩面平行．正確操作后，作出的光路圖及測出的相關(guān)角度如圖所示．

(1)此玻璃的折射率計算式為n＝________(用圖中的θ1、θ2表示)；
(2)如果有幾塊寬度大小不同的平行玻璃磚可供選擇，為了減小誤差，應(yīng)選用寬度________(填“大”或“小”)的玻璃磚來測量．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖是楊氏雙縫干涉實驗示意圖，其中S1、S2為雙縫，D為光屏，實驗中觀察到屏上O點為中央亮紋的中心，P1為第一級亮紋的中心，若將雙縫間的距離變小，其他條件不變，則下列說法正確的是
A．屏上的干涉條紋的間距將變大
B．屏上的O點可能出現(xiàn)暗條紋
C．屏上P1位置仍然可能為亮條紋的中心
D．屏上P1位置可能為暗條紋的中心

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）在用插針法測定玻璃磚折射率的實驗中,甲、乙、丙三位同學在紙上畫出的界面aa′、bb′與玻璃磚位置的關(guān)系分別如圖①、②和③所示，其中甲、丙兩同學用的是矩形玻璃磚，乙同學用的是梯形玻璃磚.他們的其他操作均正確,且均以aa′、bb′為界面畫光路圖.則:

甲同學測得的折射率與真實值相比__________(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).
乙同學測得的折射率與真實值相比__________(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).
（2）如圖甲、乙所示是螺旋測微器和游標卡尺測量工件長度時的情形。螺旋測微器讀數(shù)為_________mm。游標卡尺讀數(shù)為__________mm。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示，畫有直角坐標系Oxy的白紙位于水平桌面上．M是放在白紙上的半圓形玻璃磚，其底面的圓心在坐標原點，直邊與x軸重合．OA是畫在紙上的直線，P1、P2為豎直地插在直線OA上的兩枚大頭針，P3是豎直地插在紙上的第三枚大頭針，是直線OA與y軸正方向的夾角，是直線OP3與y軸負方向的夾角．只要直線OA畫得合適，且P3的位置取得正確，測出角、，便可求得玻璃的折射率．?
某學生在用上述方法測量玻璃的折射率時，在他畫出的直線OA上豎直地插上了P1、P2兩枚大頭針，但在y<0的區(qū)域內(nèi)，不管眼睛放在何處，都無法透過玻璃磚看到P1、P2的像，他應(yīng)采取的措施是______________________________．若他已透過玻璃磚看到了P1、P2的像，確定P3位置的方法是___________________________________．若他已正確地測得了、的值，則玻璃的折射率n=________________．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“測定玻璃折射率”的實驗中，根據(jù)測得的入射角和折射角的正弦值如下表格所示.

（1）在試卷的方格紙上畫出的關(guān)系圖線
（2）該玻璃的折射率是______。（保留3位有效數(shù)字）
實驗次數(shù)
1
2
3
4
5

0.26
0.50
0.70
0.87
0.96

0.17
0.30
0.47
0.58
0.64
 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

一塊玻璃磚用兩個相互平行的表面，其中一個表面是鍍銀的（光線不能通過表面）。
現(xiàn)要測定此玻璃的析射率。給定的器材還有：白紙、鉛筆、大頭針4枚（P1、P2、 P3、
P4）、帶有刻度的直角三角板、量角器。實驗時，先將玻璃磚放到白紙上，使上述兩個
相互平行的表面與紙面垂直。在紙上畫出直線aa’表示鍍銀的玻璃表面，bb’表示另 
一表面，如圖所示。然后，在白紙上豎直插上兩枚大頭針P1、P2（位置如圖）。用P1、
P2的連線表示入射光線。

⑴為了測量折射率，大頭針P3、P4應(yīng)插在(    )
A、玻璃磚aa’一側(cè)   B、玻璃磚bb’一側(cè)   C、玻璃磚aa’、 bb’兩側(cè)各插一枚
⑵試在題圖中標出P3、P4的位置。然后，移去玻璃磚與大頭針。試在題圖中通過作圖
的方法標出光線從空氣到玻璃中的入射角θ1與折射角θ2,并寫出主要作圖步驟：                                                                      。
⑶寫出θ1、θ2表示的折射率公式為n＝       ．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在用兩面平行的玻璃磚測定玻璃折射率的實驗中，已畫好玻璃磚的界面和后，不慎將玻璃磚向上平移了一些，放在如圖所示的位置上，而實驗中的其他操作均正確，則測得的折射率將（   ）（填“偏大，偏小或不變”）。

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