如圖,傾角為θ的斜面固定在水平地面上(斜面底端與水平地面平滑連接),A點(diǎn)位于斜面底端,AB段斜面光滑,長度為s,BC段足夠長,物體與BC段斜面、地面間的動摩擦因數(shù)均為μ。質(zhì)量為m的物體在水平外力F的作用下,從A點(diǎn)由靜止開始沿斜面向上運(yùn)動,當(dāng)運(yùn)動到B點(diǎn)時撤去力F。求:

(1)物體上滑到B點(diǎn)時的速度vB;

(2)物體最后停止時距離A點(diǎn)的距離。



(1)(2分)

     (2分)

(2)繼續(xù)上滑的加速度a2gsinθμgcosθ(1分)

mgsinθμmgcosθ,即μ>tanθ,物體停在BC段,(1分)

(2分)

μ<tanθ,物體停在水平段(1分)

從A點(diǎn)至停下,(1分)

(1分)

(1分)


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,一彈簧振子在MN間沿光滑水平桿做簡諧運(yùn)動,坐標(biāo)原點(diǎn)O為平衡位置,MN=8 cm.從小球經(jīng)過圖中N點(diǎn)時開始計時,到第一次經(jīng)過O點(diǎn)的時間為0.2 s,則小球的振動周期為________ s,振動方程的表達(dá)式為x=________ cm。

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖1所示,彈簧振子以O(shè)點(diǎn)為平衡位置,在A、B兩點(diǎn)之間做簡諧運(yùn)動。以向左為正,振子的位移x隨時間t的變化如圖2所示,則由圖可知

(A)t=0.2s時,振子在O點(diǎn)右側(cè)6cm處

(B)t=1.4s時,振子的速度方向向右

(C)t=0.4s和t=1.2s時,振子的加速度相同

(D)t=0.4s到t=0.8s的時間內(nèi),振子的速度逐漸增大


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科目:高中物理 來源: 題型:


一個氮14原子核內(nèi)的核子數(shù)有______個;氮14吸收一個α粒子后釋放出一個質(zhì)子,此核反應(yīng)過程的方程是________。

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科目:高中物理 來源: 題型:


某同學(xué)想了解自己乘坐熱氣球在不同時刻離地大致的高度,他查閱資料得知低空中某個位置的大氣壓p隨高度H的近似關(guān)系是pp0(1-0.12H),其中p0為地面大氣壓,單位為cmHg,H的單位為km。他利用直尺、少許水銀和一端開口的均勻玻璃管,設(shè)計了實驗。

(1)請補(bǔ)全實驗步驟:

①將水銀注入玻璃管后,使玻璃管內(nèi)形成封閉氣柱。將玻璃管水平方向放置,待穩(wěn)定后,在水銀的初始位置做上標(biāo)記,并測出:__________________;

②將整個裝置移入熱氣球中,待熱氣球在空中某個位置穩(wěn)定時,記下水銀柱相對于初始位置移動的距離Δx;

③假設(shè)整個過程溫度保持不變,;

④代入相應(yīng)數(shù)字,即可得出氣球離地的高度H。

(2)若Δx=2cm時,對應(yīng)的高度H=0.758km,那么Δx=1cm時,對應(yīng)的高度H′______0.379km(填“<”、“>”或“=”)

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如圖所示,空間中有沿-z方向的勻強(qiáng)電場,沿+y方向的勻強(qiáng)磁場,沿-y方向的重力場。有一帶電粒子以初速度v沿+x方向射入,則粒子可能做

A.勻速直線運(yùn)動 B.勻速圓周運(yùn)動

C.勻變速直線運(yùn)動 D.勻變速曲線運(yùn)動

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科目:高中物理 來源: 題型:


下列說法中正確的有

A.氣缸內(nèi)的氣體具有很大的壓強(qiáng),是因為氣體分子間表現(xiàn)為斥力

B.液體表面具有張力是因為液體表面層的分子間表現(xiàn)為引力

C.晶體的物理性質(zhì)具有各向異性是因為晶體內(nèi)部微粒按一定規(guī)律排列的

D.溫度越高的物體,其內(nèi)能一定越大、分子運(yùn)動越劇烈

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,水平面光滑,質(zhì)量為2kg的木塊在質(zhì)量為1kg的長木板上,木塊上受到向右的水平拉力15N的作用,已知木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為0.2,(重力加速度).則下列說法正確的是

A.木塊與木板相對滑動

B.木塊與木板加速度相同都是4m/s2

C.木塊與木板加速度不同,木塊加速度5.5 m/s2,木板加速度是4m/s2

D.只要 F大于4N,木塊都會相對木板滑動

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,靜止的電子在加速電壓U1的作用下從O經(jīng)P板的小孔射出,又垂直進(jìn)入平行金屬板間的電場,在偏轉(zhuǎn)電壓U2的作用下偏轉(zhuǎn)一段距離.現(xiàn)使U1加倍,要想使電子的運(yùn)動軌跡不發(fā)生變化,應(yīng)該(  )

A.使U2加倍

B.使U2變?yōu)樵瓉淼?倍

C.使U2變?yōu)樵瓉淼?sub>

D.使U2變?yōu)樵瓉淼?/2倍

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同步練習(xí)冊答案